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內容簡介： 本书聚焦小学生品格培育，研究了符合现代社会主流价值观和小学生年龄特点的品格培养要素，并将其落实到学校的课程改革中。用系统科学的课程体系和生动活泼的绘本创编等方式，为小学生良好品格的塑造创造发展条件，还结合家校协同，营造家校共育的教育氛围。 關於作者： 卢雨，黄浦区曹光彪小学校长。上海市普教系统双名工程第三期培养对象，上海市张人利德育课程的开发与研究骨干校长实训基地首批结业成员。曾获上海市园丁奖、上海市未成年人思想道德建设先进工作者、第三届长三角教育科研先进个人等荣誉称号。2007年至今先后主持3项市级课题研究，其中市级课题现代城区小学人文传统教育的实践研究，成果《成长的阳光》获全国首届网络博览会成果二等奖、上海市教育科学研究院第五届学校教育科研成果二等奖。著有《给孩子别样的经历》，其成果场馆课程的动态研发和品质提升获上海市基础教育教学成果二等奖。

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