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| 編輯推薦： |
蕴含重大科学价值的思维方法创新史研究，没有在人群中受到应有的关注和重视，甚至还是一个没有开拓的学术空白领域。因此，开启思维方法创新史研究，是人的思维的历史发展本质要求创新方法研究之必然，是新时代创新驱动发展的客观需要。
《思维方法创新史》是历史、系统、史论、明镜和应用的有机结合体，具有历史体裁的本质特征。
1 历史性。本书是运用编年体和纪传体结合体裁来记述关于人类思维方法创新及其历史发展的科学思维发展史。
2 系统性。本书系统地阐述了从古代原初思维方法创新，到近代以逻辑为特征思维方法创新，再到现代全面思维方法创新发展的基本历史线索、分期理论和科学内容体系。
3 史论性。本书运用逻辑推演和历史叙述方法，从主要内容中概括出10个主要观点，深究出思维方法创新史的本质、规律、科学技术内涵发展创新模式三个重要理论成果；凝练出历史思维、创新方法思维、哲学智慧三类科学思维，系统化理论的五类思维方法抽象逻辑思维方法、形象直感思维方法、灵感直觉、顿悟思维方法、逻辑和非逻辑思维方法、线性和非线性思维方法构成全面思维方法体系，建构全面思维能力体系抽象逻辑思维能力、形象直感思维能力、灵感直觉、顿悟思维
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| 內容簡介： |
《思维方法创新史》是关于为推进人类文明进程而首先从基础研究源头上的创新方法，核心是创新思维方法引领科学技术内涵发展研究的原创学术专著。本书阐述了从古代原初思维方法创新,到近代以逻辑思维方法为主的多样性思维方法创新，再到现代全面思维方法创新的基本历史线索、分期理论、科学体系、主要成果和核心价值成果；详细阐述了该内容体系中创新思维方法的思维原理、思维规律、思维范式、思维路径、思维操作步骤等；重点阐述了现代全面思维方法创新，着力阐述了新时代中国伟大创新实践是创新源泉、世界创新高地及其创新方法成果；深究了思维方法创新史的本质和规律、科学技术内涵发展创新方法模式；全面概括了思维方法创新史的历史镜鉴等重要价值成果。
以史为镜，知晓古今；方法为鉴，智慧人生；方法先行，能力跃升；方法知行，神奇创新。《思维方法创新史》适用于创新创业人才，包括高校学生、教师和教育科研人员、科研科技工作者、创新管理人才、企业家等；本书是开设思维方法创新史课程、举办科学技术内涵发展相关培训的优选教材和参考书；本书还可作为图书馆藏书及个人珍藏书。
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| 關於作者： |
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彭健伯，汉族，生于1947年7月，攀枝花学院教授，四川省高校教学名师，攀枝花市有突出贡献专家、社科之星。科研主攻方向是哲学、思维科学与创新方法。1984年至今在攀枝花学院从事教学、科研和管理工作。已出版著作14部，其中学术专著10部，教材4部。发表学术论文100多篇，包括在中文核心期刊发表论文10多篇，累计700多万字。专著《创新的源头工具：思维方法学入选首届国家高校社科文库，获得中国创造学会优秀创造成果一等奖。获省政府哲学社会科学优秀成果三等奖和优秀教学成果一、二等奖6项。主持完成国家、省部级科研教研项目多项。
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| 目錄：
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第一编 思维方法创新史总论
导言
第一章 思维方法创新史的研究对象和科学体系
第一节 思维方法创新史的内涵、分期和基本历史线索
第二节 思维方法创新史的研究对象、科学体系和研究方法
本章小结和关键术语
第二章 思维方法创新史研究的核心学术价值成果和重大意义
第一节 思维方法创新史的本质和规律
第二节 思维方法创新史研究的重大意义
本章小结和关键术语
第二编 古代萌芽时期：演绎逻辑思维方法、
超常思维方法创新与古代科学技术发展
导言
第三章 古代萌芽时期原初思维方法创新与古代科学技术发展概述
第一节 古代萌芽时期原初思维方法的创新、内涵、特征和作用
第二节 古代萌芽时期原初思维方法与古代科学文化发展
第三节 古代萌芽时期东西方原初思维方法的比较
本章小结和关键术语
第四章 古希腊演绎逻辑为特征的原初思维方法创新与希腊化科学文化发展
第一节 古希腊朴素唯物主义与朴素辩证法的发展
第二节 朴素直觉和微观整体思维方法创新与德谟克利特原子论
第三节 演绎逻辑思维方法创新与亚里士多德《工具论》和希腊化科学文化发展
第四节 公理化思维方法创新与欧几里得《几何原本》
第五节 灵感发现思维方法创新与阿基米德发现浮力原理
本章小结和关键术语
第五章 古代中国超常思维方法创新与古代先进科学技术发展
第一节 古代中国朴素唯物主义和朴素辩证法
第二节 孔子差异统一思想方法创新与孔子思想及其深远影响
第三节 古代中国整体思维方法创新与天地人和发展观
第四节 古代中国辩证系统思维方法创新与古代科学技术发展
第五节 造纸术发明思维方法创新与蔡伦发明造纸术
第六节 药物分类发现思维方法创新与李时珍《本草纲目》
第七节 古代中国超常思维方法创新与先进科学技术及创新概念萌芽
本章小结和关键术语
第三编 近代开创时期：观察、实验为基础，归纳为主的
自然科学思维方法创新与搜集材料科学发展
导言
第六章 近代开创时期自然科学思维方法创新与搜集材料科学发展概述
第一节 科学技术着先鞭的根源：创新方法必先行
第二节 自然科学思维方法创新的必然性、历史条件和近代科学起点
第三节 自然科学思维方法的内容体系、特点和优点及局限性
第四节 自然科学思维方法的功能、意义和影响
本章小结和关键术语
第七章 自然科学思维方法创新与搜集材料科学发展
第一节 天文观测思维方法创新与哥白尼《天体运行论》
第二节 人体解剖思维方法创新与维萨留斯《人体结构论》
第三节 首创自然科学方法体系与伽利略开创近代实验科学
第四节 归纳思维方法创新与培根《新工具》和搜集材料科学发展
第五节 生物分类思维方法创新与 林耐《自然系统》
本章小结和关键术语
第四编 近代成熟时期：唯物辩证法、辩证逻辑等多样思维
方法创新，引领科学成熟发展和科学技术革命
导言
第八章 假说及类型假说等多样性思维方法创新与成熟科学发展
第一节 假说思维方法创新与康德星云假说及类型假说发展
第二节 地质比较思维方法创新与赖尔《地质学原理》
第三节 类比思维方法创新与卢瑟福行星式原子模型
第四节 机遇发现思维方法创新与伦琴发现X射线
第五节 技术发明思维方法创新与瓦特发明蒸汽机
第五编 现代发展时期：现代全面科学思维方法创新与第三次科学技术革命和现代科学技术发展
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| 內容試閱：
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有一个长期困惑不解之难题：驱动科学技术内涵发展的根本原因是什么呢？求解这一难题的兴趣和矢志力量，深深地吸引着我进入人的思维的历史发展之神奇王国，长期聚焦创新方法与科学技术内涵发展的本质关系研究。通过40年潜心研究，终于发现自主创新和科学技术内涵发展的根本原因突破科学技术难题，首先从源头上创新方法，核心是创新思维方法。因为创新方法是科学方法、科学思维和科学工具的总称，其中核心是创新思维方法。
思维方法创新史的研究方法及其研究路径，与以前的研究不同。在这之前，许多人从经济、政治、文化、科技等方面进行研究，力图探索科学技术发展的原因，但是可谓仁者见仁、智者见智。李约瑟在他的《中国科学技术史》-书中，也未能找到正确的答案，只提出了李约瑟难题，启示人们继续探究。
事实上，蕴含重大科学价值的思维方法创新史研究，没有在人群中受到应有的关注和重视，甚至还是一个没有开拓的学术空白领域。因此，开启思维方法创新史研究，是人的思维的历史发展本质要求创新方法研究之必然，是新时代创新驱动发展的客观需要。一、研究内容
本书是历史、系统、史论、明镜和应用的有机结合体，具有历史体裁的本质特征。
（1）历史住。本书是运用编年体和纪传体结合体裁来记述关于人类思维方法创新及其历史发展的科学思维发展史。
（2）系统性。本书系统地阐述了从古代原初思维方法创新，到近代以逻辑为特征思维方法创新，再到现代全面思维方法创新发展的基本历史线索、分期理论和科学内容体系。
（3）史论性。本书运用逻辑推演和历史叙述方法，从主要内容中概括出10个主要观点，深究出思维方法创新史的本质、规律、科学技术内涵发展创新模式三个重要理论成果：凝练出历史思维、创新方法思维、哲学智慧三类科学思维，系统化理论的五类思维方法一一抽象（逻辑）思维方法、形象（直感）思维方法、灵感（直觉、顿悟）思维方法、逻辑和非逻辑思维方法、线性和非线性思维方法构成全面思维方法体系，建构全面思维能力体系抽象（逻辑）思维能力、形象（直感）思维能力、灵感（直觉、顿悟）思维能力、逻辑和非逻辑思维能力、线性和非线性思维能力构成的科学思维能力体系。这些精华成果的品质具有史论性。
（4）明镜性。本书总结出10个历史镜鉴，是明镜所以照形，古事所以知今的一面镜子。
（5）应用性。本书的创新方法历史智慧、科学思维智慧、哲学思维智慧和创造思想智慧，颇具启示性、指导性和操作性品质的应用特征。
上述这些研究成果，回答了什么是思维方法创新史、为什么研究思维方法创新史和怎样研究思维方法创新史等重大问题，建构起思维方法创新史研究的内容体系。研究内容包括研究对象、内容体系、重点难点和研究目标等。
1．研究对象
思维方法创新史的研究对象是思维方法创新史规律。思维方法创新史规律是思维方法创新及其历史发展内在的必然的本质联系，是客观的和可知的。这是因为：①创新实践是具体的、历史的和客观的；②人脑微观结构保证了人的思维的历史发展的规律性和客观性；⑨人脑反映思维历史发展而形成的思维方法、思维原理及其范式，是具体的、历史的和客观的；④思维方法创新史的逻辑推演和历史叙述，是同一的、有规律的和客观的。因此，思维方法创新史规律是思维方法创新史的研究对象。
2．内容体系
思维方法创新史内容体系是系统化理论化研究关于思维方法创新与科学技术发展历程的逻辑结构体系。本书内容体系的总体框架为5编17章99节。
是以编、章、节、小结和关键术语形成的逻辑结构体系。它系统地叙述了思维方法创新史完整的内容结构体系，形成了系统化理论化的《思维方法创新史》原创学术专著。
3．重点难点
重点阐述推进人类文明进程中突破科技难题而首先从源头上创新方法，核心是创新思维方法引领科学技术内涵发展的内容体系。它包括三个方面的内容：①在第一编总论中，总述了人的思维的历史发展徐徐展开的思维方法创新史的基本理论成果和深究了重要理论成果内容。②重点阐述了逻辑推演与历史叙述相统一的思维方法创新史的主要内容体系，包括从古代原初思维方法创新，到近代以逻辑为主的多样性思维方法创新，再到现代全面思维方法创新发展的主要内容体系，并与每编的导言、每章的小结和关键术语等，建构起思维方法创新史的完整内容体系。③重点阐述了人类思维方法创新与科学技术内涵发展的主要观点、突破创新点、历史镜鉴等创新理论成果内容。
4．关于研究目标
依据国家社科学技术工作的标准化和规范化要求，坚持以精品为标杆，匠心雕琢的学术理念，阐述重点，突破难点，创新理论，建构完整内容体系，形成《思维方法创新史》原创学术专著。二、主要观点
从思维方法创新史中总结概括出10个主要观点，包括新概念、新观点和新理论。
（1）提出思维方法创新史新概念。
（2）提出思维方法创新史的分期理论、基本历史线索和科学体系观点。
（3）提出自主创新和科学技术内涵发展根本之源的观点，意为突破科学技术难题而引领科学技术内涵发展根本之源是首先从源头上创新方法，核心是创新思维方法。
（4）提出思维方法范式链体系的概念，并提出思维方法范式链体系创新必然掀起科学技术革命的观点。
（5）提出科学技术内涵发展创新方法模式的观点。
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