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內容簡介: |
本书是集刊《高等教育评论》的1本,该集刊致力于学术前沿研究,为靠前外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间,为推动高等教育理论与实践的创新而努力。在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时,也关注和反映其他学科的研究进展,促进学科的合作和融合。此期集刊,共计19篇文章。具体为:特稿,《双大学的发展之路》;新时代思政教育,《论新时代提高大学生马克思主义关系理论素养与原则》《融媒体时代马克思主义很好新闻传播人才的培养路径与方法》;法学学科教育,《人工智能法学人才的培养模式》《国外法学院开设财务会计课程的经验与启示》;财经学科教育,《新时代财经高校学科高质量发展:、难点与路径》《我国财经高等教育百年历程回顾与之路展望》;比较研究,《大变革时代的哈佛本科教育改革》《创新创业教育的目标、内容和方法研究以美国普渡大学为例》《双高校挑战性学习课程的探索与实践》;高等教育治理,《协商治理的教育实等
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關於作者: |
本书是集刊《高等教育评论》的第11本,该集刊致力于学术前沿研究,为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间,为推动高等教育理论与实践的创新而努力。在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时,也关注和反映其他学科的研究进展,促进学科的合作和融合。
此期集刊,共计19篇文章。具体为:
特稿,《双一流大学的发展之路》;
新时代思政教育,《论新时代提高大学生马克思主义国际关系理论素养与原则》《融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才的培养路径与方法》;
法学一流学科教育,《人工智能法学人才的培养模式》《国外法学院开设财务会计课程的经验与启示》;财经一流学科教育,《新时代财经高校一流学科高质量发展:内涵、难点与路径》《我国财经高等教育百年历程回顾与一流之路展望》;
比较研究,《大变革时代的哈佛本科教育改革》《创新创业教育的目标、内容和方法研究以美国普渡大学为例》《双一流高校挑战性学习课程的探索与实践》;本书是集刊《高等教育评论》的第11本,该集刊致力于学术前沿研究,为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间,为推动高等教育理论与实践的创新而努力。在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时,也关注和反映其他学科的研究进展,促进学科的合作和融合。
此期集刊,共计19篇文章。具体为:
特稿,《双一流大学的发展之路》;
新时代思政教育,《论新时代提高大学生马克思主义国际关系理论素养与原则》《融媒体时代马克思主义卓越新闻传播人才的培养路径与方法》;
法学一流学科教育,《人工智能法学人才的培养模式》《国外法学院开设财务会计课程的经验与启示》;财经一流学科教育,《新时代财经高校一流学科高质量发展:内涵、难点与路径》《我国财经高等教育百年历程回顾与一流之路展望》;
比较研究,《大变革时代的哈佛本科教育改革》《创新创业教育的目标、内容和方法研究以美国普渡大学为例》《双一流高校挑战性学习课程的探索与实践》;
高等教育治理,《协商治理的教育实践高教结构调整议题的政策审议》《建立符合哲学社会科学标准的学术评价规范》《代表性成果评价机制落地的思考》《研究生导师责权关系的法哲学思考》《高校海归教师教学形成期胜任力发展的设计与实践》《当代大学生对师德师风建设的需求侧研究:一项个案研究》《论高校教师教学发展中心的建设标准和特色培育》《基于人职匹配的专业学位硕士研究生教育质量评价的实证研究》《论河北省域高校高等教育内涵式发展之路》。
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