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內容簡介： 本书共九章：*章阐述经济学十大原理；第二章到第四章分别论述、讨论经济学的基本问题，即生产什么和生产多少、怎样生产、为谁生产、谁来决策的问题；第五章阐述管理学的基本内容、管理思想，以及管理原则和基本方法；第六章至第九章叙述现代管理的计划、组织、领导和激励四大基本职能及相应的理论、务实与方法。 關於作者： 赵扬，女，扬州工业职业技术学院，副教授，自1996年一直从教于扬州工业职业技术学院，主要从事经济类、管理类课程的教学工作，对经济类和管理类课程有着丰富的一线教学经验。 目錄： 第一章 经济学十大原理 1 第一节 人们如何做出决策 2 第二节 人们如何相互影响 6 第三节 整体经济如何运行 10 第二章 需求与供给 17 第一节 市场与竞争 18 第二节 需求 20 第三节 供给 25 第四节 需求与供给的结合 29 第三章 消费者剩余、生产者剩余与市场效率 41 第一节 消费者剩余 42 第二节 生产者剩余 48 第三节 市场效率 54 第四章 国内生产总值 60 第一节 经济的收入与支出 61 第二节 GDP的定义 63 第三节 GDP的组成部分 66 第四节 GDP是衡量经济福利的良好指标吗 69 第五章 管理理论 76 第一节 古典管理理论的产生与发展 77 第二节 现代管理理论的产生与发展 86 第六章 计划与控制 92 第一节 计划 92 第二节 控制 100 第七章 组织 108 第一节 组织概述 108 第二节 组织结构的模式 111 第三节 组织变革 116 第八章 领导 127 第一节 领导概述 127 第二节 领导理论 131 第九章 激励与沟通 142 第一节 激励概述 143 第二节 有效激励 145 第三节 沟通概述 153 第四节 有效沟通 157 参考文献 168 內容試閱： 《经济管理基础》是高职院校经济管理类专业的必修基础课程。本教材融经济学、管理学知识于一体，对经济学的基本理论和管理学的核心内容进行了重点介绍。本教材着眼于概念描述，采用简单易懂的方式讲解了经济管理的核心知识，以培养学生的经济管理知识素养。 本教材在编写过程中，力求体现以下特色。（1）根据高职院校教育人才培养的目标要求，将经济学基础和管理学基础的理论知识融为一体，实现课程重组。（2）在传授经济管理基础知识的同时，注重培养学生科学管理的思维方法和创新精神。（3）本教材通过新闻透视、实例分析等内容，增加了学生的参与环节，以达到互动教学的目的。通过有目的、有步骤地实践训练，帮助学生巩固所学知识，培养学生的实际应用能力。（4）本教材的编写力求体现教学改革的思路与要求。每一章都附有课外习题，以便学生复习所学内容，同时培养学生运用理论知识进行实践与训练的能力。 本教材由扬州工业职业技术学院的赵扬、焦世奇、赵琪老师任主编。其中，赵扬负责拟定大纲并对全书的内容进行修改和补充，同时重点编写了第一章到第五章；焦世奇重点编写了第六章和第七章；赵琪重点编写了第八章和第九章。同时，闫铭、苗竹青老师也参与了编写工作。另外，本书配有电子课件及参考答案，读者可登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费下载。 在本教材的编写过程中，编者参考了大量关于经济管理的文献资料，在此对各位专家学者表示感谢。由于编者能力有限，不足之处在所难免，敬请读者批评指正。

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