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編輯推薦: |
秦始皇性格孤僻多疑的根源是什么?
他是怎样沉迷于不死之药?
荆轲刺秦时王负剑有哪些被忽略了的关键性细节?
到底是谁提出兴建兵马俑?
秦兵马俑是普通守城部队还是另有特殊任务?
美国名校博士 工科模式超强理性分析
抽丝剥茧、严谨考据 还原秦始皇时代重大事件真相
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內容簡介: |
历史文化,国之命脉,秦始皇时代的一些历史事件,虽只是历史长河中的点滴,沧海中的一粟,然而,人不可以无根,国不可以无史,历史事件并非全属偶然。见微知著,睹始知终,探讨历史事件,可以了解一个民族的兴衰因由。从秦皇到汉武,是中国历史上的一个大转折点,本书作者以其严谨的工科治学素养,条分缕析、抽丝剥茧,以翔实充分的考据史料,以及对秦始皇兵马俑的工程分析、战术分析、武器等方面的严谨分析,还原了秦始皇时期一些重大历史事件的真相,并对事件提出新的解释。
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關於作者: |
梁少熊 美籍华人,原籍广东珠海。台湾大学机械工程系毕业,美国特立华(University of Delaware)应用科学博士。业余研究先秦史多年,作品散见与报刊及网络。
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目錄:
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插图篇
1图一立车御者佩剑图 A1
2图二兵马俑三坑示意图 A2
3图三兵马俑二号坑示意图 A3
4图四夫差矛铭文 A4
5图五二号坑弩兵队示意图 A5
第一篇秦人的崛起 001
第二篇秦始皇生父之谜 008
第三篇细说王负剑 022
第四篇何谓书同文字 040
第五篇秦始皇评传 051
第六篇范雎入秦 114
第七篇秦俑工程分析 124
第八篇秦俑战术分析 146
第九篇试解秦俑主帅之谜 157
第十篇先秦长短兵器考 168
第十一篇秦俑弩兵阵 189
第十二篇秦俑骑兵队 200
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內容試閱:
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中华民族的历史文化、典章制度,无不根源于先秦时代。先秦时代中,又以百家争鸣、人才辈出的春秋战国时代对后世影响最为深远,而那段奇峰百出的历史也最为引人入胜。那是一个民族融合的大时代,那时天下战乱纷纷,秦楚赵燕,戎狄匈奴,互为敌国。今日中华各族已不分彼此,合为一家,凡我中华民族,不论身处何地,都应对先秦历史有所了解。如此才能立足现在,展望将来,为族人谋幸福。但我们对先秦的历史文化,了解又有多深呢?
姑且不论远古三代,就以一统先秦天下的千古一帝秦始皇,而论,我们对他又知道多少?事实上,我们甚至不能确定他的生父是谁。我们真正知道他统一中国文字的前因后果吗?我们知道他性情孤僻多疑的根源吗?他全然是一个暴虐无道之君吗?他是怎样沉迷于不死之药的?他的陵墓中有些什么特殊情景?何谓下铜而置椁?对于他一生中的一些细节就更加不清楚了。荆轲刺秦王是大家耳熟能详的故事,但大家知道什么是王负剑吗?王负剑真的是像小说电影那样,秦王如游方道士一般,右手往上一伸,把剑从背上拔出来的吗?
自从兵马俑出土后,更是众说纷纭,莫衷一是。兴建兵马俑是谁的主意?整个工程用了多少年的时间?兵马俑是一支什么性质的军队,是宫廷护卫队,是咸阳守城军,还是另有其他任务?那是一支没有主帅统领的军队吗?为什么兵俑身材大都是如此高大健壮?秦军是如何出阵作战的?秦骑兵为什么不用长兵器?弩弓手为什么有短甲长袍之分?兵马俑发现至今,已有四十余年,我们现在能为这些问题提出一些合理的答案吗?
应该可以的。今人考古,条件远胜古人。古人考古,多在故纸堆中,咬文嚼字,寻章觅句。古籍虽好,但如不细加分辨,往往会穿凿附会,误入歧途,所以说尽信书,则不如无书。今人考古,除了原有记录经典古籍外,还有新近出土档案书简,碑文、现场物证出土器物、现代科学仪器,再加上团队合作,只要各种条件配合得宜、推理得法,案情便可水落石出,真相大白,今日考古人员顿成现代考古神探。
本书的目的,旨在澄清秦始皇时代一些事件的真相,指出其关键所在,对事件提出新的解释,但对一些显而易见,已有共识之事则不再多谈,以免浪费读者的时间。若因此而能抛砖引玉,引起大家对中华历史文化的兴趣,则善莫大焉!但因资料不全,才疏学浅,错误难免,盼读者诸君能不吝批评指教,以达到本书出版的目的。
中国文字承传数千年而不衰,自有其优越之处。著书立说,应多利用中文言簡意賅,要言不煩的优点,宜避免使用中英夹杂的混淆文字、纠缠不清的欧西语法,以及轻浮刻薄的油滑言语,一方面应对祖先历史文化存敬畏之心,另一方面不应浪费读者的阅读时间。
历史文化,国之命脉,语云:欲灭其国,必先灭其历史;欲灭其族,必先灭其文化。秦始皇时代的一些历史事件,虽只是历史长河中的点滴,沧海中的一粟,然而,人不可以无根,国不可以无史,历史事件并非全属偶然。见微知著,睹始知终,探讨历史事件,可以了解一个民族的兴衰因由。从秦皇到汉武,是中国历史上的一个大转折点,欲究天人之际,通古今之变,悟太史公一家之言,其中历史因由细节不可不知。
近来,行走在咸阳古道之上,徘徊于秦砖汉瓦之间,想起了前人诗句:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。只是,当年事,错综复杂,欲语还休,想问亦不知从何问起,而且欲问无门。于是自问自答,执笔成书。
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