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| 編輯推薦： |
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《高中新旧课程标准教学要求比较》丛书帮助教师在旧课标的基础上，通过教学要求对比和对应题型示例，掌握新、旧课标教学要求的变化和题型的变化，了解新、旧课标教学要求的相同之处与不同之处，准确理解和把握新课标的教学要求，从而在新课程的教学过程中知道要教什么、不教什么、教到什么层次，知道自己过去的资料哪些是可以继续用的、哪些是修改后可以用的、哪些是不可以用的，进而在实施新课程的教学过程中准确体现新课程的教学要求，达到新课程的教学目标，真正做到让教师一书在手，教学不愁，这是本丛书的基本特色和根本目的。期望本丛书能在新课程的教师培训和教学中发挥高效、实用的独特作用，成为教师教学的良师益友和必备工具书,成为实用的新课程教师培训用书，为新课程的实施贡献绵薄之力。
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| 內容簡介： |
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《高中新旧课程标准教学要求比较》丛书以教育部印发的普通高中学科课程标准2017年版以下简称新课标和普通高中学科课程标准实验》以下简称旧课标为依据,结合实施高中新课标教学实验的一线教师实际需求,通过对高中课程内容从新、旧课标教学要求对比、对应题型示例等方面进行剖析。其中，教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新课标的核心思想,熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新课标中知识点教学要求的深度和广度；对应题型示例,是从新课标要求但旧课标不要求的题型旧课标要求而新课标不要求的题型新课标和旧课标都要求但要求不同的题型这三个方面把新、旧课标教学要求的变化与具体题型相对应，为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。
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| 關於作者： |
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辛键，中山市教育教学研究室教研员，中教二级，有丰富的理论和实践经验，对高中英语学科教学有着深入的研究。
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