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| 編輯推薦： |
我喜欢 我阅读 我收获 我快乐
与教材同步 与兴趣同步 与成长同步
享受阅读的无穷快乐 受益一生的阅读习惯 伴你成长的智慧宝库
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| 內容簡介： |
这是一套智慧阅读书，一套可以点亮孩子智慧之灯的书；这是一套兴趣阅读书，一套让孩子收获快乐和知识的书；这还是一套成长阅读书，一套适合成长中的孩子阅读的书，一套同步于课堂，培养孩子主动阅读习惯的书。
培养孩子的阅读能力，应该从小开始。如果一个孩子在少年时期不能养成阅读习惯，那么就很难再养成良好的阅读和学习习惯。本书精选刘燕敏、汤素兰、欧亨利、戴尔卡耐基等中外名家的上百篇作品，旨在激发孩子的阅读兴趣，培养快乐、主动的阅读习惯。本书强调阅读本义，抓住孩子阅读的关键期，指导孩子停止无效阅读，用正确的方法快速在阅读上进阶。本书既注重与教材以及孩子的成长同步，又注重将阅读、思考的乐趣与知识、品德教育相结合。
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| 關於作者： |
主编简介
沧浪
本名胡足青，多年从事中小学生课外读物、家庭教育等领域的研究、写作，已经出版的图书有：《男孩为何要穷养》《女孩为何要富养》《人生第一堂课》《爸爸说给青春期男孩的秘密话》等。他在家庭教育、中小学生阅读辅导方面有丰富的经验，并获得了众多学生及其家长的认可。他提出的男孩穷养，女孩富养的概念与理论，风行一时，引领了一场家庭教育模式的大讨论。
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| 目錄：
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走一步，再走一步
谷仓里的嘀嗒声 保罗 002
火车站的地底 田理 004
炼金术的秘密 潘 杨 006
离海岸还有多远 〔英〕约翰库里 008
神秘的花园 〔加〕芭芭拉肖 010
奇迹诞生的途径 〔美〕威廉贝纳德 013
当一块石头有了愿望 陆勇强 016
距 离 〔美〕雷 因 018
沸腾你的梦想
从设定目标开始 刘燕敏 022
两个酒瓶的故事 庄 明 024
暗示的力量 鹿 鸣 028
每桶4美元 米索 030
最后的话 〔美〕弗兰克罗尔 031
有温度的梦想 马 德 033
我们一起看世界
土著的本能 塔塔 038
会排队的毛毛虫 李子合 040
金雀和银雀 子西 042
大鱼与小鱼 吴 名 044
熊的经验 海 铭 045
水牛和阳雀 肖洪 047
只贷1美元的富豪 马克 049
布和水 登 闻 051
搬 家 宪文 053
每个人都是一个小宇宙
山泉与金砂 王福海 056
偷窃自己的人 洪浩 058
制胜诀窍 匡成 060
你可以与众不同 〔美〕戈德堡 062
忠 告 达明 064
与众不同的赫尔伯特 陆勇强 066
史努比的笨爸爸 徐微微 069
自己的选择 〔美〕约瑟夫威尔 072
野 心 杨格 075
成长不烦恼
一时的消极念头 彭辉 078
透明的蛇 汤素兰 080
独木桥的走法 英 涛 082
一个强者的一生 永亮 084
撑竿跳 雅青 087
一只海怪 〔俄〕瓦西里特列夫 089
快乐第一 韵香 091
群星闪耀时
再坚持一下 卓 月 094
值钱的礼貌 〔法〕达贝雅 096
真正的原谅 尤文君 097
不用追查 王卓 098
爱因斯坦与司机 安多 100
《独立宣言》签署人的遭遇 霍一峰 102
善良的骑士 程文 105
比尔盖茨的钥匙 刘心平 107
心灵的天空没有阴霾
最有价值的一杯牛奶 〔英〕艾 克 110
3美元的诚信 〔美〕弗里普 112
寻找格雷斯 〔美〕鲍勃帕克斯 113
袋子 张先震 116
第六枚戒指 叶丹 118
当人们播种时 〔美〕麦克戴尔 120
回声 程波 122
上帝没有赐予鞋子 文博 124
与上帝共进午餐 〔美〕朱丽叶曼罕 126
驯服野狼的勇士 凡 繁 128
换一扇窗 郝歌 131
我是英雄
杰克和水手 〔美〕乔治威克斯 134
美与恶 张玉庭 136
101岁成名的画家 〔美〕佩吉曼 138
温馨的报纸 〔美〕鲍勃格林 140
失败者的荣誉 王开岭 142
茶师和武士 〔日〕小田彻 144
命运的主宰 钟文 147
一条名叫信念的狗 李良旭 149
做一只不顺从的蝴蝶 霍华德 151
搀 扶 彭平 154
胸 怀 麦思齐 155
天地来之不易
你不能施舍给我翅膀 张丽钧 158
蚁与蝶的生死之交 张赞齐 160
珊瑚岛的毁灭 汤晔 162
为偷菜贼辩护 邓 迪 164
绝对规则 张爱国 167
大自然的秘密 〔美〕伯罗蒙塞尔 170
银狐的弱点 林朗 172
答案 李 游 174
老猫薇拉 〔美〕凯特雷诺 177
不吃免费的餐食 王亦如 179
增长你的线 〔美〕乔汉姆士 181
失败的习惯 〔美〕戴尔卡耐基 182
后记 185
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| 內容試閱：
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序
言
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快乐阅读，智慧享受
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这是一套适合所有成长中的孩子阅读的书。
长大这个词儿，似乎有着不可思议的魔力。回想一年级的时候，小娃娃们背起书包走进校门，神气地想：上学啦，我长大了！到了二年级，小家伙们戴上了鲜艳的红领巾，又会觉得一年级时太天真，从这一刻起自己才算真正长大；三四年级了，看过许多书、听过许多故事的小伙子小姑娘反而开始觉得自己好小好小，离长大还很遥远；终于上到五六年级了，又会说：哇，我是高年级的学生了，我真的长大了！而上了初中呢？一幅新的生活画卷又将在孩子们的眼前展开
少年，就是一首不断盼望长大的歌，孩子们就像小鸟一样在歌声中慢慢长大。
成长中的孩子就像一张白纸，他们用一种积极的目光观察着周围的环境。他们的人生是一种主动的人生，拥有旺盛的精力和丰富的色彩，拥有成人所无法想象的奇妙与瑰丽。而故事就是一座沟通孩子和成人之间的桥梁，一座可以沟通爱、亲情和智慧的桥梁。
在我们的脑海中，一直印刻着这样一幅画面：早晨起来，背着书包的孩子们在小鸟的目送下出门；下午归来，小鸟的歌声为孩子们引路。
让孩子在阅读中成长，是我们最大的心愿，也是我们编选这套故事书的初衷。
阅读，柔美得犹如清晨的第一滴露水。当我们侧耳倾听她的声音时，她便会在这种关注之下小心翼翼地舒展自己的翅膀，轻盈地穿过窗子，飞到孩子们的身旁，为孩子们点燃一盏智慧的灯。
曾经听过一个叫作《差别》的小故事。年轻的布鲁诺先生因为无法得到老板的重视而愤愤不平。在他眼里，另一个叫作阿诺德的小伙子并不比自己优秀多少。听了抱怨的老板只是让两位年轻人去市场走了一遭。在市场和店铺间跑了三趟的布鲁诺，一次就为老板带去所有信息的阿诺德，哪一个更优秀，作者并没有给出答案。但是在结尾，老板向布鲁诺的问话却回答了布鲁诺所有的疑惑：现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧？
这个故事给我留下了深刻的印象。因为，故事中所有的答案都需要读者自己来寻找，一目了然的同时又发人深省。这样的智慧能够带给孩子们什么收获，我想也是不需要给出答案的吧！
智慧无处不在，却又处处隐藏。讲一千遍大道理，还不如听一个小故事带给孩子的收获大。因为那些看似平淡无奇的故事中，藏着一位名叫智慧的小精灵。我们希望这套丛书能够在不经意间轻轻拨动孩子的心弦，带给他们新鲜的感受。
有的故事很精彩，可惜篇幅太长了；有的故事很有趣，可惜内容太深了。正是基于这些条件，我们挑选了那些生动有趣而又短小精悍的小故事编辑成书，竭力为读者们送上一道美味的文化大餐。
成长时期的孩子，长于感受而不善评论。因此，我们在每一篇小故事的后面加上了人物点评，并且特意在书中设计了两个孩子的角色俞乐儿和麦飞飞。这两个孩子和本书的读者一样，他们快乐地阅读，快乐地成长着。当然，他们也有不开心的时候，可是只要有父母和亲人的关爱与帮助，有自我的努力，一切都会好起来的。初一、初二寒假、暑假不知不觉中，一圈圈的年轮见证着我们成长的脚步，是那么坚定而清晰。
对于每一个小故事，俞乐儿和麦飞飞都有自己的观点，他们会对这些故事做出评价。在争论和互动中思考，可以达到最佳效果。所以，我们试图以最准确到位的评论来引导读者，激活他们的感受，让他们的阅读更加清晰有条理。
愿这套书能给孩子们带来阅读的乐趣和成长的启迪，让他们像一只只快乐的小鸟那样，在天空中快乐而自由地飞翔！
沧浪
2019年末
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