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| 內容簡介： |
《机械设计课程设计/高等学校教材》以减速器设计为主，系统介绍了机械传动装置的设计内容、方法、步骤及设计注意事项。
《机械设计课程设计/高等学校教材》共十章，包括：总论，总体设计，传动件和轴系零件设计计算，减速器结构设计，装配图和主要零件图绘制，设计计算说明书编制及主要零部件设计计算的C语言程序等内容。
《机械设计课程设计/高等学校教材》可供高等工科院校机械类、近机械类学生学习机械设计、机械设计基础课程和进行课程设计时使用，也可供其他院校的有关专业及机械设计人员参考。
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| 目錄：
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前言
章 总论
1．1 机械设计课程设计的目的
1．2 机械设计课程设计的内容和一般步骤
1．3 课程设计中应注意的问题
1．4 课程设计题目
第二章 机械传动装置的总体设计
2．1 确定传动方案
2．2 选择电动机
2．3 传动装置总传动比的计算及其分配
2．4 传动装置的运动参数和动力
参数的计算
第三章 减速器结构简介
3．1 减速器的类型和特性
3．2 减速器的构造
第四章 传动零件设计计算
4．1 V带传动的设计计算
4．2 齿轮传动和蜗杆传动的设计计算
4．3 链传动的设计计算
第五章 轴系零件的设计计算
5．1 轴的设计计算
5．2 滚动轴承的计算
5．3 键联接和联轴器的计算
第六章 减速器草图设计
6．1 绘制减速器结构草图的目的和一般步骤
6．2 箱体结构设计
6．3 传动零件结构设计
6．4 轴的结构设计
6．5 滚动轴承的组合结构设计
6．6 减速器附属零件的结构设计
6．7 润滑
6．8 密封
6．9 草图的检查和修正
第七章 减速器装配图设计
7．1 对减速器装配工作图视图的要求
7．2 减速器装配图内容
7．3 参考用减速器装配图
第八章 零件工作图设计
8．1 零件工作图设计概述
8．2 轴零件工作图的设计和绘制
8．3 齿轮类零件工作图的设计和绘制
8．4 铸造箱体零件工作图的设计和绘制
第九章 编写设计计算说明书和答辩
9．1 设计计算说明书的内容
9．2 设计计算说明书的要求
9．3 课程设计的答辩
第十章 主要零部件设计与校核的C语言程序
10．1 V带传动的设计与校核程序
10．2 齿轮传动的设计与校核程序
10．3 轴的设计与校核程序
10．4 滚动轴承的选取与校核程序
参考文献
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| 內容試閱：
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在多年教学实践的基础上，我们编写了与教学实际紧密结合的这本教材。
本书既可作为机械设计和机械设计基础的课程设计之用，也可用作在平时讲课过程中，学生进行大型作业的参考。课程设计是在学生掌握了机械设计或机械设计基础基本理论的基础上进行的。机械设计或机械设计基础教材中已有的内容，本书不再涉及，故本书应与教材配合使用。
本书有以下特点：
（1）教材编排与课程设计顺序一致，先经理论计算，中间经过绘制装配草图阶段，最终绘制装配图和零件图来完成课程设计。为此本书在理论计算阶段增加了减速器轴长度估算，加强了绘制装配草图的内容，这些是与同类教材相比有所不同的地方。做这种安排，对初次接触机械设计的学生来说，有助于顺利完成课程设计。
（2）本书集课程设计指导、减速器装配图和主要零件图示例及各类设计题目等主要内容于一书，在力求满足学生平时做机械零部件设计的大习题和完成课程设计需要的前提下，精选内容，以减轻学生时间和经济上的负担。
（3）本书中编入了V带传动、圆柱齿轮传动、轴和滚动轴承设计计算的电算程序，所有程序均采用C语言编写，并配有软盘一张，供学生在理论计算阶段上机使用。
本书编写过程中，山东工业大学机械原理及零件教研室的很多老师提出了宝贵意见并提供了资料，在此表示感谢。
本书承蒙l夏守身I、曹宝麟、辛有华教授审阅，提出了很多宝贵意见，在此致以衷心感谢。
参加本书编写的有黄珊秋、葛培琪、张洪才，由黄珊秋担任主编，葛培琪担任副主编。
由于编者水平有限，书中错误与不妥之处在所难免，殷切希望广大读者对本书提出批评和指正。
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