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內容簡介： 本教材本着为教学服务的理念，在理论内容的选择上本着实用、够用、易学的原则，符合教学对象的特点；在谱例的选择上本着在教学中反复实践过的、受到学生喜爱的、手法既简单易学、伴奏效果又好的原则，做到由浅入深，循序渐进。全书由幼儿歌曲编配篇与幼儿歌曲弹唱篇两部分构成。幼儿歌曲编配篇以理论为主，分基础编配、丰富伴奏编配、歌曲从属部分编配与民族调式编配四个模块，注重实用、易学；幼儿歌曲弹唱篇以曲式为线索、以常用两升两降调号内调式为主，由浅人深，注重实践。 關於作者： 马丽娜，宁波教育学院教师，从教22年来一直从事学前教育专业钢琴、音乐欣赏等课程的教学及研究工作，并曾编写多本相关教材。

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