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◆《生涯规划：新高考选科与志愿规划指引》?一部新高考生涯教育金牌教程与指引手册
本书内容源于中国职业规划事业开创者针对生涯教育课题的系统研究和课程研发，有效引导高中生清醒认识自己、了解专业、理解职业，从而帮助学生选好科目、填报志愿、明确职业方向。◆《看就业、挑大学、选专业》：◆内容全面升级，赠送大数据填报助手，轻松解决填报志愿3大难题：1.我的分数可以上什么大学？2.我该选什么学校的什么专业才能有好的出路？3.谁来帮我的志愿把把关？
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| 內容簡介： |
◆《生涯规划：新高考选科与志愿规划指引》：本书是新高考生涯规划专用教程和指引手册，也是生涯教育从业者和学生家长指导学生用书。书中以系统的生涯知识为主线，设计了一系列非常实用的选科和高考志愿规划工具，包括80个生涯知识块、18个生涯故事、46个探索活动工具、42个生涯思考点、24个生涯发现点。学生在教师的引导下逐步完成“高中生生涯规划的21项课题及任务”，做好新高考选科、高考志愿和职业方向的人生抉择，并在生涯目标驱动下，激发学生潜能，提升认知水平，考取理想的专业和大学，为一生的幸福成功作好准备◆《看就业、挑大学、选专业》：本书以职业生涯规划为目标，针对所有院校[本科院校、高职（专科）院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等]和全部专业进行了“三维立体”的剖析。
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| 關於作者： |
洪向阳，上海向阳生涯企业管理咨询有限公司，董事长，专注职业规划与生涯教育十七年。中国职业规划师协会会长，海南省职业指导行业协会顾问委员会副主任，向阳职业规划理论创始人。人社部教育部国家生涯规划师主讲导师，PTT国际高级专业讲师，全国高考志愿规划师培训导师，美陈红雨，湖南湘乡人，教授、博士生导师。华南师范大学学位评定委员会委员兼教育专业学位评定分委员会委员。曾任华南师范大学化学与环境学院院长。2000年中国青年化学奖获得者。
长期担任广东省高考化学科评卷组组长。具有丰富的高校招生录取工作经验，作为华南师范大学校园开放日暨招生咨询会专家、广州市普通高校招生咨询会专家，曾多次应邀开展“高考志愿填报方法与技巧”讲座。丰富而独特的学习、工作经历使其对文科、理科、工科等各类专业的实际情况了解透彻，并长期致力于针对我国大学与专业的深入调查和研究当中。曾访问和考察过美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、日本、新加坡等国家和地区的30多所大学。编著过《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》（2010～2019年版）、《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查》（2014年版～2019年版）、《化学新课标与新高考》、《化学高考备考策略与答题得分技巧》等多部作品。
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| 目錄：
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◆《生涯规划：新高考选科与志愿规划指引》：第一章 生涯觉醒001
关于职业生涯的核心理解002
我们必将走向不同的人生002
五个核心基本概念003
你的人生谁做主005
生涯学科的发展与基本原理006
职业规划与生涯教育简史006
帕森斯人职匹配理论007
舒伯职业生涯发展阶段论008
高中阶段的人生课题011
普通高中生生涯规划的21项课题与任务011
生涯规划与志愿决策模型012
绘制你的生命线★013
第二章 发现心的方向015
第一节 兴趣
兴趣与职业兴趣016
忘我的兴趣事件☆017
我的日常生活兴趣☆018
兴趣岛活动☆019
发现你的职业兴趣020
霍兰德六种职业兴趣020
职业兴趣测评022
绘制你的职业蓝图☆023
从生活兴趣到职业兴趣024
兴趣向职业的转化☆024
兴趣发展的三个阶段025
培养你的兴趣025
第二节 性格
什么是性格028
性格与职业性格028
特质与类型029
了解你的性格特质029
我的性格特质★031
MBTI性格类型与职业031
MBTI职业性格测试☆034
我适合的职业★037
第三节 价值观
价值观与个人发展039
什么是价值观039
十三种职业价值观039
核心价值观041
我的价值观探索042
生涯拍卖会☆042
我的人生五样☆043
特定职业的价值属性☆044
我的职业价值观★045
第四节 使命与梦想
人生使命047
什么是使命047
找到使命的两种方法047
找到自己的使命048
梦想的生活050
厘清你的梦想050
20年后的理想生活051
第五节 天赋与技能
什么是天赋053
天赋053
多元智能054
发现你的天赋057
我的天赋与潜能☆059
识别你的优势技能☆060
我的成就事件☆062
核心素养063
什么是核心素养063
核心素养的基本内涵064
学科素养065
第六节 认识你自己
自我意识069
职业上的自我概念070
我的自画像☆071
我的职业倾向★072
第三章 职业世界探索073
第一节 认识职业
什么是职业075
职业家谱☆075
产品视角的职业探索☆076
与学科相关的职业076
职业的结构076
职业的变迁与发展★078
产业与行业079
国民经济行业分类080
行业探索☆083
地区产业大调研☆084
组织，个人职业生涯的载体084
组织的类型084
职能与职位086
我喜欢的职能☆087
了解一个企业☆088
第二节 职业探索与体验
如何探索职业世界090
探索职业世界的途径090
通过资料查阅了解职业☆091
职业人物访谈☆092
行业探索报告★094
企事业单位参观☆095
把握趋势096
中国制造2025 096
十三五国家战略性新兴产业发展规划100
职业体验101
职业实践101
学校职业体验日活动☆102
我向往的职业世界★103
第四章 专业、大学与人生前程105
第一节 专业与职业
大学专业的设置107
本科专业107
专科专业108
大学专业的解读110
从专业内涵解读专业110
从学科建设解读专业111
大学专业初探☆111
目标专业大调查☆112
专业与职业规划113
专业职业连连看☆113
专业与职业的对应关系114
职业规划视角看专业114
我的梦想专业清单116
第二节 了解大学
我国大学概况与分类118
我国大学概况118
选择大学的N个理由☆118
分门别类识大学119
普通高等学校的办学水平123
985工程123
211工程124
双一流125
省重点126
合作办学127
国家示范性高等职业院校127
大学排行★128
港澳台地区及国外大学概况*128
中国港澳台地区大学128
国外大学129
我的留学探索☆131
探索大学的有效方式132
目标高校的考察体验☆133
我的梦想大学清单★133
第五章 高考志愿与学业规划135
第一节 职业定位
找到你的职业方向137
职业定位分析表★137
生涯决策138
决策风格139
决策工具140
我的职业自我142
30岁时的名片★143
第二节 选科
选考科目与选考要求144
3 3模式145
3 1 2模式146
选考要求的一般规律148
高中学科与关联专业★148
高中学科与未来职业的关系151
各学科教育与未来职业151
政治思想教育课与未来职业151
学校活动与未来职业152
基于职业素养的选科初探☆152
选科决策153
我的选考科目评估☆153
第三节 高考志愿规划
上大学的N条路径156
升学途径分析表☆156
高考录取批次157
名校之路★158
三位一体综合评价招生★159
我的理想志愿★160
高考志愿规划三要素161
分数161
专业161
院校162
招生章程162
我的高考志愿规划163
我的高考志愿规划图★163
我的高考志愿规划表★164
第四节 学业规划
用生涯目标引领学业发展167
目标驱动学业进步167
内外生涯目标167
目标设定的黄金法则168
学业规划与实施170
我的学业规划总表★171
我的高中学习规划★172
我的高中成长轨迹★174
第六章 生涯管理177
第一节 压力与精力管理
生涯彩虹179
一生的生涯彩虹179
我的生涯彩虹图☆180
压力管理181
简易压力诊断问卷☆182
高中生的压力来源183
压力的消解183
精力管理184
精力象限图185
四种精力来源186
我的生活构想☆190
第二节 生涯支持系统
人脉的力量193
十种人脉193
人脉资源盘点☆195
拓展人脉195
构建生涯支持系统196
我的生涯支持系统☆197
维护良好人脉关系197
人脉清单★198
第三节 梦想档案
书写前程200
生涯规划书200
高中生生涯规划简表★203
高中生生涯发展档案袋（目录清单）★203
彩绘人生205
梦想的生活★205
梦想大声说★206
反馈与调整207
生涯规划的实践反馈207
生涯规划评估的内容207
生涯规划方案修正★208 ◆《看就业、挑大学、选专业》：1高考志愿填报指导
1.1前期准备1
1.1.1志愿填报的重要性1
1.1.2如何做准备?3
1.1.2.1了解招生政策3
1.1.2.2对考生做全面分析3
1.1.2.3搭建志愿框架3
1.1.2.4问题简答3
【问】全国共有多少所高校、多少种专业?3
【问】什么样的人才具有报考资格?3
【问】2019年招生新动向有哪些?3
【问】为什么2018年被称为高考改革元年?7
【问】高考改革给考生带来哪些影响?8
【问】2019年全国各省市高考录取批次设置情况怎样?8
【问】合并批次录取有什么重要意义?8
【问】合并批次录取带来的优势和劣势有哪些?8
【问】什么是两依据，一参考录取模式?9
【问】什么是异地高考?9
【问】异地高考对考生有何要求?9
【问】各省（市、自治区异地高考开放时间以及相关政策是什么?9
【问】高校招生预留计划是多少?10
【问】什么是面向贫困地区招生专项计划?10
【问】为什么选择学校要考虑地域因素?10
【问】大学毕业求职会受地域和专业影响吗?10
【问】什么是独立学院?11
【问】台湾高校可在大陆招生吗?11
1.1.3如何选学校?11
1.1.3.1各级各类学校的选择方法11
1.1.3.2问题简答12
【问】考生如何选择心仪的大学呢?12
【问】不同层次不同类别的大学对考生的录取有何要求?13
【问】怎样了解高校办学水平和条件?14
【问】什么是985工程大学?14
【问】什么是211工程大学?14
【问】什么是双一流大学?14
【问】双一流大学与985211高校有什么关系?15
【问】怎样搜集往年高校录取数据?15
1.1.4如何选专业15
1.1.4.1各级学校专业的选择方法15
1.1.4.2问题简答15
【问】为什么选择专业非常重要?15
【问】考生如何选择自己心仪的专业?16
【问】选择专业主要考虑哪些要素?16
【问】为什么说一类院校挑名气，二类院校重专业?17
【问】为什么选专业要胸怀大志地考虑国家战略?17
【问】热门专业一般指哪些专业?18
【问】怎样看待高考志愿中的热门专业与冷门专业?18
【问】是否热门专业的薪资高、冷门专业的薪资低?19
【问】热门专业该不该报?20
【问】什么叫大类招生?如何增加专业的选择空间?20
【问】文科专业可以招理科生、理科专业可以招文科生吗?21
【问】考生和家长在选择专业中普遍存在哪些误区?21
【问】大学本科教育就是职业教育吗?22
【问】进入大学后，允许换专业吗?22
【问】什么是新工科、新农科、新医科、新文科?22
【问】为什么发展新工科?23
【问】新工科包含哪些专业?23
【问】大学设置的新专业好就业吗?23
【问】为何传统工科急需考生报考?23
【问】哪些传统工业领域缺乏技术人才?24
【问】哪些专业的学制为五年?24
【问】最近两年不同专业的就业率状况如何?24
【问】近年本科就业好坏专业有哪些?25
【问】影响本科就业率的因素有哪些?25
【问】为什么招生时的冷门工科变成了就业时的热门工科?26
【问】为什么招生时的热门文科变成了就业时的冷门文科?26
【问】财经类专业为什么今年集体遇冷?27
【问】高中毕业生适合学热门管理专业吗?27
【问】热门新闻类专业毕业生好找工作吗?27
【问】热门英语专业学生过剩了吗?27
【问】热门法律专业毕业生有多少失业或转行?28
【问】小语种的专业前景如何?28
1.1.5如何搭建志愿框架?28
1.1.5.1基础知识、基本内容问答28
【问】《招生章程》为什么重要?28
【问】 《招生章程》有哪些内容?30
【问】招生章程何处寻?31
【问】怎样从《招生章程》中得到重要的录取规则信息?31
【问】阅读《招生章程》要关注哪些细节?32
【问】单科的要求一般体现在哪些科目?33
【问】高考志愿填报出现什么新趋势?34
【问】对不同层次考生填报志愿有何忠告?35
【问】往年高考志愿填报一般会存在哪些问题?35
【问】在填报志愿时遇到那些两难的问题怎么选择?36
【问】家庭经济困难的考生应注意哪几点?36
【问】提前批是否应该重视?37
【问】报考小语种的考生如何填报志愿?37
【问】为什么不能随意报本科三批院校?37
【问】从高考招生中能得到什么样的经验与教训?37
【问】高考填报志愿有哪些常见的失误?37
【问】高考填报志愿时出现的不理智现象有哪些?38
【问】怎样避免填报无效志愿和错填志愿?38
【问】什么是院校代码?38
【问】网上填报志愿应注意些什么?38
1.1.5.2分数线相关知识问答39
【问】怎样正确理解高考各种分数线和含义?39
【问】什么是录取控制分数线?39
【问】什么是院校投档分数线?39
【问】什么是录取线差?39
【问】什么是志愿级差和专业级差?40
【问】什么是分数级差?40
【问】高校最低录取线等同于该高校各专业最低录取线吗?40
【问】怎样利用近几年高校录取最高分、最低分、平均分来作为参考?40
【问】如何对付大小年?41
【问】知分填报志愿应该注意哪些问题?41
【问】如何才能较有效地避免考后知分报志愿的扎堆现象?41
【问】高分考生如何填报志愿?42
【问】中间分考生如何填报志愿?42
【问】低分考生如何填报志愿?42
【问】踩线分考生如何填报志愿?42
【问】压线考生有什么捷径可走?42
1.2报名与体检42
1.2.1如何报名42
1.2.2体检43
1.2.2.1体检时间43
1.2.2.2体检详解43
【问】患有哪些疾病者，学校可以不予录取?43
【问】患有哪些疾病者，学校有关专业可不予录取?43
【问】患有哪些疾病不宜就读的专业有哪些?44
【问】高校对特殊专业是否可以有健康要求?44
1.2.3问题简答44
【问】普通高考有年龄限制吗?44
【问】什么是体检结果?45
【问】如何看懂体检结果?45
【问】哪些院校及专业有身高方面的限制?45
【问】患有肺结核，影响录取吗?45
【问】对于体重超标的考生，是否会因为肥胖而不予录取?45
【问】色弱、色盲能报考哪些专业?46
【问】视力受限专业有哪些?46
【问】有哪些专业对身体的要求要特别关注?46
1.3志愿填报47
1.3.1志愿填报的时间与分类47
1.3.2平行志愿47
1.3.2.1平行志愿填报方法与技巧47
广东省平行志愿投档与录取流程图47
广东省征集志愿投档与录取流程图48
全国其他省市平行志愿投档与录取流程图49
平行志愿投档的不同形式50
平行志愿成绩单51
平行志愿投档顺序51
平行志愿投档的排序方式51
预投档比例1∶1.05 51
正式投档比例1∶1 51
平行志愿的一次性投档原则52
平行志愿的平行原则52
平行志愿冲一冲、稳一稳、保一保的原则52
平行志愿要讲究梯度52
重视近3～5年平均分与批次控制线的差额52
平行志愿的风险53
平行志愿与传统顺序志愿的比较53
传统顺序志愿对高分考生不利53
平行志愿对高分考生有利53
1.3.2.2平行志愿简要问答53
【问】平行志愿投档的规则是什么?53
【问】平行志愿如何投档?53
【问】为什么说平行志愿增加了考生的录取机会?54
【问】平行志愿与传统志愿有什么差别?54
【问】对平行志愿存在哪些常见的误区?54
【问】填报平行志愿存在哪些风险?55
【问】针对平行志愿的风险应采取哪些防范措施?55
【问】怎样通过愿否调剂一栏做到尽量不被退档?55
【问】为什么平行志愿是否服从专业调剂更为重要?56
【问】平行志愿的梯度从哪些方面考虑?56
【问】怎样防止档案投不出去?56
1.3.3顺序志愿56
1.3.3.1顺序志愿填报流程及要点56
传统顺序志愿投档的排序方式56
传统顺序志愿投档与录取流程图57
填报传统顺序志愿关键点58
传统顺序志愿退档的主要原因58
1.3.3.2顺序志愿简要问答58
【问】什么是传统顺序志愿?58
【问】传统顺序志愿通常的投档原则和顺序是怎样的?58
【问】为什么传统顺序志愿要求非常重视第一志愿?58
【问】为什么说传统顺序志愿应采取冲第一，保第二的方式?59
【问】传统顺序志愿怎样形成合理梯度?59
【问】怎样慎重填写服从调剂?59
【问】在传统顺序志愿中怎么通过分数估算来提高第一志愿的录取率?60
【问】怎样才能把准传统顺序志愿的第二志愿?60
【问】为什么说传统志愿顺序博弈成分大?60
1.4录取程序61
1.4.1普通类型招生问答61
【问】录取批次是怎样规定的?61
【问】为什么说提前批是额外的机会?61
【问】提前录取高校投档分数线是多少?投档比例有没有规定?61
【问】对同等考分的考生进行优先录取时有哪些规定?61
【问】有没有补报志愿的可能?62
【问】什么样的高校会有征求志愿的机会?62
【问】征求志愿是在原来填报的院校中录取吗?62
【问】为什么会出现高等院校退档现象?62
【问】平行志愿退档的主要原因是什么?63
【问】被录考生能不能退档补录?63
【问】为什么三本的学费要高于二本和一本?63
【问】大学生的学费和住宿费如何?63
【问】教育部如何保证贫困生顺利入学?63
【问】贫困生可以在家门口办理助学贷款吗?63
【问】什么是定向就业招生志愿?63
【问】考分低、收费高的非艺术专业还可以搭艺术专业招生吗?64
【问】近年来招生骗术一般有哪些?64
【问】教育部门对考生加分和通知书的发放采取了哪些防止造假措施?64
1.4.2特殊类型招生问答65
1.4.2.1自主招生问答65
【问】什么是自主招生?65
【问】哪些学校可以自主招生?65
【问】自主招生是按什么程序进行的?65
【问】哪些考生能够参加自主招生?66
【问】怎样正确对待自主招生的加分优惠?66
【问】自主招生有哪些类型?66
【问】为什么2019年自主招生被称为史上最严自主招生?66
【问】2019年自主招生考试流程以及注意事项有哪些?67
【问】2019年名校自主招生考试方式有哪些?67
【问】什么是线下加分和线上加分?68
【问】什么是预录取和虚拟录取?68
1.4.2.2高校专项计划问答68
【问】什么是高校专项计划?68
【问】高校专项计划的报考条件是什么?68
【问】高校专项计划的实施区域是哪里?68
【问】高校专项计划如何填报志愿?68
【问】参加了自主招生，还能参加高校专项计划吗?68
1.4.2.3保送生问答68
【问】哪些学生具有保送资格?68
【问】保送生招生程序是怎样的?69
【问】哪些外国语中学具有推荐保送生的资格?69
【问】保送生需要参加文化考试吗?69
【问】如何理解校长推荐和学校推荐?69
【问】保送生怎样申请和报名?69
【问】保送生有哪些新规定?70
【问】公费师范生是怎样选拔录取的?70
【问】我不是师范生，入学后还能成为公费师范生吗?70
【问】公费师范生毕业后一定要回生源地工作吗?70
【问】公费师范生毕业后能否攻读硕士研究生?70
【问】公费师范生如何履约任教?70
【问】录取公费师范生后，发现不适合从教怎么办?70
【问】公费师范生的任教学校和岗位如何落实?70
【问】想成为公费师范生，只能考取6所大学?70
1.4.2.4体育、音乐、美术类问答71
【问】独立设置的艺术类院校有哪些?71
【问】独立设置的本科艺术院校如何进行录取?71
【问】艺术类考生应注意些什么?71
【问】报考艺术类专业，必须参加省市统考吗?72
【问】填报艺术类专业必须取得专业考试合格证吗?72
【问】报考艺术院校专业的考生，应如何填报志愿?72
【问】关于高水平艺术团的录取有哪些规定?72
【问】高水平艺术团应如何填报志愿?72
【问】艺术类考生专业成绩高就高枕无忧了吗?72
【问】报考艺体类专业，专业和文化成绩都已过线，一定会被录取吗?72
【问】报考普通高等学校体育专业的考生，如何填报志愿?73
【问】高水平运动队应如何填报志愿?73
【问】体育类考生与体育特长生填报志愿有什么差别?73
【问】怎样填报体育类考生的志愿?73
【问】报考体育类专业有哪些要求?74
【问】体育术科考试由哪些项目组成?74
【问】报了艺术类或体育类专业志愿，就不能再报提前录取批次志愿了吗?74
1.4.2.5军校、警校问答74
【问】全国军校招生情况如何?74
【问】能够招收普通高中毕业生的军校有哪些?74
【问】军事学包括哪些专业?75
【问】考生报考军事院校的条件及注意事项是什么?75
【问】军队院校何时接受报名?75
【问】军队院校以何种方式录取?75
【问】哪些考生可优先录取?75
【问】军队院校是否录取非第一志愿考生?75
【问】军队院校录取工作还有哪些规定?76
【问】新生入学后享受哪些待遇?76
【问】学员毕业后享受什么职级待遇?76
【问】如何填报军事、公安类高校?76
【问】军事、公安类高校面试有哪些主要内容?76
【问】被军事、公安类高校录取后能否再被其他高校录取?76
【问】报考空军、民航招飞的考生怎么填报志愿?76
【问】考生报考公安类院校的条件及注意事项是什么?76
【问】报考军校和公安是否会影响报考地方高校?76
【问】高中应届毕业生填报军校的竞争程序如何?77
【问】指挥类专业和非指挥类专业哪类专业更易报考?77
【问】怎样识破军校招生的招生骗局?77
1.4.2.6高职专科问答77
【问】民办学校与公办学校有区别吗?77
【问】怎样正确辨认民办高校、独立学院和非学历高等教育机构的学校简介?78
【问】为什么北京民办高校招生禁止缩写校名?78
【问】怎样甄别民办学校的优劣?78
【问】怎样防止被诱人的校名忽悠?78
【问】民办非学历高等教育机构办学内容及证书性质?79
【问】民办非学历高等教育机构如何收费?79
【问】收到录取通知书后，如何鉴别是学历教育还是非学历教育?79
【问】民办高校自行招收的学生能否取得普通高等学历教育学籍?79
【问】为什么每年一些当地市属专科学校的实际录取分数线远远低于本省的大专最低线?79
【问】公办高职院校一般有哪三种报考方式?79
【问】高职高专哪些专业就业率最高?79
【问】填报高职志愿把握好哪三点?80
【问】为什么说高职志愿选择专业重于选择学校?80
【问】近年毕业的大专生哪个专业就业率最低?80
【问】为什么低分考生接到入学通知书要警惕被骗?80
【问】如何辨认非学历教育的假通知书?80
1.4.2.7留学与赴港问答81
【问】有多少香港高校在内地招生?81
【问】考生被香港地区未纳入提前批计划的、自主招生的高校录取，还可以参加内地高校的录取吗?81
【问】近年为何赴港求学热降温?81
【问】留学去哪个国家好?81
【问】留学去什么样的学校好?82
【问】高考对去哪些国家留学有用?82
【问】高考成绩在重点线以上的考生应该留学哪些国家和学校?83
【问】高考成绩在重点线附近的考生应该留学哪些国家和学校?83
【问】高考成绩在一本、二本之间的考生应该留学哪些国家和学校?83
【问】高考成绩在本科线下、专科线上的考生应该留学哪些国家和学校?84
【问】高考成绩在专科线下的考生应该留学哪些国家和学校?84
【问】美国有没有高考?85
【问】留学也追逐热门文科专业吗?85
【问】英国假大学和野鸡大学有多少?85
【问】什么类型的学生可以选择复读，不适合留学?85
【问】教育部规定哪七种国外学历证书不能获认证?85
1.4.2.8中外合作办学问答85
【问】什么是中外合作办学?85
【问】如何选读教育部认可的中外合作办学机构或项目?86
【问】选择中外合作办学的注意事项有哪些?86
【问】如何判别与查询中外合作办学机构和项目的合法性?86
【问】我国有关合作办学的相关政策有哪些?86
【问】颁发外国教育机构的学历、学位证书应当符合哪些规定?86
【问】中外合作办学的收费情况怎样?87
【问】中外合作办学的费用一般包括哪几部分?87
【问】我国有哪些高校开设有本科层次的中外合作办学项目?87
【问】选择中外合作办学项目有何利与弊?87
2本科专业解读与选择参考
2.1文科考生可以报考的主要专业88
2.1.1哲学学科门类0101专业解读88
2.1.2法学学科门类0301～0306专业解读90
2.1.2.1法学类030190
2.1.2.2政治学类030291
2.1.2.3社会学类030393
2.1.2.4民族学类030495
2.1.2.5马克思主义理论类030595
2.1.2.6公安学类030696
2.1.3教育学学科门类0401～0402专业解读100
2.1.3.1教育学类0401100
2.1.3.2体育学类0402103
2.1.4文学学科门类0501～0503专业解读105
2.1.4.1中国语言文学类0501106
2.1.4.2外国语言文学类0502108
2.1.4.3新闻传播学类0503123
2.1.5历史学学科门类0601专业解读126
2.2理科考生可以报考的主要专业128
2.2.1理学学科门类0701～0712专业解读128
2.2.1.1数学类0701128
2.2.1.2物理学类0702130
2.2.1.3化学类0703131
2.2.1.4天文学类0704133
2.2.1.5地理科学类0705133
2.2.1.6大气科学类0706135
2.2.1.7海洋科学类0707136
2.2.1.8地球物理学类0708137
2.2.1.9地质学类0709138
2.2.1.10生物科学类0710139
2.2.1.11心理学类0711141
2.2.1.12统计学类0712142
2.2.2工学学科门类0801～0831专业解读143
2.2.2.1力学类0801143
2.2.2.2机械类0802144
2.2.2.3仪器类0803148
2.2.2.4材料类0804149
2.2.2.5能源动力类0805153
2.2.2.6电气类0806155
2.2.2.7电子信息类0807156
2.2.2.8自动化类0808162
2.2.2.9计算机类0809163
2.2.2.10土木类0810168
2.2.2.11水利类0811170
2.2.2.12测绘类0812171
2.2.2.13化工与制药类0813173
2.2.2.14地质类0814175
2.2.2.15矿业类0815176
2.2.2.16纺织类0816178
2.2.2.17轻工类0817179
2.2.2.18交通运输类0818180
2.2.2.19海洋工程类0819182
2.2.2.20航空航天类0820183
2.2.2.21兵器类0821185
2.2.2.22核工程类0822187
2.2.2.23农业工程类0823188
2.2.2.24林业工程类0824189
2.2.2.25环境科学与工程类0825190
2.2.2.26生物医学工程类0826193
2.2.2.27食品科学与工程类0827194
2.2.2.28建筑类0828196
2.2.2.29安全科学与工程类0829198
2.2.2.30生物工程类0830199
2.2.2.31公安技术类0831200
2.2.3农学学科门类0901～0907专业解读202
2.2.3.1植物生产类0901202
2.2.3.2自然保护与环境生态类0902205
2.2.3.3动物生产类0903206
2.2.3.4动物医学类0904207
2.2.3.5林学类0905208
2.2.3.6水产类0906209
2.2.3.7草学类0907210
2.2.4医学学科门类1001～1011专业解读210
2.2.4.1基础医学类1001211
2.2.4.2临床医学类1002211
2.2.4.3口腔医学类1003213
2.2.4.4公共卫生与预防医学类1004213
2.2.4.5中医学类1005215
2.2.4.6中西医结合类1006216
2.2.4.7药学类1007217
2.2.4.8中药学类1008219
2.2.4.9法医学类1009221
2.2.4.10医学技术类1010221
2.2.4.11护理学类1011223
2.3文理科兼招的主要专业224
2.3.1经济学学科门类0201～0204专业解读224
2.3.1.1经济学类0201224
2.3.1.2财政学类0202226
2.3.1.3金融学类0203227
2.3.1.4经济与贸易类0204230
2.3.2管理学学科门类1201～1209专业解读231
2.3.2.1管理科学与工程类1201231
2.3.2.2工商管理类1202234
2.3.2.3农业经济管理类1203239
2.3.2.4公共管理类1204240
2.3.2.5图书情报与档案管理类1205243
2.3.2.6物流管理与工程类1206244
2.3.2.7工业工程类1207245
2.3.2.8电子商务类1208246
2.3.2.9旅游管理类1209247
2.4艺术考生可以报考的主要专业249
2.4.1艺术学学科门类1301～1305专业解读249
2.4.1.1艺术学理论类1301250
2.4.1.2音乐与舞蹈学类1302250
2.4.1.3戏剧与影视学类1303253
2.4.1.4美术学类1304256
2.4.1.5设计学类1305258
3普通本科院校介绍
3.1安徽省普通本科院校263
3.1.1安徽省高校地理位置示意图263
3.1.2安徽省优势高校推荐263
3.1.3安徽省高校优势专业推荐263
3.2北京市普通本科院校266
3.2.1北京市高校地理位置示意图266
3.2.2北京市优势高校推荐266
3.2.3北京市高校优势专业推荐269
3.3重庆市普通本科院校279
3.3.1重庆市高校地理位置示意图279
3.3.2重庆市优势高校推荐280
3.3.3重庆市高校优势专业推荐280
3.4福建省普通本科院校282
3.4.1福建省高校地理位置示意图282
3.4.2福建省优势高校推荐282
3.4.3福建省高校优势专业推荐282
3.5甘肃省普通本科院校284
3.5.1甘肃省高校地理位置示意图284
3.5.2甘肃省优势高校推荐284
3.5.3甘肃省高校优势专业推荐284
3.6广东省普通本科院校286
3.6.1广东省高校地理位置示意图286
3.6.2广东省优势高校推荐286
3.6.3广东省高校优势专业推荐287
3.7广西壮族自治区普通本科院校291
3.7.1广西壮族自治区高校地理位置示意图291
3.7.2广西壮族自治区优势高校推荐291
3.7.3广西壮族自治区高校优势专业推荐291
3.8贵州省普通本科院校293
3.8.1贵州省高校地理位置示意图293
3.8.2贵州省优势高校推荐293
3.8.3贵州省高校优势专业推荐293
3.9海南省普通本科院校294
3.9.1海南省高校地理位置示意图294
3.9.2海南省优势高校推荐295
3.9.3海南省高校优势专业推荐295
3.10河北省普通本科院校295
3.10.1河北省高校地理位置示意图295
3.10.2河北省优势高校推荐296
3.10.3河北省高校优势专业推荐296
3.11河南省普通本科院校299
3.11.1河南省高校地理位置示意图299
3.11.2河南省优势高校推荐299
3.11.3河南省高校优势专业推荐299
3.12黑龙江省普通本科院校302
3.12.1黑龙江省高校地理位置示意图302
3.12.2黑龙江省优势高校推荐302
3.12.3黑龙江省高校优势专业推荐303
3.13湖北省普通本科院校306
3.13.1湖北省高校地理位置示意图306
3.13.2湖北省优势高校推荐306
3.13.3湖北省高校优势专业推荐307
3.14湖南省普通本科院校311
3.14.1湖南省高校地理位置示意图311
3.14.2湖南省优势高校推荐312
3.14.3湖南省高校优势专业推荐312
3.15吉林省普通本科院校315
3.15.1吉林省高校地理位置示意图315
3.15.2吉林省优势高校推荐316
3.15.3吉林省高校优势专业推荐316
3.16江苏省普通本科院校319
3.16.1江苏省高校地理位置示意图319
3.16.2江苏省优势高校推荐319
3.16.3江苏省高校优势专业推荐320
3.17江西省普通本科院校326
3.17.1江西省高校地理位置示意图326
3.17.2江西省优势高校推荐326
3.17.3江西省高校优势专业推荐327
3.18辽宁省普通本科院校328
3.18.1辽宁省高校地理位置示意图328
3.18.2辽宁省优势高校推荐329
3.18.3辽宁省高校优势专业推荐329
3.19内蒙古自治区普通本科院校333
3.19.1内蒙古自治区高校地理位置示意图333
3.19.2内蒙古自治区优势高校推荐333
3.19.3内蒙古自治区高校优势专业推荐333
3.20宁夏回族自治区普通本科院校335
3.20.1宁夏回族自治区高校地理位置示意图335
3.20.2宁夏回族自治区优势高校推荐335
3.20.3宁夏回族自治区高校优势专业推荐335
3.21青海省普通本科院校336
3.21.1青海省高校地理位置示意图336
3.21.2青海省优势高校推荐336
3.21.3青海省高校优势专业推荐336
3.22山东省普通本科院校337
3.22.1山东省高校地理位置示意图337
3.22.2山东省优势高校推荐337
3.22.3山东省高校优势专业推荐338
3.23山西省普通本科院校341
3.23.1山西省高校地理位置示意图341
3.23.2山西省优势高校推荐341
3.23.3山西省高校优势专业推荐341
3.24陕西省普通本科院校344
3.24.1陕西省高校地理位置示意图344
3.24.2陕西省优势高校推荐344
3.24.3陕西省高校优势专业推荐344
3.25上海市普通本科院校349
3.25.1上海市高校地理位置示意图349
3.25.2上海市优势高校推荐349
3.25.3上海市高校优势专业推荐350
3.26四川省普通本科院校355
3.26.1四川省高校地理位置示意图355
3.26.2四川省优势高校推荐355
3.26.3四川省高校优势专业推荐355
3.27天津市普通本科院校359
3.27.1天津市高校地理位置示意图359
3.27.2天津市优势高校推荐359
3.27.3天津市高校优势专业推荐359
3.28西藏自治区普通本科院校362
3.28.1西藏自治区高校地理位置示意图362
3.28.2西藏自治区优势高校推荐362
3.28.3西藏自治区高校优势专业推荐362
3.29新疆维吾尔自治区普通本科院校362
3.29.1新疆维吾尔自治区高校地理位置示意图362
3.29.2新疆维吾尔自治区优势高校推荐363
3.29.3新疆维吾尔自治区高校优势专业推荐363
3.30云南省普通本科院校364
3.30.1云南省高校地理位置示意图364
3.30.2云南省优势高校推荐364
3.30.3云南省高校优势专业推荐364
3.31浙江省普通本科院校366
3.31.1浙江省高校地理位置示意图366
3.31.2浙江省优势高校推荐367
3.31.3浙江省高校优势专业推荐367
3.32香港特别行政区普通本科院校370
3.32.1香港特别行政区优势高校推荐370
3.33澳门特别行政区普通本科院校372
3.33.1澳门特别行政区优势高校推荐372
3.34台湾省普通本科院校373
3.34.1台湾省优势高校推荐373
4专科专业解读与选择参考
4.1理科考生可以报考的主要专业375
4.1.1农林牧渔大类510000375
4.1.1.1农业类510100375
4.1.1.2林业类510200377
4.1.1.3畜牧业类510300378
4.1.1.4渔业类510400380
4.1.1.5农林管理类510500380
4.1.2资源环境与安全520000381
4.1.2.1资源勘查类520100381
4.1.2.2地质类520200382
4.1.2.3测绘地理信息类520300383
4.1.2.4石油与天然气类520400384
4.1.2.5煤炭类520500384
4.1.2.6金属与非金属矿类520600385
4.1.2.7气象类520700386
4.1.2.8环境保护类520800386
4.1.2.9安全类520900387
4.1.3能源动力与材料大类530000388
4.1.3.1电力技术类530100388
4.1.3.2热能与发电工程类530200389
4.1.3.3新能源发电工程类530300390
4.1.3.4黑色金属材料类530400391
4.1.3.5有色金属材料类530500391
4.1.3.6非金属材料类530600392
4.1.3.7建筑材料类530700392
4.1.4土木建筑大类540000393
4.1.4.1建筑设计类540100393
4.1.4.2城乡规划与管理类540200394
4.1.4.3土建施工类540300394
4.1.4.4建筑设备类540400394
4.1.4.5建设工程管理类540500395
4.1.4.6市政工程类540600396
4.1.4.7房地产类540700396
4.1.5水利大类550000396
4.1.5.1水文水资源类550100396
4.1.5.2水利工程与管理类550200397
4.1.5.3水利水电设备类550300397
4.1.5.4水土保持与水环境类550400398
4.1.6装备制造大类560000398
4.1.6.1机械设计制造类560100398
4.1.6.2机电设备类560200400
4.1.6.3自动化类560300401
4.1.6.4铁道装备类560400402
4.1.6.5船舶与海洋工程装备类560500402
4.1.6.6航空装备类560600403
4.1.6.7汽车制造类560700404
4.1.7生物与化工大类570000405
4.1.7.1生物技术类570100405
4.1.7.2化工技术类570200405
4.1.8轻工纺织大类580000406
4.1.8.1轻化工类580100406
4.1.8.2包装类580200407
4.1.8.3印刷类580300408
4.1.8.4纺织服装类580400408
4.1.9食品药品与粮食大类590000409
4.1.9.1食品工业类590100409
4.1.9.2药品制造类590200410
4.1.9.3食品药品管理类590300411
4.1.9.4粮食工业类590400411
4.1.9.5粮食储检类590500411
4.1.10交通运输大类600000411
4.1.10.1铁道运输类600100411
4.1.10.2道路运输类600200413
4.1.10.3水上运输类600300414
4.1.10.4航空运输类600400415
4.1.10.5管道运输类600500417
4.1.10.6城市轨道交通类600600417
4.1.10.7城市轨道交通类600700418
4.1.11电子信息大类610000418
4.1.11.1电子信息类610100418
4.1.11.2计算机类610200420
4.1.11.3通信类610300421
4.1.12医药卫生大类620000422
4.1.12.1临床医学类620100422
4.1.12.2护理类620200423
4.1.12.3药学类620300423
4.1.12.4医学技术类620400423
4.1.12.5康复治疗类620500424
4.1.12.6公共卫生与卫生管理类620600424
4.1.12.7人口与计划生育类620700425
4.1.12.8健康管理与促进类620800425
4.2文理科兼招的主要专业426
4.2.1财经商贸大类630000426
4.2.1.1财政税务类630100426
4.2.1.2金融类630200427
4.2.1.3财务会计类630300427
4.2.1.4统计类630400428
4.2.1.5经济贸易类630500428
4.2.1.6工商管理类630600429
4.2.1.7市场营销类630700429
4.2.1.8电子商务类630800430
4.2.1.9物流类630900430
4.2.2旅游大类640000431
4.2.2.1旅游类640100431
4.2.2.2餐饮类640200431
4.2.2.3会展类640300432
4.2.3文化艺术大类650000432
4.2.3.1艺术设计类650100432
4.2.3.2表演艺术类650200434
4.2.3.3民族文化类650300436
4.2.3.4文化服务类650400437
4.2.4新闻传播大类660000437
4.2.4.1新闻出版类660100437
4.2.4.2广播影视类660200438
4.2.5教育与体育大类670000440
4.2.5.1教育类670100440
4.2.5.2语言类670200442
4.2.5.3文秘类670300443
4.2.5.4体育类670400443
4.2.6公安与司法大类680000444
4.2.6.1公安管理类680100444
4.2.6.2公安指挥类680200445
4.2.6.3公安技术类680300446
4.2.6.4侦查类680400446
4.2.6.5法律实务类680500446
4.2.6.6法律执行类680600447
4.2.6.7司法技术类680700447
4.2.7公共管理与服务大类690000448
4.2.7.1公共事业类690100448
4.2.7.2公共管理类690200449
4.2.7.3公共服务类690300449
5普通高职（专科）院校、独立学院、分校办学点介绍
5.1安徽省高职院校、独立学院451
5.1.1安徽省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图451
5.1.2安徽省优势高职院校推荐451
5.2北京市高职院校、独立学院453
5.2.1北京市高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图453
5.2.2北京市优势高职院校推荐453
5.3重庆市高职院校、独立学院454
5.3.1重庆市高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图454
5.3.2重庆市优势高职院校推荐454
5.4福建省高职院校、独立学院455
5.4.1福建省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图455
5.4.2福建省优势高职院校推荐456
5.5甘肃省高职院校、独立学院456
5.5.1甘肃省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图456
5.5.2甘肃省优势高职院校推荐457
5.6广东省高职院校、独立学院457
5.6.1广东省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图457
5.6.2广东省优势高职院校推荐457
5.7广西壮族自治区高职院校、独立学院459
5.7.1广西壮族自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图459
5.7.2广西壮族自治区优势高职院校推荐459
5.8贵州省高职院校、独立学院460
5.8.1贵州省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图460
5.8.2贵州省优势高职院校推荐460
5.9海南省高职院校、独立学院462
5.9.1海南省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图462
5.9.2海南省优势高职院校推荐462
5.10河北省高职院校、独立学院462
5.10.1河北省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图462
5.10.2河北省优势高职院校推荐462
5.11河南省高职院校、独立学院464
5.11.1河南省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图464
5.11.2河南省优势高职院校推荐464
5.12黑龙江省高职院校、独立学院466
5.12.1黑龙江省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图466
5.12.2黑龙江省优势高职院校推荐466
5.13湖北省高职院校、独立学院467
5.13.1湖北省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图467
5.13.2湖北省优势高职院校推荐468
5.14湖南省高职院校、独立学院468
5.14.1湖南省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图468
5.14.2湖南省优势高职院校推荐468
5.15吉林省高职院校、独立学院470
5.15.1吉林省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图470
5.15.2吉林省优势高职院校推荐470
5.16江苏省高职院校、独立学院471
5.16.1江苏省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图471
5.16.2江苏省优势高职院校推荐471
5.17江西省高职院校、独立学院473
5.17.1江西省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图473
5.17.2江西省优势高职院校推荐474
5.18辽宁省高职院校、独立学院474
5.18.1辽宁省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图474
5.18.2辽宁省优势高职院校推荐474
5.19内蒙古自治区高职院校、独立学院476
5.19.1内蒙古自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图476
5.19.2内蒙古自治区优势高职院校推荐476
5.20宁夏回族自治区高职院校、独立学院477
5.20.1宁夏回族自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图477
5.20.2宁夏回族自治区优势高职院校推荐477
5.21青海省高职院校、独立学院478
5.21.1青海省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图478
5.21.2青海省优势高职院校推荐478
5.22山东省高职院校、独立学院478
5.22.1山东省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图478
5.22.2山东省优势高职院校推荐478
5.23山西省高职院校、独立学院480
5.23.1山西省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图480
5.23.2山西省优势高职院校推荐480
5.24陕西省高职院校、独立学院481
5.24.1陕西省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图481
5.24.2陕西省优势高职院校推荐481
5.25上海市高职院校、独立学院482
5.25.1上海市高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图482
5.25.2上海市优势高职院校推荐482
5.26四川省高职院校、独立学院483
5.26.1四川省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图483
5.26.2四川省优势高职院校推荐484
5.27天津市高职院校、独立学院484
5.27.1天津市高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图484
5.27.2天津市优势高职院校推荐484
5.28西藏自治区高职院校、独立学院486
5.28.1西藏自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图486
5.28.2西藏自治区优势高职院校推荐486
5.29新疆维吾尔自治区高职院校、独立学院486
5.29.1新疆维吾尔自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图486
5.29.2新疆维吾尔自治区优势高职院校推荐486
5.30云南省高职院校、独立学院487
5.30.1云南省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图487
5.30.2云南省优势高职院校推荐487
5.31浙江省高职院校、独立学院489
5.31.1浙江省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置示意图489
5.31.2浙江省优势高职院校推荐490
参考文献
附录
一、全国重点大学的历史沿革497
二、全国按行业分类的高校名单506
三、全国开设本科层次的中外合作办学机构和项目含内地与港台地区合作办学机构与项目，及其具体专业和合作方式509
四、全国本科高校更名改名及大专升本科院校名单528
索引
一、本科专业索引544
二、专科专业索引550
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◆《生涯规划：新高考选科与志愿规划指引》：规划让人生更精彩
庄子言：吾生也有涯。生命是有限的，人生是短暂的，如果任由生命随时间流逝，那么人生必然是碌碌无为、浑浑噩噩。如果精心规划，人生将大有可为、缤纷多彩。
高中阶段是人生成长的黄金阶段，是三观和理性思维形成的重要时期，是为美好理想扬帆起航的阶段。但是，生涯如汪洋，如果起航前准备工作不充分、不扎实，人生的理想号就容易在大海中迷失方向而随波逐流，无法到达幸福生涯的彼岸。
笔者在多年的教育工作中也发现，很多高中考生寒窗苦读十二年，高考填报志愿时却不知道自己应该学什么专业，以后适合从事哪方面的职业。高中是连接基础教育和高等教育的关键时期，学生可以自由选择未来的职业方向；而大学则为即将从事特定职业做准备，受专业限制，难以自由选择职业。如果不能从事自己喜欢的职业，幸福人生自然也难以实现。因此，高中阶段开展生涯教育非常必要。
可喜的是，随着新一轮高考改革的不断深化，高中生涯教育也迎来了发展的春天。就广东省来说，已从2018年秋季入学学生开始实施新一轮高考改革，从传统的文理分科到3 1 2选科模式，学生可以根据兴趣和特长自主选择学科，但随之而来的问题是：学生怎样选适合自己的学科？实际上，很多大学生对自己的专业不满意，其中一个很重要的原因就是他们高中阶段对自己、对高校、对专业、对职业都缺少了解，很多学生只是简单地根据高考成绩来决定专业，表现出明显的盲目性。为此，笔者在深圳市光明区高级中学专门成立了生涯规划指导中心，不仅专职从事对学生开展生涯教育工作，还肩负着教师培训工作，力求使学校的每一个教师都可以掌握一定的生涯规划知识和生涯规划能力，都可以成为学生的生涯规划导师。
著名作家柳青曾在《创业史》中说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候有些岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。高中阶段无疑是人生非常重要的一个时期，高考是人生中非常重要的岔道口，而帮助高中生选好科目、填报志愿、明确职业方向就成了高中生涯教育最首要最直接的目标。为了实现这些目标，深圳市光明区高级中学生涯规划指导中心在高中班级开设生涯教育课程，积累了一定经验后，决定编写一本教材，以便更好地承载课程的开展。
向阳生涯作为中国职业规划事业的开创者，获得中华人民共和国教育部、中华人民共和国人力资源和社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会三大部委体系的资质认可，是全国专业人才储备工作委员会生涯规划项目培训基地，负责全国生涯规划类项目的培训考核工作，并在多地教育系统承担生涯教育课题研究和课程开发，编写过多套生涯教育课程教材，具有很高的理论水平和丰富的实践经验。深圳市光明区高级中学生涯规划指导中心选择与向阳生涯联合编写这本教材，是理论联系实际的典型范例，是学校和专业机构深入合作的积极探索，可以实现资源共享、优势互补、强强联合，共同推动高中生涯教育事业的发展。
生涯教育的宗旨是引导学生认识自己、了解专业、理解职业，通过生涯规划绘画幸福人生的路线图，帮助孩子们在未来的生涯中找到属于自己的幸福。生涯教育事业任重道远，但重大发展机遇开始显现，相信在广大同仁的共同努力下，生涯教育事业将快速发展，让越来越多的学生通过生涯规划使人生更加精彩。
严亮 ◆《看就业、挑大学、选专业》：《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》2010年版～2020年版一书自从与广大读者见面后，已经有十一年了，由于其知识性、专业性和易接受性，在考生和家长中引起了很大反响，拥有良好的口碑。
十多年来，笔者以专家身份多次受邀参加了高考志愿填报的相关活动，如大型高考志愿填报咨询会、志愿填报技巧网络讲座以及华南师范大学招生开放日等，有相当多的时间直接与考生和家长面对面交流，对他们在短短几天的志愿填报期间最关心、最疑惑、最头疼的问题和最迫切需要了解、甄别的信息进行了解答和释疑，对如何最终确定志愿填报进行了有效指导。其间深切体会到：为时间和精力有限的考生与家长提供一部快速易懂、抓住要害的志愿填报指导书的紧迫性和必要性；与此同时，笔者也意识到，部分学生和家长由于没有充分认识到高考志愿填报的复杂性和艰巨性，没有提前做准备，导致志愿填报失败，对考生个人和家庭带来的巨大危害。因此，在第一章特地强调了高考志愿填报的重要性，希望能藉此引起更多学生及家长的重视，尽早学习、尽早规划，这样才能在短暂的志愿填报时间内运筹帷幄、稳操胜券。
高考志愿填报具有很强的时效性，每年都会依据国家政策作出相应的调整。从2018年8月以来至2019年9月，高考政策有以下新动向：
2018年7月30日，由国务院办公厅印发施行，实施了11年之久的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法》迎来了升级版。
2018年12月29日，教育部印发了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》，从招生政策、招生程序、加强监管等方面提出了规范高校自主招生的十严格要求，进一步增强高校选才的科学性和公平性。
2019年4月，有8个省市：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省市高考综合改革实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。截至当年，全国已有14省市进入高考综合改革试点。
2019年4月29日，教育部发布《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》，决定2019～2021年，将分三年全面实施六卓越一拔尖计划2.0。该计划可以概括为一个总体部署、三项核心任务、一次质量革命。通过该计划的实施，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科（简称四新）建设，提高高校服务社会经济发展能力。
2019年特殊类型招生政策出现了重大变化，具体如下：
2019年7月，恰逢各高校新生领取通知书之际，多省宣布调整学费标准，其中独立学院涨幅较大。
2019年，国家针对职业教育特别是高等职业教育连续出台多项重大优惠举措：1月24日，《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）印发，提出了7个方面20项政策举措。在3月召开的全国两会上，《政府工作报告》中提出了大力发展职业教育的具体举措，其中包括：①改革完善高职院校考试招生办法，2019年大规模扩招100万人；②改革高职院校办学体制，加强师资队伍建设，提高办学质量；③扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准等。
2019年9月3日，最高人民法院、最高人民检察院联合发布《关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》，对在高考、研究生考试以及司法考试等4大类法律规定的国家考试中组织作弊的，处三年以上七年以下有期徒刑并处罚金，严厉惩治考试作弊犯罪。
以上内容，本书在第一章作了具体的介绍和分析。第一章的问答部分，还针对读者的意见和建议作了相应的增补和修改。
2020版，还对第五章、附录部分重新进行了梳理和修订。除此之外，与年份相关的内容、学校校名的改变也作了相应的更替。
本书针对部分读者来信也进行了修订与更新。在此，特别要感谢的是上海读者高乃援老师，他对本书的中肯评价与耐心细致的帮助令人感动。高老师在来信中写道：陈红雨先生编著的《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》是一本相当不错的书，和同类性质的书籍比较起来，它有两个显著的优点。其一是全面。人尽皆知，填报高考志愿主要是三个方面：学校志愿、专业志愿和地区志愿。陈红雨先生的这本书，对这三个方面阐述得极其全面，尤其是地区，他把各大学的地理分布都一一列出，非常便于查找。其二是直观。考生选好志愿后，可以直接查到此专业谁家最好，就业形势怎样等。当然还可以举出一些别的优点，只提这两点就够了。我在赞美此书编辑的独具匠心之余，也发现该书也有美中不足之处正是由于有像高乃援老师这样热情专业又认真负责的读者为本书提出建议，才使得2020年版的《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》更科学、更合理、更有可读性与参考价值。在此，向全国广大的读者表示衷心的感谢！欢迎大家继续为本书的完善进行批评指正。感谢化学工业出版社的领导和本书的责任编辑对本书再版的重视与支持。
笔者当初写本书是有缘由的。多年以前，周围许多面临高考的考生及其家长经常反映，他们急需一本能较全面指导高中毕业生选择大学和专业的好书，化学工业出版社相关编辑亦希望有一位经历丰富且对高校及专业非常了解的人士来完成该书的编写工作。笔者之所以可以胜任本书的写作，是因为笔者曾走访过国内绝大多数重点大学，曾经访问过美国、加拿大等六国的30多所大学，读的是工科，在企业工作过并长期接触工业界，之后进入了以文科擅长的华南师范大学，并担任以化学、环境科学、材料化学、新能源材料与器件等理工科专业为主的化学与环境学院院长。此外，促成笔者完成该书的动力还来源于以下几方面。
① 每年高考来临或结束，考生家长通过各种关系委托亲朋好友来打听高考招生开后门的途径，不少家长认为只要打点关系就可以进入理想的大学（或专业），致使每年上当受骗的人不少。其实现在在阳光招生政策下，基本上无后门可开。高考分数可以说是进入理想大学与专业的唯一的敲门砖。高考制度是我国目前最严肃、最公正的选拔制度。所以，我要写此书，让家长与考生把精力放在填报志愿上，放在选择大学与专业上，而不是去想办法开后门。
② 笔者在广东、福建等省驾车外出办事时，经常在偏僻山村看到如某某大学独立学院某某大学分校某某大学等高校的牌子。笔者当时心里为选择这些荒山僻岭的大学生难过，为他们的家长难过。学校是成长的小环境，而大学的所在地是成长的大环境。当地的经济状况密切影响着所处的高校，不仅影响学生的教育，而且影响学生的就业。知名机构调查显示：大学所处地域对大学生就业的影响力已经超过专业本身的影响力。所以，笔者决心要把地域这个概念在书中强化，要把大学所在地理位置告诉考生和家长，不要让学生去山沟里接受那种中学式的学习，尽管可能考研分数会很高。
③ 在笔者曾经的项目合作过程中，一位自动化专业毕业的成员非常热心地向笔者讨教化学工艺方面的问题，笔者发现他很有这方面的天赋，问他为什么不学化学或化工，他的回答让笔者非常惋惜：他本来报了某大学的化学工艺专业，结果他父亲想方设法，强行把冷门专业化学工艺改为热门专业自动化。结果他学得很痛苦，毕业后再也不想从事该专业，到处找工作打杂。
笔者作为校学位评定委员会委员，发现某年有约10%的计算机专业的学生因难以通过专业考试得不到学士学位，其原因在于，他们中的多数在当年高考填报志愿时选择了不适合自己特长和兴趣的热门专业计算机专业。
另有不少学生又走入另一个极端，选择认为不要动脑筋的专业，如人力资源管理专业，笔者发现在某年的自考考生中，绝大部分人选择了人力资源管理，以致物理专业化学专业只有10人毕业，而人力资源管理约800人毕业。
所以，写此书告诉家长和考生，选择专业要正确对待冷门和热门，既要考虑考生的天赋与爱好，也要考虑国家和社会的需求。
④ 笔者办公室曾经招聘一位名牌大学的毕业生，工作一段时间后，从能力上来看，怎么也不像名牌大学的学生，后来一查才知道是毕业于该名牌大学的独立学院。笔者也去过不同的独立学院，发现没有国家和政府财政的支持，经费比较紧张，其学费比母体名牌大学要高得多，但是受的教育却比母体名牌大学差不少，可是独立学院的毕业生享受母体名牌大学的毕业生文凭。这实质上是高价文凭，独立学院早晚要与母体大学脱钩。因此，想告诉考生和家长，独立学院不能等同于普通本科院校，在此书中只把它列为高职高专一类的学校，建议谨慎对待。
⑤ 我在美国和加拿大发现到处都能找到各种各样的training学校，类似于我国的高职院校和中职学校。笔者发现许多企业缺少具有技能的操作人员，并不缺有本科学历的大学生。目前的状况是，企业需要的人才找不到，而本科大学生分配不出去。近年来实际就业情况体现了社会的需求，研究生的就业率远远低于本科生的就业率，本科生的就业率又远低于高职高专生的就业率。我们从崇尚学而优则仕走进了一个怪圈，一个影响国家和社会人才结构的怪圈。可喜的是，近年高职高专的招生状况有所改变，部分高职院校已经开始自主招生。我们应该鼓励高中生，让他们满怀信心去选择国家和社会需要的高职高专就读。因此，笔者要把高职高专院校及专业做全面介绍，可以认为，本书是第一本全面介绍高职高专招生内容的图书。（2019年国家大力推广职业教育，连续出台一系列强有力优惠政策，《政府工作报告》中更是提出2019年职院扩招100万，力度空前，由此也可看出笔者的前瞻性远见）。
本书涉及的信息量巨大而复杂，如何选择心仪的高校和专业呢？除了本书第一章介绍的方法之外，还应该了解一所大学的办学历史。实际上，新中国高校的历史应从1952年高校大调整开始，本书附录可以查到（见附录一），其他院校的历史也主要受这个时期的影响。如果一所高校敢讲自1952年以来的历史，那肯定是硬历史。另一个观察的角度是，追溯高校的校名更改情况，改名前的高校都是某个行业的高级人才培训机构，其校名更能够体现出行业特色和专业优势。真正的名牌大学应该只是由名牌大学老校区的那些专业组成。
如何对一所大学的专业做判断呢？无论本科院校还是高职高专院校，它的专业及所在专业的学科必须得到全国同行的公认，得到教育部等正规部门的认可及社会权威专业排名机构的认可。本科院校的专业，主要看是否为全国顶尖专业、国家特色专业，是否为国家重点学科、是否具有一级或二级博士点。如果一所普通大学的某个专业达到以上条件，也值得选择。高职高专院校，应该优选国家级重点建设示范院校、国家实训基地的学校，优选具有国家级教学改革试点专业、国家精品专业的学校。此外，大多数公办高职院校早在计划经济时代就已经为某个行业或重大型企业培养人才，具有行业优势和就业优势，也可以作为参考标准。
值得注意的是，一定要紧扣专业来理解所推荐的高校。优势高校不是什么专业都优势，只是在某些专业甚至某个专业表现出优势；高校的特色不是所有专业都在全国有特色，只是某些专业或某个专业表现出特色。所以，对于本科专业，依据教育部第四次学科评估的结果，只选择了拥有全国专业排名前2%的或者前2名的高校作为全国顶尖高校。
专业前景及就业状况是本书的重点和主线。近年来，笔者发现许多考生和家长越来越理性地看重大学毕业后的就业，专业的就业能力已经成为考生和家长关注的焦点。本书对本科及高职高专的每一个专业都进行了就业前景方面的介绍，可以按照专业目录编号很快查到相关信息。
本书在信息搜集及整理过程中，得到了赵瑞瑞、唐莉萍、卢东亮、胡玉燕、叶其辉、李瑞珍、邱婵珍、罗绮雯、杨春梅、陈妹琼、郭文显、陈奕曼等几届研究生的大力帮助，他们付出了辛勤的劳动。由于本人和其他老师工作繁忙，无暇继续对本书进行更新，所以今年的新版委托中南林业科技大学的吴梅俏老师全权负责，对本书做了全面细致的梳理和修订，在此一并感谢！由于涉及的信息量巨大，不足之处敬请谅解，欢迎读者批评指正。
今天完此书稿，也是笔者值得纪念的日子。36年前的今天正好是笔者无比兴奋地挑着行李到北京科技大学（原北京钢铁学院）报到的那天。笔者当年的高考总分是刚刚踩到湖南的重点线。笔者依靠自己的判断填报了北京钢铁学院的冷门专业金属腐蚀与防护专业，结果一举中标。由于笔者选择了心仪的大学和比较适合自己的专业，又挑了个全国读大学最好的地方北京，所以笔者大学时代心情舒畅，大学四年一直是这个专业的第一名。这缘于笔者正确地选择了大学，正确地选择了专业，也正确地选择了地域。高考志愿的三个正确让笔者受益一生。希望每位阅读本书的考生，会像笔者这样幸运，并预祝你们成功实现考取自己心仪大学与专业的理想目标！
陈红雨
2019年9月10日于广州
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