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編輯推薦: |
《成长,*美的遇见》是一位母亲教育课题研究者用心写就的情感与智慧之书,案例真实而感人,理念先进而易读,具有很强的实用性和可操作性,可引导父母对孩子进行科学的正面管教,有助于全面提升家长,尤其是家有青春期孩子的家庭的教育理念和教育方法。
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內容簡介: |
《成长,*美的遇见》致力于帮助广大家长营建亲密亲子关系,破解日常教养难题,在亲子沟通、母亲教育、品格培养、自我成长等方面提供诸多实用建议。家长朋友据此可以更好地进行子女教育,做好孩子的*任老师,帮助孩子系好人生的*粒扣子。
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關於作者: |
范慧凤,泰安市作家协会会员,山东省肥城市教师进修学校高级讲师、高级家庭教育指导师,先后荣获泰安市人民满意的教师泰山教学新星等荣誉称号和全国教育教学信息化大赛三等奖、山东省优质课一等奖;有多篇论文、随笔发表于报刊,参与编写《我的教育故事》等家庭教育专著。
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目錄:
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目录
001序言张华
004家庭教育:人生之基,教育之根张志勇
007朴素最美幸福至上
写在前面的话
001遇见女儿
065遇见儿子
091遇见家书
093写给女儿的信
128写给儿子的信
153遇见活动
203遇见成长
258专家点评
258教师家长教育孩子的样板阚兆成
264后记
267附录
267母亲教育的实践与探索立项通知书
268母亲教育的实践与探索结题证书
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內容試閱:
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朴素最美,幸福至上
写在前面的话
工作之余,我总喜欢把生活、工作中,特别是养育孩子的过程中发生的事情记下来。因为我知道,再好的记忆力,时过境迁也难免会忘记一些事情,而图片和文字则可恒久留存,能留住那些看似简单实则珍贵的快乐和幸福。童年很纯粹,阳光下闪动着唯美;成长一瞬间,呼吸中跃动着情趣
我乐此不疲,记录成长足迹,成就美好回忆。
虽然笔法只是白描,思考不及皮表,但饭后茶余信手拈来,读着读着,就会笑展眉梢。那些为人父母的艰辛与甜蜜、疲惫与幸福搅在一起,酿成了一坛陈年老酒,日子愈久,愈发温润、醇厚、浓香。
我在文字中与孩子的糗事、乐事上百次地相遇,在文字中与孩子的开心、快乐上千次地重逢,在文字中反复咀嚼孩子带给自己的冲击,在不适中打破固有的确信,找到解决问题的亮光。在文字中见证自己和孩子的进步与成长,那感觉真的是妙不可言。生活中所有的琐碎一经时光的过滤与折射,瞬间变成了满地的金子,使得温暖和幸福迎光四溅,伸手即可触得。2017年11月,我申报了山东省教育学会家庭教育专项课题母亲教育的实践与探索,后有幸被确立为省重点课题。课题的开展促使我多次回望、整理多年来记下的有关孩子们成长的只言片语。我意外地发现:过去留下的这些文字和图片,除了自娱自乐,还是我开展课题研究的第一手资料。同时,我更惊喜地发现:自己在这些文字中自觉或不自觉地进行着自我审视和反思,并和孩子一起在且错且改的跋涉中一点点成长起来。
2017年11月26日,我创建了母亲教育QQ群,并在群资料中写下:
母亲是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。
母亲教育指母亲对子女的教育、母亲的自我教育以及子女对母亲的文化反哺教育。
我不知道这个定义是否科学。我理论基础较薄弱,只是凭借母性的初心和从母亲、生活、书本、培训中习来的母爱方式,深深浅浅地探索着母亲教育这个恒久的话题。
现在将自己近20年间记下的这些家庭琐事进行梳理、分类,基本原汁原味地搬出来,是基于:一是想将其作为母亲教育的实践与探索课题研究的材料呈现出来;二是给自己的家人留下一本可以寻找成长足迹、勾勒幸福回忆的载体;三是将我们的小幸福分享给其他的爸爸、妈妈以及成长中的孩子,希望普天下的爸爸、妈妈和孩子共同演绎出其乐融融、共同成长的大幸福;四是希望更多的家长和有识之士参与到母亲教育的讨论、实践与研究中来,对本书的观点予以指正和批评;五是希望从反馈的信息中了解家长,特别是妈妈们在育儿过程中遇到的困惑与问题。我想:虽然孩子的性格各不相同,但天下母亲的心是相通的,孩子的成长是有规律可循的,探究母亲教育的社会价值是巨大的。家长只有保持教研相长,常研常新的求证状态,才能实现教育理念的不断更新和与孩子共同成长的美好心愿。
2017年10月30日,我与李镇西老师初次相遇。李老师送给我8个字:朴素最美,幸福至上。看到这8个字的一刹那,有一种感动掠过我的心头,因为这正是我孜孜追求的踏实人生。
我朴素地做着朴素的事儿,经营着自家的小幸福,率性地陪孩子嬉戏打闹,放肆地享受亲情,和孩子们一起在争执中牵手、在矛盾中言和、在问题中拔节、在陪伴中成长。
为娘方知娘辛苦。孩子从呱呱坠地时的第一声啼哭,到渐渐成长为身心健康、怀揣善良、乐观向上的阳光青年,一位妈妈到底要熬多少夜、到底要操多少心,没有人能说得清。但是,为父母者衣带渐宽终不悔。我深信:只有在家庭中被爱温暖过的灵魂,才能带着爱的温度去拥抱整个世界。所以,在一个个平常的日子里,我们巧用心思,将挚爱融入琐碎,把亲情渗进细节,在岁月的河床上沉淀下成长,让成长的节奏中充盈着温暖,使得一家人相亲相爱、相知相守、相扶相持,牵着手一起往前走。
苏霍姆林斯基认为,最完备的教育是学校与家庭的结合。当学校教育围绕分数而生存时,家庭教育就应该围绕育魂而发展。在好成绩就是好学校、好工作、好人生这一理念被很多人认可的背景下,作为家长,特别是妈妈,我常常拷问自己:好成绩真的等于好人生吗?答案是也不尽然。在我的理解中,好人生是幸福感丰盈的人生。所以,我秉承的家庭教育的意义在于带领孩子心怀向善、向阳、向上之念,阳光、快乐地过平常、平实的幸福人生。
我愿意修得高品质的母亲教育艺术,尊重孩子的天性,走进孩子的心灵,接纳孩子的缺点,因势利导,顺势而雕,在与孩子共情、同理的基础上,成为孩子人生路上的导师、伙伴和朋友,帮助孩子建立起我与自我、我与他人、我与世界愉悦相处的和谐关系,与孩子一起怀揣希望,放飞梦想。
我想,让幸福开花,在一路缤纷中遇见最美的成长,应该是母亲们守望家园的初心吧。
范慧凤
2019年10月16日于桃都
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