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『簡體書』国学经典文库:传习录校释

書城自編碼: 3468545
分類: 簡體書→大陸圖書→古籍中国藏书
作者: [明]王守仁 撰,萧无陂 校释
國際書號(ISBN): 9787553812281
出版社: 岳麓书社
出版日期: 2020-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开

售價:NT$ 150

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編輯推薦:
1.以台湾商务印书馆影印的《文渊阁四库全书王文成全书》中的《传习录》为底本,参校了多种刻本、校刊本、辑评本、详注本等,还参考了近十年来公开出版的《传习录》校注、译注方面的书籍。
2.配有导读,在不改动文本次序的前提下,尽可能地将主题相同或相近的语录放在一起予以导读,分散的语录则视原文难易程序或不予解读或予以详解。
3.参照陈荣捷《王阳明〈传习录〉详注集评》的做法,给每条语录标记序号。
4.锁线精装,开本适宜,便于翻阅。
5.封面选用浅灰大地纸,古朴典雅;内文选用微涂纸,松厚度好,护眼环保。
內容簡介:
《传习录》是王阳明与其弟子、友人的部分对话、书信的汇集,包含了王阳明的主要哲学思想,是研究阳明心学及其发展的重要资料。卷上为其门人徐爱、陆澄、薛侃所录的王阳明之论学谈话,卷中为八篇论学书信,卷下为陈九川等人所录的《遗言录》。后附陈荣捷先生整理的拾遗语录51条、《朱子晚年定论》、徐爱充、南大吉序。
關於作者:
王守仁(14721529),明代哲学家、教育家,余姚(今属浙江)人。字伯安,尝筑室故乡阳明洞中,世称阳明先生。明代心学集大成者,其致良知知行合一等学说,在明中期以后影响很大。门人辑其著作为《王文成公全书》,其中重要的哲学著作为《传习录》《大学问》。

萧无陂,本名肖平,湖南长沙人,哲学博士,现任教于湖南师范大学公共管理学院哲学系,主要研究中国古代哲学、西方知识论。
目錄
目录

传习录上
徐爱录 002
陆澄录 017
薛侃录 048

传习录中
答顾东桥书 073
启问道通书 096
答陆原静书 102
又 104
答欧阳崇一 117
答罗整庵少宰书 122
答聂文蔚 127
二 132
训蒙大意示教读刘伯颂等 138
教约 140

传习录下
陈九川录 142
黄直录 150
黄修易录 157
黄省曾录 162
黄以方录 190

附录一
传习录拾遗 205

附录二
朱子晚年定论 229

附录三
初刻《传习录》徐爱序 244
续刻《传习录》南大吉序 245

参考文献 248
內容試閱
前言
王阳明其人
王阳明(14721529),名守仁,字伯安,浙江余姚人。因曾筑室故乡阳明洞中,自号阳明山人,故世人皆称阳明先生。他是明代杰出的思想家,阳明心学的创始人。王阳明一生历经坎坷,在困顿中幡然觉悟,在非议中毅然前行,他是中国历史上少有的文治武功兼备的儒家知识分子,其一生正好证成了儒家内圣外王的理想人格。综观其一生,其学术思想历经数次变化,故黄宗羲在《明儒学案》中曰:其学凡三变而始得其门。可以说,王阳明真正契入圣学并有心得,已经到了33岁之后。
王阳明出身于官宦世家,其远祖乃东晋著名书法家王羲之。他幼年便才思敏捷,十余岁能诗;青年时期,泛滥于辞章之学,颇富才名,进士及第之后,常与当时的诗词名家李梦阳、何景明等竞相驰骋文坛;同时他颇为关心国家边境安危,精究兵法,每遇宾饮,聚果核,列阵势为戏,这为他后来的军事功绩奠定了基础。弘治二年(1489),王阳明18岁,拜访了明初醇儒吴与弼的高徒娄谅,谈及格物之学,以为圣人必可学而至,开始遍读考亭之书,思格物之精义,并亲身实践,格亭前竹子,最终思劳成疾。格竹子的失败,促使他对朱子格物之说产生怀疑,认为圣人难做,退而徘徊于佛老之学,加之身患沉疴,更促成他悦慕仙家修炼之术。
弘治十二年(1499),王阳明28岁,举南宫第二人,赐进士及第,任职工部。中进士后,王阳明的人生并没有十分顺畅,至少思想上几番纠结,错综复杂。弘治十四年(1501),阳明游历九华山,访仙问道。次年,归越筑室阳明洞,行导引术,与道士王思舆交往密切,其间还有离家远遁之念,只是挂念祖母及父尚在,终未能成行。同时应指出的是,从访问娄谅到初涉政坛的十多年里,尽管遭遇格物失败,王阳明并未完全放弃儒家圣人之学,至少他先后参加了乡试和会试,并中进士。为官后,弘治十七年(1504),他又应山东巡按监察御史之请,主持了山东乡试。从这次乡试的出题可以看出王阳明强烈的经世志向,他极力宣扬儒家知识分子忧国忧民的社会责任,并且在程朱理学的统治之下,阳明亦体现出对程朱理学的维护,大肆鼓吹辟佛老。综合这些,我们不难看出王阳明这一时期思想上的复杂性。也正基于此,我们认为学凡三变只是一个概括的说法,尤其是对前两个阶段而言,很难划分出具体的时间界限。
正德元年(1506),王阳明抗疏救忠良,得罪阉党刘瑾,遭廷杖,下狱,随后谪贵州龙场,这一件事成为王阳明一生的重要转折。正德三年(1508),王阳明37岁,是年三月到达龙场驿。在龙场的三年(15081510),他动心忍性,深悟格物致知之旨,终于明白圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误矣(《年谱一》),这就是有名的龙场悟道。随后,王阳明讲学贵阳书院,始论知行合一。正德五年(1510)开始,王阳明的仕途日渐畅达起来,先后升江西庐陵知县,南京刑部四川清吏司主事,40岁调任吏部验封司主事,41岁再升考功司郎中、南京太仆寺少卿。这一时期,王阳明的门人日众,正德九年(1514),王阳明正式开始以致良知行教。
正德十一年(1516),王阳明45岁,这是一个极为重要的年份。受兵部尚书王琼的举荐,他升都察院左佥都御史,巡抚南、赣、汀、漳等处,开始了他一生中最为重要的事功阶段。正德十二年(1517),他至江西,采取多种方法,或招抚或镇压,同时增设行政区域,先后平定了漳州、横水、桶冈等地流寇与民变。次年又平定了大帽山、浰头等处。正德十四年(1519)六月,正准备平定福建时,闻宁王朱宸濠造反,于是起义师勤王,同时上疏朝廷告变。从六月中旬至七月底,短短一个多月时间,王阳明出兵扑灭了朱宸濠的造反,生擒了朱宸濠,江西平定。这次事件充分展示了王阳明的军事才能,然而也就是这次立功,得罪了武宗身边的佞臣,因而给他带来不少劫难。
正德十六年(1521),王阳明50岁,升南京兵部尚书,十二月,朝廷封之为新建伯。从此他开始了晚年传道讲学的学术兴盛期。在这一时期,士人从四面八方投到王阳明门下,心学思想进一步蔓延。
嘉靖六年(1527),王阳明56岁,历经多年奔波,此时的他已经垂垂老矣,身体日渐虚弱,然而内心坚强的信念促使着他始终坚持青年时期的强烈济世愿望。是年五月,受朝廷的调遣,他临危受命,总督两广、江西、湖广军务,征讨广西少数民族地区的叛乱,从而开始了事功的另一个高峰期。次年二月,他率兵先平定了思、田,七月又平定了长期作乱的八寨、断藤峡。然而阳明早年即有咳嗽畏热之病,遇天气炎热则更加严重,在此次胜利后的班师途中,他因肺疾加重,病体不支,十一月逝世于青龙浦,终年57岁。
王阳明逝世之后,由于生前遭到朝廷佞臣嫉恨,故爵荫赠谥诸典皆不行,并且阳明心学被斥为伪学,朝廷还下令禁之。然当时心学思潮已经风靡天下,其门人中不少已经是朝廷和地方的重要官员,门人对朝廷此举十分愤慨,继而不断地上疏为师讨回公道。如詹事黄绾的上疏,详细地陈说了王阳明功之大者有四学之大要有三,较为完整地概括了王阳明在学术与事功上的主要成就,然最终没有得到朝廷的认同。直到隆庆元年(1567),以大学士徐阶为首的王门子弟向刚即位的穆宗上书,正式追赠阳明为新建侯,谥文成,王阳明的事功才获得了朝廷的认可。万历十二年(1584),王阳明与陈献章、胡居仁一道从祀于孔庙,加上隆庆五年(1571)从祀的薛瑄,终明之世,只此四人。王阳明的学术思想终于获得官方正式认定的圣学地位。
王阳明其学
王阳明一生中最为重要的还是其学术。如果说他的事功直接影响到当时政局的话,那么他的心学思想则直接成为明朝一百多年的学术主流,随后影响了国人几百年的学术思想,并且还传播到中国周边国家和地区,如日本、朝鲜半岛以及东南亚。时至今日,这种影响依然存在。学界对阳明心学的研究已有很长的历史,学术成果汗牛充栋,限于篇幅,本文仅通过几个重要命题简要地概述一下阳明心学思想。
一、心即理
心即理的命题最早并非王阳明提出,南宋的陆九渊早已提出,甚至陆九渊也不是最早提出来的。据学者考证,唐代大照和尚曾在《大乘开心显性顿悟真宗论》中提出:心是理,则是心心外无理,理外无心。陆九渊很可能受其影响。陆九渊主张心即理,立意虽新,但总体上仍然十分粗糙,王阳明在与学生谈话时,曾指出这一点:濂溪、明道之后,还是象山,只是粗些。(《传习录》卷下)因为陆九渊在心即理的命题之下,缺乏详细的分析,他的心,概念游移不定,这对于建构一个思想体系来说是致命的;而王阳明则不同,心即理只不过是阳明心学思想的一个入门命题,在此基础上,他提出了其他一系列的命题与观念,并着重对儒家经典《大学》等进行了重新诠释。
王阳明心即理的命题最早应该是在谪守龙场时提出来的,或者说龙场悟道的一个主要内容便是心即理。王阳明早年曾遍读朱子之书,对朱子格物之说产生过浓厚的兴趣,然而当他真正亲身实践朱子的格物之说后,才发现行不通,也正是因为这些经历,刺激着他对格物之说产生怀疑。后来他在和学生交谈时曾指出:众人只说格物要依晦翁,何曾把他的说去用!我着实曾用来。初年与钱友同论做圣贤要格天下之物,如今安得这等大的力量?因指亭前竹子,令去格看。钱子早夜去穷格竹子的道理,竭其心思,至于三日,便致劳神成疾。当初说他这是精力不足,某因自去穷格,早夜不得其理,到七日,亦以劳思致疾。(《传习录》卷下)学生们未曾经历阳明的困顿,亦未曾亲身体会朱子格物论,故难以接受王阳明的心即理。
对正统程朱理学的怀疑直接促进了王阳明的思考,而这些正好积累至龙场,在那个困顿、穷厄、迷茫的境况下,他最终领悟到,圣人处此情境,还要向哪里去探求一个道?原来圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者误也。至此,王阳明终于体会到《大学》格物之说,并非向外物上去探求一个天理,此心即天理,天理不外乎人心,做圣之功只在自家心体上求。
......
《传习录》一书,笔者多年前即怀着虔敬之心阅读,而今有幸得以校释该书,兴奋之余又有一些紧张,虽酷暑炎炎,挥汗如雨,亦不敢稍有懈怠。然笔者学力不逮,加之时间过于仓促,故校释中可能有不少错误,伏请读者批评指正。

萧无陂于麓山抱朴书房
辛卯年七月初七日定稿

 

 

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