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| 編輯推薦： |
★港大心理学博士、幼儿教育协会成员、妈咪OK公众号创始人 OK妈作序推荐我们总是对美术启蒙抱有偏见，认为那是无用的。这本书能很好地解除这种误解，我们完全可以用美术这种方式教孩子（以观察、触摸、体会、表达四个阶段为基础）去接触所有知识。
★来自法国的创意游戏力，告诉我们如何用艺术开启孩子的自信之门，帮助他们学会自我表达和自我肯定：
为什么法国孩子在牙牙学语和认字之前，先以游戏的形式学习画画？因为成功的教育*后指向的是可以很充分地自我表达，有自己的见解。所以，画画的结果并不重要，重要的是孩子能通过画画来表达自己的情感。
★韩国妈妈辛有美和法国艺术教育家西多妮本茨之间的心灵对话，告诉我们如何为孩子创造艺术游戏的空间和氛围，成为孩子*棒的游戏伙伴。
★全书四色印刷，并提供十几个五感小游戏和创意小手工，为你和孩子带去一段弥足珍贵的亲子时光。
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| 內容簡介： |
如何用艺术开启孩子的自信之门，学会自我表达和自我肯定？
带着这样的问题，韩国妈妈辛有美和法国艺术教育家西多妮本茨开启了一场心与心的对话。
除了育儿理念上的交流，辛有美还带上4岁的女儿亲赴法国，深入法国幼儿园和法国人的日常生活，慢慢感受创意教育的秘密所在。
原来，法国孩子在牙牙学语和认字之前，先以游戏的形式学习画画。在语言功能还未开化之前，孩子们就能通
过绘画和手工等游戏感受世界，同时学会表达自己的情绪以及对这个世界的理解。
孩子们在艺术游戏中感受到的快乐，对今后的学习乃至人生都大有裨益。因为能够认真努力做自己喜欢的事情的人，才能真正学会自律，才能更好地应对未来的挑战。
在这本书中，你会体会到艺术游戏蕴含的无限魅力，并学会如何为孩子创造艺术游戏的空间和氛围，成为孩子
*棒的游戏伙伴。
为此，作者精心准备了一些五感小游戏和创意小手工，为你和孩子带去一段弥足珍贵的亲子时光
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| 關於作者： |
辛有美
时尚品牌从业者，为了寻找能与孩子共同分享的事业到访法国，加盟法国创意教育品牌ZUT，自2013年起致力向韩国社会介绍法国艺术启蒙教育。
西多妮本茨
设计创意人，法国儿童杂志《牛奶》形象设计师，因以女儿的画作为蓝本制作玩具娃娃而开创ZUT艺术品牌，该品牌现已走出法国，走向世界。
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| 目錄：
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导读 给足孩子感受和倾听，便是最好的教育
序一 法国孩子的特有创意来自哪里
序二 唤醒孩子的创意能力
用美术启蒙的法国教育
自然而然的五感教育
用美术接触所有知识
鼓励一下孩子的涂鸦吧
用艺术培养孩子的表达力
父母是孩子创意的最大助力
引导孩子自律的美术活动
不评价是最有效的教育方式
用接纳安抚孩子的情绪
第二章 把日常生活变成创意的游乐场
百分百共享游戏时间
开放性思维的培养
创意力成长的一瞬间
家中何处不画室
音乐和美术的美丽相遇
分享自己的内在世界
第三章 用游戏的方式与孩子交流
圆润的鹅卵石一家
布艺请柬的心意
独一无二的肖像画
亮闪闪的圣诞月历
可爱的朋友们来相会
五颜六色的纸相框
奇妙的魔法画
珍贵的钥匙挂件
怀旧画框
和妈妈一样美
变身时装设计师
神奇的热缩饰品
知我心意的面粉玩具
后记 最高层次的思维能力
附录 巴黎画室一览
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| 內容試閱：
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导读
给足孩子感受和倾听，便是最好的教育
我们这一代人对于孩子的教育问题越来越重视，早教从孩子出生时就该开始是大家普遍的共识。但是当我们带着孩子奔波于各大教育机构，试图培养孩子的各种能力时，可能都还没来得及弄清楚什么才是适合孩子的启蒙教育。
这本书的其中一位作者辛有美是韩国人，她在有孩子之初也经历了和我们相似的状况，为了不让孩子输在起跑线上，积极报班，每天手忙脚乱、疲于应付。直到到了法国，深入了解法国的启蒙教育后才强烈地意识到，启蒙并不需要特定的教育方式！只要给足孩子五感的体验，让他可以自由地表达自我，就能激发孩子多元化的潜力。
法国教育是以美术启蒙开始的，因为通过美术（绘画、手工等）接触到的所有知识都会成为孩子直接或间接的体验，由此学到的东西会记得更长久。辛有美受益匪浅，于是她带着孩子努力践行，把日常的点滴和她在法国教育中的所见所闻一并记录梳理成文，最终带来了这本干货满满的《艺术游戏力》，在家庭教育方面给了我们明确而具体的指引。
我们经常对美术启蒙抱有偏见，认为那是无用的。每次当我给儿子留足时间做手工或者绘画时，我爸妈总是会嗤之以鼻：这些有啥用？你赶紧让他学点知识，学学数学、科学之类的！即使我先生自己是个建筑设计师，也并不站在我这边，他同样认为，孩子在这些事情上投入太多精力并没有多大意义。
这本书能很好地消除很多人的误解我们完全可以用美术这种方式教孩子（以观察、触摸、体会、表达 4 个阶段为基础）去接触所有知识。在辛有美看来，成功的教育最后指向的是可以很充分地自我表达，有自己的见解。所以她一再强调，画画的结果并不重要，重要的是孩子能通过画画来表达自己的情感。画画是孩子将自己的想象具体化的途径，因此我们一定要多问问孩子画里讲了什么，那里有他们观察和感知的世界！
这让我想起博洛尼亚童书展国际插画奖获得者菲利普乔丹奴分享的那段经历：父亲是瑞士人，母亲是菲律宾人，而他出生在意大利。在那个时代，他这样的身份是不被小伙伴认可的，所以没有人愿意和他玩。于是很多时候，他只能一个人待在大自然里，和自己对话。那时，观察小动物成为了他消磨时光最好的方式。
直到有一天，在幼儿园的教室里，菲利普乔丹奴把自己看到的（长时间的观察和感知让他注意到了非常多的细节）画在了纸上。周围的小朋友看到他画的小动物竟然如此逼真，都惊呆了，一个个围了过来。终于，他被小朋友们接纳了。那一刻，他突然意识到，画画会让他发光，从此他爱上了绘画绘画也因此成为了最能支撑他的力量。我靠它来表达我想说的。
后来被问及绘画到今天这样的高度，你觉得一路走来带给你影响最深的人是谁时，他的回答出乎意料：如果一定要说最，我想是我儿时愿意倾听我的邻居。那时候爸妈工作很忙，没有时间和我聊天，也不关注我在做什么。但是幸好有邻居，他会和我讲周遭发生的一切，愿意听我拿着画和他讲。大人有多愿意倾听，孩子就有多愿意表达！
辛有美的观点与乔丹奴不谋而合。更重要的是，书里不仅强调了表达的重要性，也给了父母激发孩子表达的具体实操建议：第一，要将孩子的作品放在显眼的地方，这能说明我们的重视；第二，我们倾听时，即使孩子语言不流畅，也要坚持等他主动讲完，这样孩子会感到自己被尊重；第三，我们还可以问和现实生活、活动相关的问题，比如这和我们上次去过的飞机场很像，你还记得吗？；第四，我们也要准备好多样化的反应，不要总是给予好棒很好这类枯燥、不走心的评价；最后，我们要向周围的人介绍孩子的作品，这会让孩子充分感受到我们对他作品的喜爱和认可。
书里除了有美术启蒙的具体指引，也穿插了很多由美术而引发的关于育儿理念的思考：比如，有的妈妈很担心 20 个月大的宝宝玩蜡笔会把它吃到嘴里，而文中指出孩子对刚刚认识的蜡笔会产生好奇心，在探索蜡笔的过程中确实很有可能将其放到嘴里尝尝，但是当他自己做出蜡笔不是食物或者蜡笔不好吃的判断之后，就只会用它画画了，所以完全不用担心。不要轻易剥夺孩子任何一次新的尝试！
还比如，在法国的餐厅总是可以看见孩子乖乖地坐着画画等餐、不插嘴大人谈话的情景，但是辛有美的孩子刚开始却并不能做到。后来辛有美才领悟到，只是单纯地要求孩子不能打断大人谈话是不够的，还要让孩子懂得在日常生活中应该以大人为先。所以点菜的时候不要无条件依着孩子，要在生活中让孩子了解到爸爸妈妈也有自己想吃的东西，也需要和朋友共处或者休息的时间。如果一味只满足孩子的要求，那么孩子可能连了解爸爸妈妈意见的机会都没有
书的末尾，作者还贴心地提供了十几个操作简单、孩子们都很喜欢做的美术游戏，每一个都有具体的所需用品和详细步骤介绍。如果认为自己还暂时缺乏创意，可以先按照这些方法与孩子一起做美术小活动，之后可以在美术游戏活动中逐渐加入孩子和自己的创意。在玩的过程中，我们和孩子也会有更多的交流，这些幸福的时刻都会成为一种记忆永远留在彼此的脑海中。
妈咪 OK 公众号创始人 楼兰
唤醒孩子的创意能力
我有两个女儿，13 岁的蕾拉和 10 岁的塔莉。我常常因两个女儿的画作而感动，眼睛一刻也不舍得从画面上移开。蕾拉 18 个月大的时候用签字笔完成了她人生中的第一次涂鸦。也许是蕾拉对自己的第一次涂鸦很满意，她主动向我展示了自己的作品。我无法忘记那个时候蕾拉望向我的眼神。在那之后，每当孩子画完画后，我都会将其保存起来，现在已经装了满满一箱。因为孩子们在幼儿园、学校、家里完成的画作，不仅是我的宝物，也是她们的回忆。
我在客厅的小书桌上放好了绘画、裁剪、粘贴需要用到的所有工具，包括各种颜色的蜡笔、水彩笔、粉笔、剪刀、胶水、各种纸张等，让孩子们在想画点或者做点什么的时候能够自由地取用。果不其然，孩子们看到这些后就会动手画画、做些小本子、写些小故事或是制作一些玩偶形象。
为了让孩子们能够自由自在地画画，法国幼儿园的老师们会指定专门的本子。于是我也准备了一些空白的本子，将和孩子们一起旅行时遇到的事情以及对大自然的观察记录下来，而为这些文字作插画的权力则交给孩子们。我十分关注孩子们的美工游戏，这种关注不仅满足了孩子们的自尊心，也对我的工作产生了影响。我特别喜欢蕾拉的某一幅画，偶然的一天，我照着这幅画制作了一个玩偶，结果蕾拉非常喜欢 , 其他人也赞不绝口。于是，这个小玩偶开启了我的新事业。
从那之后，我拥有了一份新事业按照孩子的画中形象做世上独一无二的玩偶或是靠垫。我还策划运营了一家和孩子一起制作布艺品的工作室（ZUT）。和孩子们一起做手工游戏真是一件幸福的事情，让我每天都能遇见崭新的世界。
两年前，有美来到法国寻找 ZUT。除了和大家分享与孩子们一起做玩偶的工作室，我们还和大家讲述了有关孩子们成长特点的故事。在这个过程中，我得到了一个能够把孩子们的创意教育和互动游戏编辑成书的机会。我希望通过这本书，让大家了解如何用艺术游戏唤醒孩子的创意能力，以及妈妈们提高自身创意性的方法，从而使我们的生活更加充满生机和活力。
西多妮本茨
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