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編輯推薦： 本书根据《国际汉语教师标准》（2015）、《国际汉语教师证书考试大纲》（2015）以及公布的样题和真题等编写，旨在帮助应试者梳理汉语教学的相关知识，提高汉语教学能力，顺利通过国际汉语教师证书的笔试。本书具有以下特点： 通过对公布的样题和真题进行细致的分析，科学提取考点，使备考更有针对性； 以提出问题并解决问题的方式对提取的考点进行阐述，使备考更有启发性； 以案例导入的形式围绕重要考点设计模拟试题，并提供参考答案和详细解析，帮助应试者达到*的备考状态。 內容簡介： 《国际汉语教师证书备考指南教学篇》主要围绕笔试应用能力部分展开讲解、分析与训练。证书笔试试卷主要分为三大部分，分别是基础知识应用能力综合素质。本书对应的是其中的应用能力部分，这部分主要考查汉语教学方法教学组织与课堂管理，在试卷中所占的比例高达50%，属于笔试的重点内容。本书涵盖了《考试大纲》中关于汉语教学方法和教学组织与课堂管理的全部内容。 本书每个章节的体例基本一致，首先以案例导入为切入点，通过呈现已公布的样题或真题让读者初步感知证书考试的出题形式以及相关的考点；然后在备考指南部分列出每章内容及其考点所对应的《国际汉语教师标准》，并对所涉及的基本概念、重要原则、基本方法等基础知识进行梳理，分析常见考点，重点阐述考点中的重点与难点；*后，根据备考指南部分梳理出来的重要考点设计模拟练习题，在模拟试题中读者可以得到更有针对性的备考训练，且每道模拟试题都配有相应的答案与解析。 關於作者： 郭修敏，北京语言大学汉语速成学院副教授，一直在对外汉语教学一线从事教学工作，主要研究方向为汉语作为第二语言的教学与测试研究。担任过不同水平等级、不同课型的汉语教学任务，多次为孔子学院总部国家汉办赴美国、泰国、韩国等地的汉语教师志愿者进行专题讲座和小班实践教学，并担任新西兰和巴基斯坦等国家的本土教师培训工作。此外，曾在《世界汉语教学》《语言教学与研究》《汉语学习》等期刊发表教学类研究论文多篇。 內容試閱： 本书专为国际汉语教师证书考试的应试者编写，同样适用于海内外从事国际汉语事业的教师、志愿者和教学管理人员。

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