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內容簡介: |
本书以项目化的理念、思维、方法、设计、课程、考核的角度,将化工设计概论课程的内容设计成6个项目、16个子项目,通过教学实施验证,总结提炼编写而成。 本书将化工设计的基本程序、生产方法选择、工艺流程设计、流程图绘制、典型自控方案确定、物料衡算、热量衡算、设备计算与选型、车间布置设计、管路设计说明书、概算书、工艺设计与非工艺设计的关系、设计说明书的编写等内容作为项目的支撑知识融合到各项目中,并在各项目中介绍计算机在设计中的应用及实例。同时,在各项目的实施过程中增加了思维导图、实施过程、考核方案及拓展知识等内容。体现了“项目载体、任务驱动”和“做中学、做中教”的课改要求。 本书可作为高职化工工艺类专业教学用书,也可以作为从事化工生产的工程技术人员的参考书。
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目錄:
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1顺丁橡胶BR生产工艺路线设计结果的审核 总教学目的 总能力目标 总知识目标 总素质目标 总实施要求 11聚合方法选择结果的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 111项目分析 112项目实施 113结果展示 114考核评价 115支撑知识 116拓展知识 12单体、溶剂、引发剂选择结果 的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 121项目分析 122项目实施 123结果展示 124考核评价 125支撑知识 126拓展知识——典型引发剂体系的 对比 13聚合机理、影响因素、原料指标、产 品指标分析结果的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 131项目分析 132项目实施 133结果展示 134考核评价 135支撑知识——利用计算机进行物性 数据的查找 2顺丁橡胶(BR)生产工艺流程图绘制结果的审核 总教学目的 总能力目标 总知识目标 总素质目标 总实施要求 21车间组成、生产制度确定结果的审核及 流程草图的绘制 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 211项目分析 212项目实施 213结果展示 214考核评价 215支撑知识 216拓展知识 22物料流程图绘制结果的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 221项目分析 222项目实施 223结果展示 224考核评价 225支撑知识 226拓展知识——化工生产装置的标定 介绍 23带控制点工艺流程图绘制结果的 审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 231项目分析 232项目实施 233结果展示 234考核评价 235支撑知识 236拓展知识 24流程描述、参数确定、安全分析结果 的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 241项目分析 242项目实施 243结果展示 244考核评价 245支撑知识 246拓展知识 3顺丁橡胶(BR)生产装置工艺计算结果的审核 总教学目的 总能力目标 总知识目标 总素质目标 总实施要求 31物料衡算过程与结果的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 311项目分析 312项目实施 313结果展示 314考核评价 315支撑知识 316拓展知识 32热量衡算过程与结果的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 321项目分析 322项目实施 323结果展示 324考核评价 325支撑知识 326拓展知识——利用计算机进行丁二 烯聚合转化率的计算 33设备计算及选型结果的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 331项目分析 332项目实施 333结果展示 334考核评价 335支撑知识 336拓展知识 4顺丁橡胶(BR)生产车间相关问题确定结果的审核 总教学目的 总能力目标 总知识目标 总素质目标 总实施要求 41消耗定额、控制指标、人员定额、三废 处理确定结果的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 411项目分析 412项目实施 413结果展示 414考核评价 415支撑知识 416拓展知识 42BR工艺设计需要向其他设计提交数据 的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 421项目分析 422项目实施 423结果展示 424考核评价 425支撑知识 43概算问题确定结果的审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 431项目分析 432项目实施 433结果展示 434考核评价 435支撑知识 436拓展知识——化工建设设备与材料 划分 5顺丁橡胶(BR)生产车间布置、管路布置的设计审核 总教学目的 总能力目标 总知识目标 总素质目标 总实施要求 51车间平面与设备布置设计 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 511项目分析 512项目实施 513结果展示 514考核评价 515支撑知识 52顺丁橡胶BR生产车间管路布置设计 审核 教学目的 能力目标 知识目标 素质目标 实施要求 521项目分析 522项目实施 523结果展示 524考核评价 525支撑知识 526拓展知识——管路轴测图的 绘制 6顺丁橡胶(BR)聚合车间工艺设计初步设计阶段说明编制内容、格式的审核 总教学目的 总能力目标 总知识目标 总素质目标 总实施要求 61项目分析 611需要审核的具体内容——顺丁橡胶 (BR)聚合车间工艺设计初步设计 阶段说明书编制内容、格式的 审核 612项目分析——思维导图 62项目实施 621项目实施展示的画面 622建议采用的实施步骤 63结果展示 64考核评价 65支撑知识——初步设计阶段的设计说明 书编制 651设计说明书的编制内容 652设计说明书的附图和附表 653文件归档 66拓展知识——化工工艺设计施工图的 内容 661化工工艺设计施工图设计说明 662化工工艺设计施工图设计用 表格 663化工工艺设计施工图设计用 图纸 7课外自选项目 总教学目的 总能力目标 总知识目标 总素质目标 总实施要求 8设计实例 设计实例一年产6万吨丙烯精制塔的工艺设计 设计实例二年产30万吨合成氨厂的工艺设计 参考文献
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內容試閱:
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本书是按项目化教学实施过程编写而成。全书以顺丁橡胶BR聚合车间工艺设计初步设计说明书的审核为总项目,具体从工艺路线确定、原料路线选择、影响因素分析、工艺流程图绘制、工艺计算、设备选型、非工艺设计的条件、车间布置、管路布置、概算等方面内容对初步设计阶段的结果进行审核。在审核的过程中,学习化工工艺设计的相关知识,促进学生各种素质的养成,训练学生的工艺设计能力及工程实践能力。 由于化工产品繁多,其工艺设计过程各有特点,但设计的基本程序大同小异,各职业技术院校可以根据本地化工生产情况,选择合适的设计项目对教材中的总项目进行更换,目的是体现学生学习的针对性,充分发挥学生是课堂主体的作用,体现工作过程导向的“做中学,做中教”,调动学生主动学习的积极性,边做边学,边探索,学有所用。 全书共设计有课内完成的6个项目,包括16个子项目。其中,项目1为顺丁橡胶生产工艺路线设计结果的审核,包括3个子项目;项目2为顺丁橡胶生产工艺流程图绘制结果的审核,包括4个子项目;项目3为顺丁橡胶生产装置工艺计算结果的审核,包括3个子项目;项目4为顺丁橡胶生产车间相关问题确定结果的审核,包括3个子项目;项目5为顺丁橡胶生产车间布置、管路布置的设计审核,包括2个子项目;项目6为顺丁橡胶聚合车间工艺设计初步设计阶段说明编制内容、格式的审核。课内全部子项目的完成时间为32~36学时。另外,为了巩固学生课内教学项目的学习效果,使学生进一步熟练学到技能、技巧与方法,建议安排课外学生自主项目,利用课外时间自主完成。 为便于教师了解具体的内容,仅以项目1为例说明如下。 项目1所涉及的内容主要是以顺丁橡胶(BR)生产车间工艺设计初步设计阶段说明书中的文字综述部分内容为主,对应原《化工设计概论》的内容就是化工设计过程中的车间工艺路线的选择与设计。项目1具体分解为:子项目“11聚合方法选择结果的审核”、子项目“12单体、溶剂、引发剂选择结果的审核”、子项目“13聚合机理、影响因素、原料指标、产品指标分析结果的审核”。课内学时为6学时,课外总学时约为6学时。 项目实施前,由指导教师与上课班级签订项目协议书,明确师生的身份与责任;并将顺丁橡胶(BR)生产车间工艺设计初步设计阶段说明书(也可由上课教师选用其他设计说明书)印刷好发给学生。项目实施中,学生根据协议书中的任务切割范围,针对需求审核的具体内容,参照行动导向“六步法”进行,找出存在的问题,应用工艺设计的方法与原则再加以解决。项目实施后,提出审核结论,补充细化原设计样本内容,写出详细项目完成报告;并填写能力测评表格。 本书主要内容由笔者完成,胡英杰高级工程师对“年产11万吨顺丁橡胶聚合车间的工艺设计”、“年产30万吨合成氨厂的工艺设计”、“年产6万吨丙烯精制塔的工艺设计”实例进行整理。笔者在对全部内容进行完整项目化教学实施的基础上,对原《化工设计概论》涉及的基本内容,按项目进展的需要进行了重新切割,在保持一、二版书优点及知识点范围的基础上,对各子项目的拓展知识进行了补充。另外,项目化教学实施过程的一些内容,如思维导图、过程步骤等仅供同行参考使用,力争有所创新。 由于项目化教学探索是永无止境的事情,因此,希望各兄弟院校在使用过程中,对出现问题及时反馈给笔者,以便再版时加以调整、更新。本书为方便教学,配备有电子教学课件,欢迎授课教师索取。 侯文顺 2011年4月于常州
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