新書推薦：
《
战争社会学专论
》
售價：NT$
540.0
《
剑桥意大利戏剧史（剑桥世界戏剧史译丛）
》
售價：NT$
740.0
《
教育何用：重估教育的价值
》
售價：NT$
299.0
《
理想城市：环境与诗性
》
售價：NT$
390.0
《
逆风翻盘 危机时代的亿万赢家 在充满危机与风险的世界里，学会与之共舞并找到致富与生存之道
》
售價：NT$
625.0
《
工业互联网导论
》
售價：NT$
445.0
《
孤独传：一种现代情感的历史
》
售價：NT$
390.0
《
家、金钱和孩子
》
售價：NT$
295.0
|
| 編輯推薦： |
|
《汉日礼貌语对比研究》对中日礼貌语进行研究，该研究通过采访调查阐明了中国日语学习者在礼貌表达使用层面存在的问题，对于中国日语学习者的礼貌表达习得具有指导意义。结论具有独创性。该研究在进行大规模定量调查的基础上指出，跟上位者打招呼或道别的时候，日本人倾向于将＂积极礼貌策略＂与＂消极礼貌策略＂组合使用，而中国人更倾向于只使用＂积极礼貌策略＂。这一观点通过对礼貌表达的考察得出这一结论的尚属首次。不光分析探讨了中国人与日本人的差异，还对大学生与社会人的差异进行了中日比较，这一点，为深刻认识中日文化的差异提供了全新的视角。
|
| 關於作者： |
丁尚虎，男，江西理工大学外语外贸学院日语系副主任。
2011年获日本东北大学国际文化交流（日语教学方向）硕士学位，2017年获日本东北大学国际文化交流（社会语言学方向）博士学位，日本东北多文化学院兼职研究员。
研究方向为日语语言学、社会语言学、日语教学、中日礼貌表达对比研究。
学术专著有《语言学入门》等（合著），发表学术论文二十余篇。
|
| 目錄：
|
第1章 序論1
1.1 研究の背景と目的1
1.2 研究の意?x3
1.3 論文の構成6
第2章 あいさつ研究の?F状と?n題8
2.1 あいさつの定?x8
2.2 対人?v?Sによる使用制限11
2.3 留学生のあいさつに?vする研究の?F状12
2.4 あいさつに?vする日中対照研究の?F状19
2.5 本研究の?n題21
第3章 研究の方法24
3.1 本研究の調査方法、および倫理的配慮24
3.2 ポライトネス理論とあいさつとの?v?S29
3.3 ?y計の方法44
第4章 中国人日本?Z学習者におけるあいさつ使用の困?y点47
4.1 調査方法 48
4.2 調査?Y果 52
4.3 まとめ 66
第5章 中国人留学生におけるあいさつの使用?g?B 68
5.1 調査方法 68
5.2 調査?Y果 72
5.3 まとめ 114
第6章 大学生におけるあいさつ使用の日中対照 118
6.1 調査方法 118
6.2 調査?Y果 121
6.3 まとめ 169
第7章 中国人上級日本?Z学習者のあいさつ使用の考察 173
7.1 問題点の?J定 174
7.2 相違点の考察 179
7.3 まとめ 204
第8章 社会人におけるあいさつ使用の日中対照 207
8.1 調査方法 208
8.2 調査?Y果および考察 210
8.3 まとめ 262
第9章 大学生と社会人におけるあいさつ使用
の違いの日中対照266
9.1 調査方法266
9.2 調査?Y果269
9.3 まとめ325
第10章 ?Y論330
10.1 本論文のまとめ330
10.2 日本?Z教育におけるあいさつ指導法への提言338
10.3 本研究の意?x340
10.4 今後の?n題342
参考文献343
付?h349
表一?E349
図一?E367
調査票368
|
| 內容試閱：
|
|
はしがき本書は、著者が東北大学大学院国?H文化研究科に提出した博士学位論文「あいさつの日中対照研究?D場面と対人?v?Sによる使用制限を中心に?D」をもとにまとめられたものです。著者丁尚虎さんの大学院?r代の指導教?Tとして、今回の刊行を大変喜ばしく思っています。著者の丁尚虎さんは2014年4月に大学院博士?n程に入学して以来、あいさつ表?F使用の日中対照を?n題として意欲的に研究に取り?Mみ、研鑽を?eんできました。特に、目的を?_するために必要な研究のプロセスを常に意?Rし、持ち前の強?zな意志力と行動力をもって計画どおりに研究を?Mめてきた点は、研究者として高く?u価されるところです。博士?n程に入ってからは、前任校での勤務の?v?Sで休学せざるをえなかった?r期もありましたが、復学後は驚異的な集中力とたゆみない努力によって研究を推?Mし、2017年9月に博士（国?H文化）の学位を授与されました。丁さんの研究は、あいさつに?vする自由記述式調査を通じて、ポライトネスの理論にもとづいて場面と対人?v?Sの?Q点から日中のあいさつ使用を比較し、中国人日本?Z学習者におけるあいさつ使用の問題点とその要因を解明し、その解?Q策を示すことを目的としたものです。丁さんは、まず、中国人学習者があいさつに?vして困?yを感じる点を調査して七つの場面を?O定し、中国人留学生と日本人学生のあいさつ使用の異同を明らかにしました。その上で、同様の場面で中国人学生が中国?Zでどうあいさつするかを調査し、中国人留学生のあいさつ使用の問題点が?Z用論的転移によるものかどうかを解明しました。また、社会人についても同様の場面?O定で日中対照を行い、さらに、日本人学生？社会人の比較、中国人学生？社会人の比較を行った上で、その?Y果を比較しました。研究?Y果の新規性を示す主な点として、三つの点が挙げられます。まず、インタビュー調査により中国人学習者のあいさつに?vする困?y点を明らかにした上で調査の場面を?O定していることです。これにより中国人学習者が困?yを感じている点についてのあいさつ指導への提言が可能になりました。次に、日中あいさつ使用の?g?Bについて大規模な質問紙調査を行い、上位者にあいさつする場合、日本人はPPS（ポジティブ？ポライトネス？ストラテジー）とNPS（ネガティブ？ポライトネス？ストラテジー）を?Mみ合わせる?A向があるのに対し、中国人は PPSのみを用いるケースも少なくないという?Y論を導きました。同様の見解は、依?m表?F、感?x表?F、詫び表?Fなどについては既に示されていますが、あいさつ表?Fに?vしては初めて指摘されたことです。さらに、日本人学生と中国人学生の差異、日本人社会人と中国人社会人の差異を検討するにとどまらず、学生と社会人のあいさつ使用の異同について日中対照を行い、日本では学生と社会人のあいさつのストラテジーは顕著な差異を示しているのに対し、中国では?I者が類似していることを指摘しました。これは日中文化の在り方の違いを示唆する新たな知見であると言うことができます。このように新見に富む本書を、社会言?Z学、対照言?Z学の研究者や日本?Z教育?v?S者だけでなく、中国と日本の社会におけるコミュニケーションのしかたの異同、また中国人と日本人の物事の捉え方の異同に?v心を持つ多くの方々にお勧めしたいと思います。本書におけるあいさつ表?F使用の分析?Y果から、中国と日本の人?g?v?Sやウチ？ソト意?Rの違いをあらためて?J?Rし、?I国?gの相互理解を深めることができるでしょう。丁尚虎さんの研究成果が著書として?gを?Yび世に広まることに心から祝福の意を表し、今後の丁さんの研究者？教育者としてのいっそうの活?Sを期待して、小文の?Yびとさせていただきます。
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
