钟理，华南理工大学，教授，主任，
2004.9-现在：华南理工大学从事化工原理本科教学、指导环保化学工艺与清洁生产的硕士和博士研究生，从事研究生专业英语教学。
2002.5-2004.8：加拿大Univ. Of Alberta客座教授，从事H2S废气处理研究。
1996.6-2002.4：华南理工大学从事化工原理本科教学、指导环保化学工艺与清洁生产的硕士和博士研究生，从事研究生专业英语教学。
1993.4-1996.5：美国Miss State Univ.博士后。从事有机废气、有机废水高级氧化处理研究。钟理，华南理工大学，教授，主任，
2004.9-现在：华南理工大学从事化工原理本科教学、指导环保化学工艺与清洁生产的硕士和博士研究生，从事研究生专业英语教学。
2002.5-2004.8：加拿大Univ. Of Alberta客座教授，从事H2S废气处理研究。
1996.6-2002.4：华南理工大学从事化工原理本科教学、指导环保化学工艺与清洁生产的硕士和博士研究生，从事研究生专业英语教学。
1993.4-1996.5：美国Miss State Univ.博士后。从事有机废气、有机废水高级氧化处理研究。
1982.7-1993.3：华南理工大学从事化工原理本科教学、指导环保化学工艺与清洁生产的硕士研究生，从事本科专业英语教学。
目錄：
PART 1INTRODUCTION TO ENVIRONMENT AND ENVIRONMENTAL SCINECE AS WELL AS ENGINEERING1
Unit 1Text：What is Environment?1
Reading Material：A Little Environmental History5
Unit 2Text：What are Environmental Science and Engineering？7
Reading Material：Environmental Science12
Unit 3Text：Environmental Engineering13
Reading Material：Studying the Environment17
Unit 4Text：Environmental Analysis20
Reading Material：Overview of Environmental Economics24
Part 2ATMOSPHERIC CHEMISTRY AND AIR POLLUTION AS WELL AS CONTROL27
Unit 5Text：Chemistry of the Atmosphere27
Reading Material：Reactions of Atmospheric Nitrogen and its Oxides30
Unit 6Text： Acid Rain32
Reading Material：Reactions of Atmospheric Sulfur Compounds35
Unit 7Text：Introduction to Environmental Chemistry of the Atmosphere37
Reading Material：Oxidation Process in the Atmosphere43
Unit 8Text：Type and Sources of Air Pollutants［Ⅰ］45
Reading Material：Type and Sources of Air Pollutants［Ⅱ］47
Unit 9Text：Indoor Air Quality50
Reading Material：Indoor Air Pollution54
Unit 10Text：New Technologies of Air Pollution Control［Ⅰ］56
Reading Material：New Technologies of Air Pollution Control［Ⅱ］60
Unit 11Text：Effects of Air Pollution63
Reading material：Control of Air Pollution by Oxidation66
PART 3WATER AND WASTE-WATER TREATMENT69
Unit 12Text：Water Pollution and Pollutants69
Reading Material：Wastewater72
Unit 13Text：Pollution of Inland Waters and Oceans74
Reading Material：Water Supply79
Unit 14Text：Water Purification83
Reading Material：Principles of Wastewater Treatment87
Unit 15Text：Water Treatment Processes89
Reading Material：Freshwater Systems94
Unit 16Text：Biological Wastewater Treatment ［Ⅰ］96
Reading Material：Biological Wastewater Treatment ［Ⅱ］100
Unit 17Text：Advanced Oxidation Processes（AOPs）Wastewater Decontamination by Solar Photo-catalysis104
Reading Material：Precipitation107
Unit 18Text：Oxidation of Wastewater［Ⅰ］110
Reading Material：Oxidation of Wastewater ［Ⅱ］114
Unit 19Text： Unit Operations of Pretreatment118
Reading Material：Wastewater Treatment122
PART 4SOLID WASTES AND DISPOSAL125
Unit 20Text：Sources and Types of Solid Wastes125
Reading Material：Quantities of Wastes129
Unit 21Text：Everybodys ProblemsHazardous Waste131
Reading Material：Municipal SolidWaste Management135
Unit 22Text：Methods of Waste Disposal138
Reading Material：Incineration of Hazardous Waste in the U.S.A.141
Unit 23Text：Disposal of Solid Wastes144
Reading Material：Emerging Technologies in Hazardous Waste Management：An Overview148
PART 5OTHER POLLUTION AND CONTROL TECHNOLOGIES151
Unit 24Text：Noise Control［Ⅰ］151
Reading Material：Noise Control［Ⅱ］152
Unit 25Text： Global Change157
Reading Material：Global Warming161
Unit 26Text： Soil163
Reading Material： Soil Erosion166
Unit 27Text：Thermal Pollution168
Reading Material：The Major Greenhouse Gases169
PART 6ENVIRONMENTAL MANAGEMENT AND POLICY172
Unit 28Text：Summary of Environmental Impact Assessment（EIA）172
Reading Material：Introduction to Methods for Environmental Impact Assessment175
Unit 29Text：Impact of Wastewater Effluents on Water Quality of River179
Reading Material：The Aims and Objectives of Environmental Impact Assessment181
Unit 30Text：Environmental Impact Assessment of Air Quality186
Reading Material：Risk Assessment189
Unit 31Text： The Role of Environmental Monitoring in Pollution Science192
Reading Material： Environmental Chemical Processes and Chemicals195
Unit 32Text：Toxins197
Reading Material：Toxins Basics200
Unit 33Text：Sampling Sediment and Soil203
Reading Material：EMAP OverviewObjectives，Approaches，and Achievements208
Unit 34Text：Pollution Control Strategies［Ⅰ］211
Reading Material：Pollution Control Strategies［Ⅱ］214
Unit 35Text：Food Security217
Reading Material：Challenging Food Security220
PART 7THE BIOSPHERE：ECOSYSTEMS AND BIOLOGICAL COMMUNITIES223
Unit 36Text：Life and the Biosphere223
Reading Material：Nutrient Cycles for Ecosystem226
Unit 37Text：Ecology230
Reading Material：Benefits of Biodiversity234
Unit 38Text：Ecology and Life Systems236
Reading Material：The Five Major Components of an Industrial Ecosystem 240
PART 8ENVIRONMENTAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND GREEN SCIENCE AND TECHNOLOGY243
Unit 39Text：The Dilemma of Sustainability243
Reading Material：The Origins of Sustainable Development247
Unit 40Text：Sustainability250
Reading Material：Newer Synthetic Methods255
Unit 41Text：Green Science and Technology and Development258
Reading Material：Green Chemistry262
Unit 42Text：Clean Technologies through Microbial Processes for Economic Benefits and Sustainability265
Reading Material：Green Development：Reformism or Radicalism?269
GLOSSARY272
內容試閱：
前言
专业英语是高等院校理工科《英语教学大纲》所要求的内容，目的是使本科生在专业内容方面进行英语阅读的系统训练。对非英语专业的理工科学生而言，英语水平和英语使用的培养与提高不仅是综合素质的重要部分之一，而且也是能力的补充与文化素质的提高延伸。在该阶段的英语学习中，主要训练能正确、快速地阅读英语科技文献能力，初步学会专业英语写作与概括，掌握一定数量科技词汇及习惯用法，了解专业英语特点等，把学到的基础英语进行专业化训练，同时保持大学英语学习不断线。
本教材是在《环境科学与工程专业英语》（第三版）基础上，结合环境工程学科与其他学科的发展，根据目前高等院校教学改革与质量工程建设、环境科学与工程类专业英语学习及要求，对教材进行了修订，在保证篇幅不增加的前提下，对第三版教材内容进行了适当完善，增加环境科学与工程方面的一些新内容，包括什么是环境、环境历史、酸雨、废水高级氧化技术、全球气候变暖、毒素、食品安全、环境政策等。教材涉及环境科学与工程专业英语的词汇和常用的化学、化工等领域的科技词汇，词汇出现率较高。
为了使学生从基础英语学习过程的单纯学习转变到使用英语解决实际问题上来，教材的练习主要是以词汇、短语或句子的英译汉或汉译英，用英语回答问题或概括论文的主要观点，阅读文章后给出某一章节或段落或文章的摘要或小结（summary）等主观题型为主，而有别于基础英语学习采用客观选择题为主的练习，本书旨在为环境科学与工程类专业的学生提供一本比较系统的专业英语教学用书，达到强化该专业学生用书面英语表达科技信息和使用英语的能力。
本教材分为八个部分（PART）。每个部分含若干个单元（Unit），全书共42个单元。每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成。阅读材料提供与课文相应的背景知识或课文的续篇，以进一步拓宽课文的内容，根据课文内容，配有相应的练习题、注释和词汇表。课文和阅读材料均选自原版英文教科书、科技报告、著作、专业期刊、国际会议论文集等，题材较广，从纵横两个方面覆盖环境科学与工程专业的相关内容。其中：
PART1介绍环境、环境科学与工程概述和历史，环境的研究，城市环境，环境分析与环境经济学概括等；
PART2介绍大气化学和空气污染及其防治，包括大气化学，环境大气化学，酸雨，大气中的颗粒，大气中的氮化物及硫化物等的氧化过程，空气污染类型及来源，室内空气质量与污染，空气污染的一般性治理技术等；
PART3介绍水污染来源种类，水化学，各种污水处理技术，包括高级氧化技术，废水处理过程的单元设备及优化等；
PART4为固体废物及处理方法，包括固体废物种类及来源，有害物质及处理方法，固体废物处理过程与技术；
PART5介绍其他污染及控制技术，包括噪声及噪声控制，全球变化，土壤污染与腐蚀，热污染及控制等；
PART6为环境管理与政策，包括介绍环境影响及评价，环境数据库统计分析的设计，空气质量环境评价，环境监控在污染科学中的作用，环境监控分析及采样程序，空气质量监控，毒素，食品安全，环境政策与策略等；
PART7为环境生态系统与生态群落，介绍环境生物与生态圈，环境生态学，生态与生命系统及多样性，工业生态学等；
PART8为环境的可持续发展与绿色化学，包括可持续发展由来与困惑，绿色化学与技术，通过绿色化学与技术的可持续发展，清洁生产，替代溶剂，利用藻类获取经济效益和可持续发展的清洁生产技术等。
书后附有总词汇表。为了便于学习，可参考《双语学习英汉环境科学与工程专业词典》。词典给出词或词组的中文和英文，同时对重要和常用的词或词组还给出它们英文的定义、含义及释义。
本教材由华南理工大学钟理主编。其中PART1、PART3、PART7和PART8由华南理工大学钟理编写，PART2和PART6由浙江大学金一中、史惠祥及华南理工大学钟理编写，PART4由郑州大学刘宏、魏新利及华南理工大学钟理编写，PART5由四川大学王跃川及华南理工大学钟理编写，全书最后由钟理统稿，华南理工大学研究生张腾云、黄君涛和熊帆参加了文字编排、部分习题及注释。在编写过程中得到化工类及相关专业大学专业英语阅读教材编审委员会、华南理工大学教务处及化学工业出版社的大力支持。谨在此一并表示衷心感谢。
本教材涉及内容较广，虽经多次补充完善，限于编者水平，书中不足之处在所难免，望读者不吝指正，使本书在使用过程中不断得到改进。
编者
2019年6月
第一版前言
组织编审出版系列的专业英语教材，是许多院校多年来共同的愿望。在高等教育面向21世纪的改革中，学生基本素质和实际工作能力的培养受到了空前重视。对非英语专业的学生而言，英语水平和能力的培养不仅是文化素质的重要部分，在很大程度上也是能力的补充和延伸。在此背景下，教育部原国家教委几次组织会议研究加强外语教学问题，制订有关规范，使外语教学更加受到重视。教材是教学的基本要素之一，与基础英语相比，专业英语教学的教材问题此时显得尤为突出。
国家主管部门的重视与广大院校的呼吁引起了化学工业出版社的关注，他们及时地与原化工部教育主管部门和全国化工类专业教学指导委员会请示协商后，组织全国十余所院校成立了本套专业英语教材编委会。在经过必要的调查和研究后，根据学校需求，编委会优先从各校教学交流讲义中确定选题，同时组织力量开展编审工作。本套教材涉及的专业主要包括化学工程与工艺、石油化工、机械工程、信息工程、工业过程自动化、应用化学、生物工程、环境工程、精细化工及制药工程、材料科学与工程、化工商贸等。
根据全国部分高校化工类及相关专业大学英语专业阅读教材编审委员会的要求和安排编写的《环境工程专业英语》教材，可供环境工程及相关专业本科生使用，也可作为同等程度通过大学英语四级的专业技术人员自学教材。
内容与结构教材分为七部分PART，每个部分含4～5个单元Unit，共29个单元，每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成第七部分除外。阅读材料提供与课文相应的背景知识或是课文的续篇，以进一步拓宽课文内容。根据课文与阅读材料的内容，配有相应的练习题、注释和词汇表。课文与阅读材料共计54篇，均选自原版英文教科书、科技报告、著作、专业期刊、产品说明书、专利及文摘等。体裁较广，从纵横两个方面覆盖环境工程专业的相关内容。其中：
PART 1为环境工程概述，包括环境工程的历史，环境的研究，城市环境，能源开采与环境，环境分析概况等；
PART 2为空气污染及控制，包括空气污染物类型及来源，空气污染对气候及生态的影响，空气污染治理的一般性技术和新的处理方法；
PART 3为水污染及废水处理，包括水污染来源及类型，废水处理技术及方法，废水处理装置控制及优化；
PART 4为固体废物及处理，包括固体废物种类及来源，有害物质及处理方法，固体废物及能量回收；
PART 5为其他污染及控制技术，包括声音与噪声，噪声控制，能耗与噪声，热污染及控制；
PART 6为环境影响评价，包括环境影响评价概况，废水对河水影响评价，空气质量环境评价，噪声影响评价等；
PART 7为专利、广告、说明书，包括专利文摘，化学文摘，销售广告，招聘广告，CD-ROM的使用说明。
书后附有总词汇表。
词汇与练习专业英语练习是高等院校理工科《英语教学大纲》所要求的内容，目的是使本科生在专业内容方面进行英语阅读的系统训练。在这阶段英语学习中，主要是提高学生正确、快速地阅读英语科技文献的能力，初步学会专业英语的写作方法，掌握一定数量的科技词汇及其习惯用法，了解专业英语的特点等，把学生学到的基础英语进行专业化训练。本教材包括环境工程专业英语词汇和相当数量的常用科技词汇，词汇复现率较高。习题设有词汇练习，以利学生掌握基本词汇。为使学生学习英语从形式用法提高到实际运用上来，练习主要以英译汉、汉译英、用英语回答问题及写出课文或某一段落的摘要等主观题型为主，而不是基础英语中的客观题选择题为主，从而强化学生用英语书面表达科技信息的能力。
致谢本教材在编写过程中得到了化工类及相关专业大学英语专业阅读教材编审委员会、华南理工大学教务处、各编写单位以及化学工业出版社的大力支持。教材是四所院校的六位教师共同劳动的结晶。其中第一和第三部分由华南理工大学钟理编写，第二和第六部分由浙江大学金一中和史惠祥编写，第四和第七部分由郑州工业大学的刘宏和魏新利编写，第五部分由四川联合大学王跃川编写，全书最后由钟理统稿，大连理工大学周集体审阅了全书，并提出了许多宝贵意见，清华大学环境科学与工程系张晓健教授提供了详尽的改进意见，谨在此一并表示衷心感谢。由于时间所限，对张晓健教授提出需作较大调整的内容暂未能改动，在此向张教授致歉。本教材涉及内容较广，可能出现错漏，希望读者不吝指正，使本书在使用过程中不断得到改进。
编 者
1999年1月
第二版前言
专业英语练习是高等院校理工科《英语教学大纲》所要求的内容，目的是使本科生在专业内容方面进行英语阅读的系统训练。在这阶段英语学习中，主要是提高学生正确、快速地阅读英语科技文献的能力，初步学会专业英语的写作方法，掌握一定数量的科技词汇及其习惯用法，了解专业英语的特点等，把学生学到的基础英语进行专业化训练。本教材包括环境工程专业英语词汇和相当数量的常用科技词汇，词汇复现率较高。为使学生学习英语从形式用法提高到实际运用上来，练习主要以句子、段落或词汇的英译汉或汉译英，用英语回答问题及写出课文或某一段落的摘要等主观题型为主，而不是基础英语中的客观题（选择题）为主，从而强化学生用英语书面表达科技信息的能力。
教材第二版分为九个部分（PART），每个部分含若干个单元（Unit），共37个单元，每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成。阅读材料提供与课文相应的背景知识或是课文的续篇，以进一步拓宽课文内容。根据课文与阅读材料的内容，配有相应的练习题、注释和词汇表。课文与阅读材料均选自原版英文教科书、科技广告、著作、专业期刊及国际论文集等，体裁较广，从纵横两个方面覆盖环境工程专业的相关内容。其中：
PART 1为环境工程概述，包括环境工程的历史，环境的研究，城市环境，废物减量，环境分析概况等；
PART 2为空气污染及控制，包括空气污染类型及来源，空气污染对气候及生态的影响，空气污染的一般性治理技术和新的处理方法等；
PART 3为水污染及废水处理，包括水污染来源及类型，废水处理的各种技术及方法，废水处理单元设备及优化等；
PART 4为固体废物处理，包括固体废物种类及来源，有害物质及处理技术与方法，固体废物处理过程中的能量与材料回收等；
PART 5为其他污染及控制技术，包括噪声，噪声控制，能耗与噪声，热污染及控制等；
PART 6为环境影响评价，包括环境影响评价概况，废水对河水影响评价，空气质量环境评价等；
PART 7为环境监控，包括山区、陆地覆盖环境的监控，环境数据库统计分析的设计，以及沉积物和土壤的采样程序介绍等；
PART 8为环境政策与管理，包括当前新的环境政策和污染管理策略，还包括固体废物以及核污染废物的管理等；
PART 9为环境与可持续发展，包括微生物清洁生产技术、绿色化学合成工艺技术以及藻类产氢消除温室气体技术等。
书后附有总词汇表。为了便于学习，我们编写了配套的《双语教学英汉环境科学与工程专业词典》。该词典收集了本专业常用的词汇、词组，并且运用简明的英文对概念进行解释。
本教材在编写过程中得到了化工类及相关专业大学英语专业阅读教材编审委员会、华南理工大学教务处、各编写单位以及化学工业出版社的大力支持。本教材第二版是在第一版基础上并结合当前形势发展，进行了较大的修改和补充。其中PART1、PART3、PART7、PART8和PART9由华南理工大学钟理编写，PART2和PART6由浙江大学金一中、史惠祥及华南理工大学钟理编写，PART4由郑州工业大学的刘宏和魏新利以及华南理工大学的钟理编写，PART5由四川联合大学王跃川及华南理工大学钟理编写，全书最后由钟理统稿，华南理工大学研究生张腾云、黄君涛和熊帆参加了文字编排、部分习题及注释，谨在此一并表示衷心感谢。
由于时间所限，本教材涉及内容较广，可能出现错漏，希望读者不吝指正，使本书在使用过程中不断得到改进。
编 者
2005年2月
第三版前言
专业英语学习是高等院校理工科《英语教学大纲》所要求的内容，目的是使本科生在专业内容方面进行英语阅读的系统训练。对非英语专业的理工科学生而言，英语水平和英语使用的培养与提高不仅是综合素质的重要部分之一，而且也是能力的补充与文化素质提高延伸。在该阶段英语学习中，主要是提高学生正确、快速地阅读英语科技文献能力，初步学会专业英语写作与概括，掌握一定数量科技词汇及习惯用法，了解专业英语特点等，把学生学到的基础英语进行专业化训练，同时保持大学英语学习不断线。本教材是在《环境工程专业英语》第一版和第二版基础上，结合21世纪环境工程学科与其他学科的发展，根据目前高等院校环境类专业英语学习及要求，对原来教材进行了改编，增加了环境科学方面的内容。教材涉及环境科学与环境工程专业英语的词汇和常用的化学、化工等领域的科技词汇，词汇出现率较高。为了使学生从基础英语学习过程单纯学习转变到使用英语解决实际问题上来，教材的练习主要是以词汇、短语或句子的英译汉或汉译英，用英语回答问题或概括论文的主要观点，阅读文章后给出某一章节或段落或文章的摘要或小结（summary）等主观题型为主，而有别于基础英语学习采用客观选择题为主的练习，本书旨在为环境类专业的学生提供一本比较系统的专业英语教学用书，达到强化该专业学生用书面英语表达科技信息和使用英语的能力。
本书分为八个部分（PART）。每个部分含若干个单元（Unit），共42个单元。每个单元由一篇课文和一篇阅读材料组成。阅读材料提供与课文相应的背景知识或课文的续篇，以进一步拓宽课文的内容，根据课文内容，配有相应的练习题、注释和词汇表。课文和阅读材料均选自原版英文教科书、科技报告、著作、专业期刊、国际会议论文集等，题材较广，从纵横两个方面覆盖环境科学与工程专业的相关内容。其中
PART1介绍环境科学与工程概述和历史，环境的研究，废物减量，城市环境，环境分析概括等；
PART2介绍大气化学和空气污染及其防治，包括大气化学，环境大气化学，大气中的颗粒，大气中的氮化物及硫化物等的氧化过程，空气污染类型及来源，室内空气，空气污染的一般性治理技术和新技术等；
PART3介绍水污染来源种类，水化学，各种污水处理技术，废水处理过程的单元设备及优化等；
PART4为固体废物及处理方法，包括固体废物种类及来源，有害物质及处理方法，固体废物处理过程的能量与材料回收；
PART5介绍其他污染及控制技术，包括噪声及噪声控制，全球变化，土壤污染，热污染及控制等；
PART6为环境管理，包括介绍环境影响及评价，环境数据库统计分析的设计，空气质量环境评价，环境监控在污染科学中的作用，环境监控分析及采样程序，空气质量监控，环境政策与策略；
PART7为环境生态系统与生态群落，介绍环境生物与生态圈，环境生态学，生态与生命系统，可持续资源利用的工业生态学等；
PART8为绿色化学与环境的可持续发展，包括绿色化学与技术，通过绿色化学与技术的可持续发展，清洁生产，替代溶剂，藻类产氢消除温室气体技术等。
书后附有总词汇表。为了便于学习，我们编写了配套的《双语学习英汉环境科学与工程专业词典》。词典给出词或词组的中文和英文，同时对重要和常用的词或词组还给出它们英文的定义、含义及释义。
本教材在编写过程中得到化工类及相关专业大学专业英语阅读教材编审委员会、华南理工大学及化学工业出版社的大力支持。本教材对《环境工程专业英语》第一版和第二版作了较大修改补充。其中PART1、PART3、PART7和PART8由华南理工大学钟理编写，PART2和PART6由浙江大学金一中、史惠祥及钟理编写，PART4由郑州工业大学的刘宏、魏新利及钟理编写，PART5由四川大学王跃川及钟理编写，全书最后由钟理统稿，华南理工大学的研究生张腾云、黄君涛和熊帆参加了文字编排、部分习题及注释，谨在此一并表示衷心感谢。
本教材涉及内容较广，虽经多次补充完善，限于编者水平，书中不足之处在所难免，希望读者不吝指正，使本书在使用过程中不断得到改进。
编 者
2011年8月
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