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| 內容簡介： |
本书是智能制造类产教融合人才培养系列教材，主要内容包括三维数字化逆向设计与3D打印技术基础，入门项目案例，强化项目案例，逆向建模拓展项目案例。本书以案例为导向，引入Geomagic Wrap点云处理，Design X正、逆向建模，Geomagic Control X三维检测等软件，详细介绍了三维数字化设计与3D打印的工作流程与应用技巧。本书语言简练，图文并茂，操作性强。
本书配有丰富的教学案例资源，配备了三维数字化设计与3D打印仿真教学实训平台（体验版）、多媒体教学课件、案例操作视频、课程教学方案、教学计划以及案例练习的数据模型，增加了教学的实用性和适用性。
本书可作为中等职业学校智能制造相关专业的教学用书，也可作为相关工程技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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前言
第一篇三维数字化逆向设计与3D打印技术基础
单元一逆向工程技术简介
单元二逆向工程技术与3D打印技术的主要流程
第一节数据采集与数据处理
第二节逆向建模
第三节三维数字化检测
第四节3D打印技术概述
单元三三维数字化设计实施的条件
第一节硬件条件
第二节软件条件
第三节教学资源
单元四三维数字化技术的应用
第一节逆向工程技术的应用
第二节创新设计的应用
第三节3D打印技术的应用
第二篇入门项目案例（Basic_concept模型）
单元一Basic_concept模型的数据采集和点云数据处理
任务一扫描Basic_concept模型的流程
任务二扫描Basic_concept模型的前期准备
任务三扫描Basic_concept模型
任务四处理Basic_concept模型的点云数据
单元二Basic_concept模型的逆向建模
任务一重构Basic_concept模型特征曲面
任务二Basic_concept模型逆向建模及数据输出
单元三Basic_concept模型的3D打印
任务一认识3D打印机操作界面
任务二安装3D打印机并进行硬件调试
任务三利用Cura软件对Basic_concept模型进行数据切片
第三篇强化项目案例（连杆模型）
单元一连杆模型的数据采集和点云数据处理
任务一扫描连杆模型的流程
任务二扫描连杆模型的前期准备
任务三扫描连杆模型
任务四处理连杆模型的点云数据
单元二连杆模型的逆向建模
任务一重构连杆模型特征曲面
任务二连杆模型逆向建模及数据输出
单元三三维数字化检测过程
任务一三维数据对比检测
任务二连杆模型的三维数字化检测
单元四连杆与曲轴模型装配的创新设计
任务连杆与曲轴模型装配的创新设计步骤
单元五连杆模型的3D打印
任务一认识3D打印机操作界面
任务二3D打印机的硬件调试
任务三利用Cura软件对连杆模型进行数据切片
任务四连杆3D模型的后处理
任务五排除3D打印机故障
第四篇逆向建模拓展项目案例（摄像机模型）
任务一重构摄像机模型特征曲面
任务二摄像机模型逆向建模
第五篇逆向建模拓展项目案例（遥控器模型）
任务一重构遥控器模型特征曲面
任务二遥控器模型逆向建模
参考文献
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| 內容試閱：
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三维数字化设计与3D打印已成为产品快速开发的一种重要手段，被广泛应用于家电、汽车、航空航天、生物医学、建筑和艺术等领域。随着越来越多的企业将三维数字化设计技术引入产品开发，企业对具备三维数字化设计与3D打印知识能力的高素质技术技能型人才的需求也日益迫切。
本书在编写过程中以应用技术操作为重点，关注前沿性技术的最新发展，结合技术理论与实际操作，从应用能力要求出发，遵循“案例驱动、任务引领”的中等职业学校课程教学理念，以全国机械职业院校教师大赛“三维逆向建模与创新设计”赛项的比赛流程为主线，将三维数字化设计与3D打印技术技能穿插在案例设计过程中，其功能指令的讲解言简意赅，通俗易懂。
本书的特点如下：
1）以真实的国赛案例和实际工作流程为载体，强调三维数字化设计技术、技能的培养。
2）精选了全国机械职业院校教师大赛“三维逆向建模与创新设计”赛项的经典案例，案例的逆向设计思路具有代表性。
3）操作步骤明晰，内容由简到繁、易教易学、序化适当，能够实现“零起点开始，高技术实现”的效果。
本书由李雄伟、陈中玉任主编，张本松、闫文平任副主编，易楠、王爱红、周强、冯硕、苏凯元参与编写。本书由北京三维天下信息技术有限公司总经理闫学文主审。北京三维天下信息技术有限公司的技术人员和骨干教师为本书提供了专业的指导和帮助，在此一并表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请读者批评指正。
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