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| 編輯推薦： |
本书有以下三个特点：
1.配套性。本书为教学用书的配套教材，市场营销学是一门具有全程性、综合性特点的学科，仅一本 《市场营销学》教材的承载量有限，本书将有效提升教材的系统性和可读性。
2.理论联系实际性。密切结合市场营销原理，并通过市场中的*营销案例给予运用实践。
3.前沿性。学习指南内容紧跟市场营销学理论与实践，与时俱进，反映*管理学领域新发展与学生知识及能力均衡性发展的趋势。
因此，本书非常适用于应用型本科院校相关专业使用。
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| 內容簡介： |
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本书是专门针对应用型人才培养特别编写的一本学习辅导书，依托普通高等教育十二五*规划教材《市场营销学》的教学内容，对每章均设计学习目的与要求、学习重点与难点、每章练习及参考答案。该书作为课堂教学的补充, 旨在帮助学习者掌握、消化所学理论知识，引导学习者自我检测与自我反思, 并帮助学习者分清主次、掌握重点、以练促学，并通过一定的案例练习开阔视野。
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| 關於作者： |
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工商管理硕士毕业，广西科技大学管理学院副教授。现任市场营销专业教研室主任，主要从事零售管理与渠道管理方面的研究。
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| 目錄：
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第一章市场营销学概述1
一、学习目标1
二、重点内容1
课后练习3
参考答案7
第二章市场营销哲学的演变与新进展9
一、学习目标9
二、重点内容9
课后练习12
参考答案17
第三章战略计划与市场营销管理19
一、学习目标19
二、重点内容19
课后练习22
参考答案29
第四章市场营销环境 31
一、学习目标31
二、重点内容31
课后练习34
参考答案40
第五章市场调查与市场营销信息系统 42
一、学习目标42
二、重点内容42
课后练习47
参考答案53
第六章消费者市场分析55
一、学习目的55
二、重点内容55
课后练习59
参考答案64
第七章组织市场分析66
一、学习目的66
二、重点内容66
课后练习69
参考答案73
第八章目标市场营销75
一、学习目的75
二、重点内容75
课后练习78
参考答案84
第九章市场竞争战略的选择87
一、学习目的87
二、重点内容87
课后练习90
参考答案95
第十章产品策略97
一、学习目标97
二、重点内容97
课后练习102
参考答案107
第十一章品牌与包装策略109
一、学习目标109
二、重点内容109
课后练习113
参考答案119
第十二章价格策略121
一、学习目标121
二、重点内容121
课后练习125
参考答案131
第十三章分销策略133
一、学习目的133
二、重点内容133
课后练习136
参考答案141
第十四章促销策略143
一、学习目标143
二、重点内容143
课后练习145
参考答案152
第十五章营销计划、组织、执行和控制154
一、学习目的154
二、学习重点154
课后练习157
参考答案162
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| 內容試閱：
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本书是专门针对市场营销类应用型本科人才培养而特别编写的一本学习辅导书，依托高等教育出版社出版的十二五普通高等教育本科国家级规划教材《市场营销学》（第五版），对应其每章内容，提供每章学习目标、重点内容、课后练习及参考答案。本书既可以作为学生学习市场营销课程的辅导用书，也可以作为教师课堂教学和考试命题的参考书。练习题的设计紧扣《市场营销学》（第五版）知识点，旨在帮助学习者掌握、消化所学理论知识，引导学习者自我检测与自我反思，并帮助学习者分清主次、掌握重点、以练促学。每章的课后练习均设计一道与之匹配的案例分析题，旨在通过对该章内容的学习，达到运用知识、分析问题和解决问题的目的。同时，参考答案可以让学习者自行检查并打开案例分析思路，帮助学习者更准确地掌握各章知识点，并提高应用能力。
本书在编写过程中，主要参阅了高等教育出版社出版的《市场营销学（第五版）学习指南与练习》（第五版）。本书的第一、六、七、八、九章由郑文玲执笔，第二、三、四、五、十、十一章由朱晓琴执笔，第十二、十四章由李礼执笔，第十三、十五章由胡军执笔。全书由郑文玲、朱晓琴统稿。
由于时间仓促，加之水平有限，书中疏漏和不当之处在所难免，恳请专家、读者批评指正，以便今后修改、完善。
编者
2019年5月
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