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內容簡介: |
《电视动画语义学》以国产电视动画语义的传达与效果为研究核心,依照语言构成的发生顺序和逻辑关系,对语义、语法、语用的表现与作用予以论述;重点分析抽象语义到实践语义的符号转换、语义渊源与语义表征的因果承接、语义内涵到语义功能的逻辑架构、语义预期与语义结果的悖正关系,并将这些子论题与国产电视动画的特征性研究相融合,完成从不会说到学会说,从说什么和怎么说,到说得合适的语义传达逻辑思考。
《电视动画语义学》整体上以语言内在发生机制为系统框架,阐明国产电视动画的语义传达特征和要求,并为其找到准确的语法规律和语用策略。最终,开拓国产电视动画从想说到说完的准确传达路径,满足从语义初衷到语义结果的低误差的动画表现需求。
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關於作者: |
王珏,博士,中国传媒大学助理研究员,韩国国立艺术综合大学访问学者主要研究领域为数字影像艺术、互联网创新思维与文化,在《现代传播》《当代电影》等期刊发表多篇论文,并参与多项省部级重要课题
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目錄:
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绪论
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究综述
第四节 研究方法
第五节 核心概念
第一章 国产电视动画的语言问症
第一节 国产电视动画的语病现象分析
第二节 国产电视动画的语义传达失误
第三节 国产电视动画的语义传达特点
第二章 语言系统中的动画语义
第一节 语义传达的实质是抽象语义到实践语义的物质转化
第二节 语义传达的逻辑是语义内涵到语义功能的语法架构
第三节 语义传达的实现是语义预期与语义结果的语用投合
第三章 电视动画的语义及其传达
第一节 电视动画的语义
第二节 国产电视动画的语义特征
第三节 国产电视动画的语义传达要求
第四章 电视动画语义传达的语法运用
第一节 演绎式表现是电视动画的语法逻辑
第二节 符号的关系是电视动画的语法行为
第三节 修辞与风格是电视动画的语法手段
第五章 电视动画语义传达的语用策略
第一节 电视动画的语用预设
第二节 电视动画的语素运用
附录
参考文献
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內容試閱:
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当前,国产电视动画面临产业转型和新媒体的竞争挤压,原创能力不足和民族品牌不立的问题亟须突破,语言暴力、语言乏力、语言混乱等现象依然存在,导致作品的艺术品位不高、艺术特征不够鲜明、艺术效果不够突出,难以形成具有民族特点的国际影响力。仅依靠产业架构分析与艺术特色研究已不能解决上述发展困境的根本症结。动画的语言学本体规律亟须进行系统而深入的理论研究。
在哲学与美学研究的语言学转向之后,语言已从工具性的附属地位上升为哲学本体思考的起点,其深度涉及符号和表意系统,而广度则涵纳了欧美现代哲学的整体趋势,并辐射人类思维触及的所有领域。语言学研究方法试图使语言、意义和实在达到统一,并在主观经验与客观理解之间建构起一座科学主义的桥梁,其对于人类抽象思维高度凝练的动画艺术,方法论价值尤为重要。
语言是动画的本质属性,体现着动画艺术的特征与功用,并扮演了传播观念的艺术媒介角色。本书在现有语言学与动画学研究的基础上,将原本独立且囿于具体学科的语言学与动画学两大理论进行交叉性研究和融合性研究,获得了具有新质的创新成果,一方面为动画这一以往侧重应用型研究的学科寻找本体建构的哲学方法论,另一方面把语言这一过去侧重学理性研究的学科延伸到新的创作实践领域,最终为国产电视动画找到语言学研究的合理路径,并搭建研究框架。
本书以国产电视动画语义的传达与效果为研究核心,依照语言构成的发生顺序和逻辑关系,对语义、语法、语用的表现与作用予以论述;重点分析抽象语义到实践语义的符号转换、语义渊源与语义表征的因果承接、语义内涵到语义功能的逻辑架构、语义预期与语义结果的悖正关系,并将这些子论题与国产电视动画的特征性研究相融合,完成从不会说到学会说,从说什么和怎么说,到说得合适的语义传达逻辑思考。本书整体上以语言内在发生机制为系统框架,阐明国产电视动画的语义传达特征和要求,并为其找到准确的语法规律和语用策略。最终,开拓国产电视动画从想说到说完的准确传达路径,满足从语义初衷到语义结果的低误差的动画表现需求。
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