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『簡體書』英语语法教学:教什么与怎样教(麦克米伦英语教师丛书2017)

書城自編碼: 3480293
分類: 簡體書→大陸圖書
作者: Jim Scrivener
國際書號(ISBN): 9787521315189
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2020-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 414

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《英语语法教学:教什么与怎么教》既是一本语法教学"小百科",又是一本语法教学指南和一个活动素材库。本书章节结构清晰,每章首先对语法项目的规则做了简易又精准的呈现和阐述,接着提供大量具体教学策略和活动样例,然后检测语法知识的掌握情况,*后强调相关语法知识所蕴含的意义和使用的误区。本书充分体现教、学、评一体化的设计思路,凸显语法知识是"形式-意义-使用"的统一体,帮助教师既知其然,又知其所以然。
內容簡介:
《英语语法教学:教什么与怎么教》既是一本语法教学"小百科",又是一本语法教学指南和一个活动素材库。本书章节结构清晰,每章首先对语法项目的规则做了简易又精准的呈现和阐述,接着提供大量具体教学策略和活动样例,然后检测语法知识的掌握情况,*后强调相关语法知识所蕴含的意义和使用的误区。本书充分体现教、学、评一体化的设计思路,凸显语法知识是"形式-意义-使用"的统一体,帮助教师既知其然,又知其所以然。
關於作者:
Jim Scrivener曾在多个国家工作,包括俄罗斯、格鲁吉亚和匈牙利。他曾担任International House Hastings的教师培训负责人、Eduation for IH Budapestde主任,现任Bell International的教师发展负责人,并设计了线上Delta课程。Jim Scrivener积极参与剑桥ESOL考试的相关工作,设计了线上教师发展档案。
目錄
Contents
 
导读 i
About the author ix
About the series x
Foreword xi
Introduction xii
Key grammatical terminology xix
The sounds of British English xxiii
1 Singular and plural 1
2 Countable and uncountable nouns 5
3 Containers, quantities and pieces 9
4 Subject and object pronouns 13
5 Reflexive pronouns 18
6 Possessives 21
7 This, that, these, those 25
8 Articles 28
9 Some and any 34
10 Much, many, a lot of, lots of, plenty of, a great deal of 39
11 Few and a few; little and a little 41
12 Other quantifiers 43
13 Adjective order 46
14 Comparatives 48
15 Superlatives 53
16 Comparisons: as . . . as, not as . . . as, the same as, like 58
17 Comparisons: too and enough 61
18 Prepositions of place 66
19 Prepositions of movement 70
20 Prepositions of time 73
21 Have and have got 76
22 Present simple: be 79
23 Present simple: affirmative 83
24 Present simple: negative 89
25 Present simple: questions 91
26 Imperatives 94
27 Adverbs of frequency 97
28 Present progressive: affirmative now meaning 100
29 Present progressive: negative and questions 106
30 Present progressive contrasted with present simple 109
31 Past simple: be 111
32 Past simple: regular verbs 114
33 Past simple: irregular verbs 121
34 Past simple: questions and short answers 124
35 Past simple: negative 127
36 Past progressive: in progress 129
37 Past progressive: interrupted actions 134
38 Present perfect: Have you ever . . .? 137
39 Present perfect: just 141
40 Present perfect: up to now 143
41 Time words: already, yet and always 148
42 Time words: for and since 151
43 Present perfect progressive 154
44 Past perfect simple 158
45 Past perfect progressive 164
46 Will 168
47 Going to 175
48 Will contrasted with going to 181
49 Present progressive: future arrangements 185
50 Future progressive and future perfect 188
51 Requests, orders, offers, permission: can, could, will, would, may, might 193
52 Ability: can, cant, could, couldnt, be able to 197
53 Obligation and compulsion: must, have to, should, ought 200
54 Possibility and certainty: may, might, could, must, must have, cant,
cant have 205
55 Modal verbs: an overview 210
56 Zero conditional 213
57 First conditional 216
58 Second conditional 219
59 Third conditional 222
60 Passives 225
61 Causatives 230
62 Multi-word verbs 232
63 Direct and reported speech 237
64 Used to 242
65 Question tags 245
66 Relative pronouns adverbs and relative clauses 249
67 Defining and non-defining relative clauses 255
68 d better had better 259
69 Two-verb structures: -ing or infinitive? 262
70 In case 266
Further reading 269
Author acknowledgements 270

 

 

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