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| 編輯推薦： |
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本书以《史记》中的人物为切入点，探究历史人物背后鲜为人知的真实历史。飞将军李广真的是战功赫赫但命运不好所以不能封侯？西楚霸王项羽只是没有在鸿门宴杀刘邦所以才兵败乌江？时下荧幕宫斗剧和《史记》有什么关系？这些问题都可以在书中得到答案。
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| 內容簡介： |
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本书分两个板块，上编着重对司马迁著史思想的阐幽发微，揭示了司马迁著作《史记》时的复仇思想、孝道思想及食客观念等；下编对《史记》各类人物，如食客、刺客、酷吏及后宫女性等，进行纵向阐述与理论思考。这些研究有在前人研究基础上的推进；有对传统观点的质疑及新观点的提出；有从理论层面对《史记》人物文化内涵的分析、阐释，构建起《史记》人物文化的理论体系；有从纵向视角分析人物形象发展演变的规律、特点及对后世文学的影响与贡献；有探寻《史记》人物与当今荧屏热播剧的关系等现实问题。这些成果对《史记》及司马迁研究都有启发和借鉴意义。
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| 關於作者： |
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杨宁宁，云南丽江人，纳西族。广西民族大学文学院教授，硕士生导师，中国《史记》研究会理事，中国少数民族文学学会理事，江苏项羽文化研究会理事，广西语文学会理事。长期从事古代文学的教学与研究工作。主要研究方向有《史记》、民族文化与民族文学。主持完成省部级课题2项，参与2项，主持厅级、校级课题3项，参与1项。荣获广西社会科学优秀成果三等奖2次。出版专著3部，合著2部。发表论文50余篇，其中30篇在中文核心期刊发表。
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| 目錄：
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第一章司马迁的复仇思想与人物 1
对司马迁《刺客列传》的再认识 1
从《刺客列传》不记载要离看司马迁的选录标准 14
论司马迁复仇情结的产生 27
论司马迁的复仇表现与超越37
第二章司马迁的英雄思想与人物 49
从汉匈战争中认识真实的李广 49
在义的视阈下看项羽的道德错位 68
项羽文化的理论建构与内涵阐释 80
论历代咏项羽诗及其道德评价 100
第三章司马迁的食客观念与食客 117
古代的食客定义与身份辨析 117
社会变迁条件下的春秋战国食客群体 124
食客文学集团与食客文学 147
第四章社会万象与人物 179
从《史记》看西汉酷吏的性格人生 179
从《史记》看古人交友 196
论司马迁的孝道及孝道思想 213
第五章《史记》人物对后世的影响 229
论赵盾形象文学化发展对元杂剧《赵氏孤儿》的影响 229
重述历史语境下的《史记》后宫史事与电视宫斗剧 245
文化人类学视野下的史传文学研究 264
建国以来《史记》人物研究综述 277
附录 287
高歌一曲颂忠良│读《后汉书党锢列传》 287
主要参考文献 297
后记 306
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| 內容試閱：
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广西民族大学的杨宁宁老师曾于 1999年 9月到北京师范大学中文系作访问学者 , 系里分配我充任杨老师的指导教师 , 于是我有幸在这一年多的时间里与杨老师有了较多一道学习、讨论、交流的机会。杨老师朴实坦诚、积极主动，不论是与指导教师定期研究商讨一年访问的主要课题，还是旁听北师大文学院重点教师的课程，以及对北师大其他学院重点老师的采访等等，都安排得很紧凑、很周到。杨老师系统地听了一遍我给本科高年级学生开的《史记》专题课，并对《史记》中的重点篇目进行研究，最后提交了三篇论文：《是反抗强暴，还是统治者的杀手对司马迁〈刺客列传〉的再认识》, 刊载于《内蒙古社会科学》2000年第4期，人大复印资料《当代文萃》2000年第 5期全文转载；《论司马迁的复仇表现与超越》，刊载于《广西民族大学学报》2000年第 6期；《论司马迁复仇情结的产生》，刊载于《社会科学家》2001年第3期。这三篇论文不仅都发表了，而且都刊发于中文核心期刊。我为她一年中所取得的成绩感到高兴，这充分说明她这一年的学习是努力的、认真的，也是卓有成效的。
在杨老师北师大访学的这一年里，当时的全国《史记》联络组与河南大学的王立群、白本松等老师商定，要由河南大学文学院发起召开一次全国性的《史记》研讨会，此会于 1999年 10月在开封市菊花盛开的季节召开了。到会者共四十多人，会议发起者有白本松、王立群、王利锁，联络司马迁思想与《史记》人物论稿组的人有可永雪、袁传璋、张大可、韩兆琦，青年同志以河南籍的老师为多，北师大方面的访问学者有杨宁宁、于东新，博士生有陈曦、梁晓云等。杨老师从这次会议开始就成了《史记》研究队伍中的一员，《史记》研究会正式成立后，她与在师大先后作过访问学者的老师刘玲娣、吴淑玲、康清莲、何梅琴等几乎都成了每次《史记》年会必然参加的积极性最高的会员了。据我所知，她们每个人至少都出版过一本有关《史记》的读物，多者都有两三本了。
近些年来，杨老师给本科生开设了《史记》研究的选修课，选课人数很多。后来她把《史记》研究选修课的范围扩大到了函授生、古代文学研究生及全校本科生的通识通选课。她还开设了《史记》的文学描写与历史解读《史记》与《汉书》史传文学等几门《史记》的选修课及研究生课程。杨老师早在 2005年就已经出版了《〈史记〉人物的性格与命运》，2013年出版了《春秋战国及秦汉之食客文化》。后者曾获得了广西社会科学优秀成果（著作类）三等奖。现在她又把近些年发表的新作收集起来，连同旧有成果合编在一起，名叫《司马迁思想与〈史记〉人物论稿》，请我作序。
杨老师的新作我看了一些，感到杨老师接触的范围很广，思考与论述的问题很多，很受鼓舞，也很长见识。比如她分析了项羽、李广等人物形象，与前些年人们那种一味地赞颂与空洞地同情他们的不逢时、具有悲剧性大不相同，而是指出了《项羽本纪》与《李将军列传》这类文章的文笔多于史笔；并深刻地指出了项羽的重情义，失仁义有侠义，无道义，以及嫉妒之心引发其道德错位等，这样的分析方法都是十几年前不大见到的。她又以表格的形式把李广、卫青、霍去病三人历次出征匈奴的战斗表现与战果加以排列，指出李广的不能封侯，不是因为什么命运不好，而是表现不佳，他根本就不是一个合格的将领。由于李广祖孙三代结局悲惨，司马迁对他们心生同情。加上他置身于西汉朝廷的政治是非纠纷当中，使他有时候看问题评价人物难免从个人的感情和好恶出发。
杨老师研读文本细致，善于发现问题。她从《刺客列传》收录了帮着公子光刺王僚的专诸，而不收录帮着公子光刺庆忌的要离这一现象，进一步总结出了司马迁评价刺客人物高下的标准，并同时比较充分地解释了《刺客列传》中聂政之所以被司马迁特别看好的原因。这些都令人很受启发。但《刺客列传》中的五个人物，立场思想各不相同，惟荆轲其人有反压迫、反强权的侠义性质，司马迁表现荆轲的这段文字本身也多有词不达意之处，故而对于荆轲、高渐离、田光等人似乎不宜笼统地加以贬抑。
杨老师的《史记》研究能与当下的现实相结合，体现了科学研究服务社会的宗旨。目前电视宫斗剧火爆荧屏，很受女性观众青睐，于是她在文章《重述历史语境下的〈史记〉后宫史事与电视宫斗剧》中，以重述历史的视角观照宫斗剧，指出《史记》后宫人物对宫斗剧有诸多影响，例如经历传奇，励志成功的人物塑造，妒忌争宠及太子之争、权力之争，无不在宫斗剧中反复上演。同时肯定宫斗剧对《史记》的继承与发展，如对女性悲剧命运的揭示，对人性自私、贪婪的揭露，对后宫生活如何将人由善变恶，逐步走向毁灭的过程无情地撕开展现给世人。肯定了宫斗剧对历史题材的发掘和利用，在形式、手法上都有发展创新。
与杨老师一道研读《史记》、一起切磋琢磨的日子，已经过去二十年了，希望在今后的五年、十年，乃至更远的未来，能时常读到杨老师的文章，庶可温故知新，与时俱进。
韩兆琦
2019．01．25
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