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| 編輯推薦： |
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选篇紧跟教育部统编版语文教材，适合初中学生使用；内容丰富，功能齐备，设有作家背景、课文全解、文化长廊、古诗文知识整合、佳句等板块；配图丰富，意境优美；附初中文言文180个实词详解、25个虚词用法汇编、古今异义字汇编、通假字汇编及体裁汇编。
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| 內容簡介： |
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本书包含教育部统编版语文教材初中阶段要求背诵的所有古诗文篇目。设有作家背景、课文全解、文化长廊、古诗文知识整合、佳句等板块。课文全解对收录古诗文进行全文对照翻译；文化长廊对与课文相关文化常识进行介绍；古诗文知识整合对相关字词句等文言文基础知识进行归纳整理介绍。根据古诗文内容配有丰富的插图。附录包括初中文言文180个实词详解、25个虚词用法汇编、古今异义字汇编、通假字汇编及体裁汇编。
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| 關於作者： |
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司新华，成都市双流区高中语文教研员，高级教师，成都市中学语文特级教师，四川省高中语文教学名师培养人选培训专家，从事一线教学24年。从事专业教研以来，致力于高中语文课程与教学法研究。截止于2018年5月，四项高中语文教学法专题研究成果分别获省人民政府二等奖一次（与一教学法教授合作），省优秀教育科研成果一等奖两次（第一署名和个人署名各一次）、二等奖一次（个人署名）；主持国家级、省级专业研究课题各一项；出版及主编专著多本；发表个人署名的专业研究论文40余篇；专业研究论文获国家级特等奖一次、一等奖七次。
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| 內容試閱：
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序言
古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文化的一种重要载体，有着重要的历史意义和现实价值。弘扬博大精深的传统文化，传承中华国粹，一方面有利于增进国人对本民族文化的认知和了解，提高国人的道德修养、文化自信和文化自觉，达到立德树人的目的；另一方面有利于加深其他国家对中华传统文化的了解，提高中华文化的影响力。
古诗文学习是语文学习的重要内容，也是中学阶段语文考试的重要内容。而初中阶段是中学古诗文学习的基础阶段，对文言文阅读能力的培养具有重要意义。初中阶段的古诗文必背篇目几乎涵盖了初中阶段的全部文言课文，并且也是高考的必考内容，所以初中阶段古诗文必背篇目的学习显得非常重要。本书选取了最新国家教育部统编版教材中初中阶段要求背诵的所有篇目，配以作品背景、课文全解、文化长廊、古诗文知识整合、佳句等栏目，帮助读者学习和了解相关知识。
本书有如下特点：
一、作品背景：对篇目名的含义及作家作品进行全面介绍。通过这些介绍，全面把握相关内容，既明晰题目含义，又对作品特点、作家及相关文集有全面了解，拓宽知识面。
二、课文全解：对古诗文进行对译、注释、段后意义概括，并附有文化长廊介绍。在文言句子下对译，古诗词句子下意译，以及对古诗文内容的重难点字词进行注释，对段后意义进行概括，这些都有利于学生理解古诗文。文化长廊介绍了诗、词、文内容相关的一些文学、文化知识，利于读者把握古诗文篇目里的重要文学、文化内涵。
三、古诗文知识整合：对篇目内容涉及的通假字、古今异义、一词多义、词类活用、文言句式等文言基础知识进行介绍。在古今异义、一词多义、词类活用的介绍中课内外结合，这样既给学生梳理了文言基础知识，又帮助学生拓宽文言基础知识面，这对于学生掌握和夯实重要文言基础内容，培养学生古诗文的基础理解能力将有很大的帮助。
四、佳句：选录古诗文篇目中的名句，这些名句是古诗文考试的重点内容。
本书的作者皆为一线优秀教师，不仅专业功底扎实，而且教学成绩显著。书中对于知识的选择和内容的阐述切合学生学习和考试的需要，并且写作严谨，知识准确，内容充分，既利于培养学生理解和鉴赏文言文的能力，掌握文化知识，接受文化熏陶，也利于学生应对考试。
编者
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