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| 內容簡介： |
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本书是张正华老师从教35年教书育人的经验总结。本书“思维训练篇”是根据中小学生智力开发，思维能力训练的教学方案编写的，其中例举了许多生动有趣的数学问题，体现了快乐学数学的教学实践；“课题探究篇”内容取材于2017年深圳市中小学生探究性小课题编写而成，体现了快乐学数学的教学成果；“解题思考篇”，展示了作者的数学思想方法和数学创新探究，是作者多年来教育教学经验的总结。本书将对老师的教育教学起到一定的启发和示范作用，让老师生动教数学，学生快乐学数学成为数学教学的良好氛围，让师生在快乐的数学教学中共同成长。
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| 關於作者： |
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张正华,男，1965年12月出生，广东省深圳市翠园中学东晓校区数学教师，深圳市示范劳模创新工作室主持人，罗湖区学科名师。曾获全国优秀教师、省部级劳动模范、广东省特级教师、大国良师突出贡献奖、全国华杯赛优秀教练员、中国数学奥林匹克一级教练员、中小学骨干教师跨世纪园丁工程国家级培训学员、深圳市继续教育特聘专家。辅导学生30多人次参加全国、省、市数学竞赛获一、二等奖，曾获全国奥林匹克数学总决赛团体总分第六名。先后出版专著1部，参与编写论著5部；公开发表国家级论文2篇，省级论文6篇，国家级论文二等奖1次，三等奖2次，省级一等奖1次；主持区重点课题3项，市级课题4项，主持省级2018规划课题1项，省级1项课题特等奖。示范劳模创新工作室创课题经费24万元，带动年轻教师做课题研究。培养多名成员为全国省市优秀骨干。成员们获得国家级、省、市级成果奖10项。《南方都市报》、光明网、《教育家》杂志等各大媒体争相报道其团队及个人的先进事迹。
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