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編輯推薦： 《心理学（小学）》具有以下四个特色：1内容体系完整；2备考实用性强；3考点全面覆盖；４线上线下融合。 內容簡介： 小学教育是很多高职院校开设的专业，并在近几年成为新增专业的热门之一。 《心理学（小学）》是针对高职院校小学教育专业而编写的教师教育“课证融合”教材，是在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并辅助以互联网+技术。 本书将传统的“心理学”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从“心理学概述”“认知发展与教育”“情绪情感、意志的发展与教育”“个性发展与教育”等方面进行知识介绍和总结。每章设置“学习目标”“学习重点”“学习导引”“章节正文”“本章小结”“知识结构”，并配上相应的习题和模拟试题。本书的内容安排不仅符合课程体系的要求，还结合教师资格考试和职业教育的特点从体例上做了具有针对性的设计。本书可作为高职院校师范专业的教材，同时可作为教师资格考试的备考教材，方便学生学习、掌握考试内容，了解考试特色。 關於作者： 范丹红，湖北第二师范学院教授，在《教育研究与实验》《中国高等教育》等期刊多发表论文近40篇，主持部（省）级和厅级课题近十项。2013年获湖北省教学成果一等奖，2015年获第九届湖北省社会科学优秀成果三等奖，武汉市第十四次社会科学优秀成果三等奖.是我社已出版的师范院校课证融合系列教材《心理学》（小学）的主编。

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