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編輯推薦: |
很多老师能成为骨干教师,但很难成为卓越教师的关键原因是什么?为什么听了那么多课,依然上不好公开课?如何走出语文教学套路太深的误区? 特级教师张祖庆语文教学经验总结,助力新手教师迈向卓越。 《我的听课史》《我的磨课史》《我的败课史》等多篇爆文全收录,张祖庆老师从自身的专业成长经历出发,直面剖析自己那些与语文课纠缠不休的岁月,用大量鲜活的教育实践、课例成败,为一线教师总结了提高课堂教学能力、提升专业素养。 年轻教师能不能冒出来,*先可能取决于你的灵气;能不能走远,关键看你的底气。
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內容簡介: |
很多老师能成为骨干教师,但很难成为卓越教师的关键原因是什么?为什么听了那么多课,依然上不好公开课?如何走出语文教学套路太深的误区?
特级教师张祖庆从自身的专业成长经历出发,直面剖析自己的仿课史、磨课史、辩课史、败课史,用大量鲜活的教育实践、课例成败,为一线教师总结了提高课堂教学能力、提升专业素养,从而成为卓越教师的实用建议。
全书实践性、针对性强,是一本对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。
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關於作者: |
张祖庆,浙江省特级教师,杭州师范大学硕士研究生导师,中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长,全国百班千人读写研究院院长,谷里书院创始人。出版作品:《张祖庆讲语文》《名家名篇里的写作密码》《童年不可错过的文学课》《光影中的创意写作》等。
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目錄:
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代序 一名语文教师野蛮的第三次生长1
Chapter 1那些与课纠缠不休的岁月
我的听课史3
我的仿课史12
我的磨课史20
我的裸课史27
我的说课史33
我的评课史41
我的辩课史48
我的换课史54
我的败课史61
Chapter 2从新手到卓越的课堂修炼
为什么听了那么多课,依然上不好公开课69
公开课教案:从繁复走向简约73
借班上好公开课的七条贴心建议78
借班上课,怎样的课前谈话最有效82
怎样让慢热的学生进入学习状态85
同课同构同课异构异课同构
磨课三部曲89
集体备课的正确打开方式93
装模作样,真真假假
关于模拟上课的实用建议98
每一堂好课都有一万个缺点103
我最不喜欢听谁的课109
Chapter 3当我们谈语文时,我们谈什么
简而丰:语文教学的应然追求(上)115
简而丰:语文教学的应然追求(下)122
别让套路毁掉语文129
语文课堂,要翻转的究竟是什么135
中国语文岂能一张脸144
语文公开课艺术化的忧思与追问
以金克木《国文教员》为镜156
呵护童年生态164
说来听听,听听来说169
Chapter 4评课就是评自己
笨笨的语文课
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