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| 內容簡介： |
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本书首先批判关于传达符号学和意指符号学之间关系的两种偏激观点：即一些学者把二者*地对立起来，如比伊桑斯（Buyssens），普利埃托Prieto和穆南 Mounin；而另一些学者，如艾柯（Eco）认为，传达符号学与意指符号学其实是一回事。以上两种观点走向了*。其次，本课题试图构建传达符号学与意指符号学之间的对立统一关系，即二者之间既有区别，又有联系，是符号学研究中缺一不可的分支和方法。然后，借用语言符号能指与所指由松散到紧密的结合过程和文学文本结构来验证二者之间的对立统一关系。*后，借用传达符号学与意指符号学等符号学核心概念分析语言现象、文学作品和理论、外语教学手段和载体、以及符号学理论本身。
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| 關於作者： |
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1970年7月出生，男，汉族，英语教授，硕士生导师，中共党员，具有英语语言文学硕士学位和外国语言学及应用语言学博士学位，现任常熟理工学院外国语学院副院长，江苏省333工程第三层次培养对象，主持完成国家哲学社会科学研究项目一项，教育部人文社会科学研究项目一项，在CSSCI或北大核心等期刊发表专业论文30多篇，出版学术专著1部；曾获江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师、常熟市人民政府“优秀成果奖”、常熟理工学院“科研成果奖”“ 科技工作先进个人”和“中青年学术带头人”等荣誉；为天津外国语大学语言符号传播与研究中心兼职研究员，中国语言符号学研究会常任理事，2015年5月—2016年5月为美国印第安纳大学访问学者及美国思想研究所研究员。
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