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| 編輯推薦： |
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汽车机械基础理论与实践有机结合,双色印刷,配套动画、视频、课件、习题参考答案。
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| 內容簡介： |
本书共八个项目，主要内容有力学分析、汽车工程材料、汽车常用机构、汽车机械传动装置、汽车变速器轮系分析、汽车轴系零件、汽车零部件的连接、汽车液压与液力传动。书中内容重视应用，避免出现深奥的原理分析及复杂的公式推导，突出实用性和综合性，注重对学生基本技能的训练和综合能力的培养。
为便于学习，本书对重要内容设置了二维码，包含动画、视频等，读者可以扫描书中的二维码对照学习。本书还有配套电子课件训练题参考答案等资源。
本书适合作为高等职业院校汽车类相关专业的教材，也可作为汽车行业从业人员的岗位培训用书。
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| 目錄：
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项目一力学分析1
任务一汽车构件静力分析1
任务二汽车构件承载能力分析15
项目二汽车工程材料29
任务一汽车金属材料的力学性能29
任务二汽车典型零件的选材38
任务三汽车典型零件的热处理52
任务四有色金属与非金属材料在汽车上的应用58
项目三汽车常用机构65
任务一汽车机械常识认知65
任务二单缸内燃机机构运动简图的绘制71
任务三铰链四杆机构在汽车上的应用77
任务四汽车发动机配气机构分析90
任务五棘轮机构在汽车上的应用98
项目四汽车机械传动装置105
任务一汽车带传动分析105
任务二汽车链传动分析116
任务三汽车齿轮传动分析123
项目五汽车变速器轮系分析138
任务一汽车手动变速器轮系分析138
任务二汽车自动变速器轮系分析145
项目六汽车轴系零件151
任务一汽车常见轴结构认识151
任务二汽车常见轴承认识158
任务三汽车联轴器、离合器与制动器认识168
项目七汽车零部件的连接180
任务一键连接在汽车上的应用180
任务二螺纹连接在汽车上的应用187
任务三其他紧固连接在汽车上的应用197
项目八汽车液压与液力传动204
任务一汽车供给系统液压传动认识204
任务二汽车液力传动242
参考文献249
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| 內容試閱：
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随着全球汽车产业的飞速发展，我国汽车行业也迎来一个发展的高峰。对汽车整车与零部件制造技术人员提出了更高的要求。因此，在汽车职业教育改革过程中，以职业能力培养为主线、以岗位需求为引领、以能力训练为导向的教学模式成为培养适应汽车行业需要的高质量技能型人才的重要途径。
本书总结了多年来高职汽车专业教学经验和方法，根据高职汽车专业学生未来从事的岗位需求来设置知识结构，以培养适应汽车行业需要的高质量技能型人才的教学思想来组织编写。
本书在编写过程中本着实用和够用的原则，努力做到通俗易懂、深入浅出、注重实践、任务明确。紧密结合汽车整车与零部件制造的职业需求进行内容组织，力争做到学时少、内容精、重视应用，避免出现深奥的原理分析及复杂的公式推导，融知识点和应具备的技能于一体，突出了实用性和综合性，注重实践应用能力的培养。在各教学任务后附有拓展训练题。本书学时安排参考如下，授课时可根据教学计划和培养适当调整。
项目名称 项目任务 学时
项目一力学分析
任务一汽车构件静力分析
任务二汽车构件承载能力分析 4
项目二汽车工程材料
任务一汽车金属材料的力学性能
任务二汽车典型零件的选材
任务三汽车典型零件的热处理
任务四有色金属与非金属材料在汽车上的应用 8
项目三汽车常用机构
任务一汽车机械常识认知
任务二单缸内燃机机构运动简图的绘制
任务三铰链四杆机构在汽车上的应用
任务四汽车发动机配气机构分析
任务五棘轮机构在汽车上的应用 12
项目四汽车机械传动装置
任务一汽车带传动分析
任务二汽车链传动分析
任务三汽车齿轮传动分析 12
项目五汽车变速器轮系分析
任务一汽车手动变速器轮系分析
任务二汽车自动变速器轮系分析 6
项目六汽车轴系零件
任务一汽车常见轴结构认知
任务二汽车常见轴承认识
任务三汽车联轴器、离合器与制动器认识 6
项目七汽车零部件的连接
任务一键连接在汽车上的应用
任务二螺纹连接在汽车上的应用
任务三其他紧固连接在汽车上的应用 4
项目八汽车液压与液力传动
任务一汽车供给系统液压传动认识
任务二汽车液力传动 8
合计 60
本书由湖南汽车工程职业学院王伟平任主编，南京科技职业学院涂杰、湖南汽车工程职业学院的程美、何家盼任副主编，湖南汽车工程职业学院尹子中、何俊艺参编。具体分工为：项目一和项目三由涂杰编写，项目二、项目六和项目七由王伟平编写，项目四由程美编写，项目五和项目八由何家盼编写，尹子中、何俊艺参与了部分书稿的编写和绘图工作。全书由王伟平统稿，湖南汽车工程职业学院汽车专家高晖审稿。
本书配套了丰富的数字资源，包含视频、动画、电子课件、训练题参考答案等，视频、动画等资源可以扫描书中的二维码对照学习，电子课件、训练题参考答案等资源可登录化学工业出版社教学资源网www.cipedu.com.cn或联系发邮件到857702606@qq.com索取。
本书在编写过程中参考了许多资料和文献，在此对相关作者表示诚挚的谢意。由于编者水平有限，书中难免有不妥和疏漏之处，恳请读者批评指正。
编者
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