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| 內容簡介： |
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本书通过真实情境的项目活动方式，全面介绍Flash动画设计的基本方法和技巧。全书包括电子贺卡、MV Flash、游戏开发、Flash广告设计、Flash网站设计、微视频制作6个项目情境，任务中包括绘图工具、文字工具、元件、库、滤镜、逐帧动画、补间动作动画、补间形状动画、遮罩动画、ActionScript 2.0脚本语言和组件的基础知识及使用方法，涵盖了Flash目前流行的网站、MV、游戏、电子贺卡等典型的应用领域。每个任务按照任务背景任务分析任务实施归纳提高任务拓展任务总结的流程，以应用为中心，详细讲解Flash动画设计制作的原理及技能，生动有趣，寓教于乐，学生在实现一个个任务的过程中，不仅能充分感受到设计、创作的满足感和成就感，同时又能逐步掌握二维动画操作的技巧，并加深对Action Script的理解，做到举一反三，融会贯通。本书结构编排合理，图文并茂，主要针对应用型中职学生编写，适用于相关专业动画制作类课程教材，也可作为高职高专动画专业的教材。
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| 關於作者： |
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作者有丰富的教学及教研经验。为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，作者为本书配备了教学指南、案例素材及结果文件、习题答案、授课PPT讲义等丰富的教学辅助资源。
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| 目錄：
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目 录
情境1 电子贺卡 1
活动任务1 基础入门 1
活动任务2 基础工具的使用 11
活动任务3 我形我画 19
活动任务4 新春贺卡：娃娃放鞭炮 29
情境2 MV Flash 36
活动任务1 逐帧动画打字机动画 36
活动任务2 动作补间动画滚动的篮球 44
活动任务3 形状补间动画燃烧的篝火 52
活动任务4 运动引导层动画花间飞舞的蝴蝶 61
活动任务5 Flash中声音的使用 68
活动任务6 两只蝴蝶MV 74
情境3 游戏开发 97
Flash游戏概述 98
活动任务1 逗你玩 107
活动任务2 乘法游戏 111
活动任务3 喂养小动物 117
活动任务4 找不同 121
情境4 Flash广告设计 131
活动任务1 饮料广告设计 136
活动任务2 广告式文字动画设计 139
活动任务3 京剧行当生旦净末丑 143
活动任务4 极限运动迷 155
情境5 Flash网站设计 164
活动任务1 网站Logo标识 165
活动任务2 网页Banner广告 168
活动任务3 网站首页动画萤火虫飞舞 182
活动任务4 彩色斜条动感导航菜单 189
活动任务5 黄岛职业教育中心网站 200
情境6 微视频制作 213
活动任务1 餐具Logo 215
活动任务2 闹钟 218
活动任务3 小娃娃 221
活动任务4 郁金香 224
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| 內容試閱：
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Flash是一款优秀的矢量动画制作和多媒体设计软件，具有高品质、跨平台，可嵌入声音、视频等，有强大的交互功能，广泛应用于网站广告、游戏设计、MTV制作、电子贺卡等领域。它功能强大、易学易用，同时由于文件体积小、播放效果清晰，因此深受广大用户的青睐。
本书从初学者的角度出发，以Flash最新版本Flash CS6为蓝本，根据教学大纲的要求，按照以服务为宗旨，以就业为导向的职业教育办学思想，以社会发展对人才的需求为依据，以面向学生，面向市场，面向实践为理念，由多位具有多年教学和实践经验的一线教师和行业企业专家合作共同编写。
本书的编写从二维动画制作技能培训的实际出发，采用工学结合模式，着眼于学生综合素质的培养和提高，打破传统的学科界限，将基础学科知识、编程及美术知识、专业技能进行有机融合，具有以下特点：
1．图文并茂，简洁易懂。书中相关任务可操作性强，并以图文并茂的方式呈现，操作步骤清晰，每一步又分若干小步讲解，操作步骤与图例一一对应，便于学生自学与操作练习。
2．层次清晰，知识点集中。本书全部以项目形式编写，每个项目包含若干任务，每个任务又涵盖若干知识点。在任务安排和重要知识点的处理上，充分考虑到了教学需求，由易到难、由简单到复杂，帮助学生快速理解和掌握本书的各个知识点及各项操作技能。
3．结构新颖，超值实用。本书摒弃较长篇幅的理论讲解，解决了学生不喜欢过多理论讲解的问题，同时方便教师在上课时做到讲练结合。本书的作者均为一线教师，对中职学生的学习情况非常了解，在重难点把握上相得益彰，任务设计上贴近生活，易激发学生学习的积极性。
4．资源丰富，使用方便。本教程配有教学资源，包含精品课程网站、动漫梦工厂、网络微课视频、边玩边学教学软件、技能书包等资源包，请读者登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）下载使用。
使用建议
本书建议用72～80学时（含实践学时），建议教师在教学过程中采用任务驱动的教学模式，鼓励小组合作学习，做到做中学，学中做。每个项目之后都有任务拓展，一方面可以检验学生对本项目的学习情况，另一方面也利于拓展和巩固所学的知识。除了完成书中的项目任务，教师还应结合学生及专业特点，精心设计拓展项目任务，为学生提供更多的实践机会。
本教程由孙军辉、刘琛担任主编，陈继娟、安辉担任副主编，参与编写的人员还有刘森先、曹洪锋、王新花。本书得到许多企业专家的指点，提出不少专业意见，在此一并表示感谢。
为进一步提高本书质量，欢迎广大学生和专家对本书提出宝贵的意见和建议。
编者
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