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內容簡介： 本书的编写依据是《小学教师专业标准（试行）》。全书围绕是什么为什么怎么做对《小学教师专业标准（试行）》的基本内容进行了详尽诠释，旨在回答专业化小学教师应该具备什么样的素质，怎样才能成长为一名专业化教师。全书共十三章，包含了专业理念与师德、专业知识和专业能力等内容。 本书可作为小学教师培训用书，也可作为师范院校学生及其从事小学教育教学研究人员的参考书。 關於作者： 丛书主编赵怡,太原师范学院副院长。本书主编丁相平，太原师范学院教师。

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