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| 編輯推薦： |
全书依据中考好题的考查热度分为八章，每一篇深度解析不只是关注入选好题的优质解析，而且在回顾反思的栏目中带领研习者想清辨明考题的关键步骤或深层结构；深度解析好题之后，链接出类似同类考题之后，跟进结构相近问题进行专题突破，让研习者在对比解题不知不觉地就加深了对同类问题深层结构的理解，达到做一题会一类通一片的研习效果。
本书所倡导的深度并不是求难、求偏，而是围绕入选好题追求对同类问题的贯通理解、结构洞察、模型积累，学生可以通过研习本书显著提高解题能力，从解答好题到会解具有相近结构的一类问题，可以远离题海，走上事半功倍的高效备考之路。
本书也适合老师们作为中考专题复习的教师用书，因为每一篇深度解析都可直接拿来，走入课堂，成为一份一题一课的专题复习导学案。
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| 內容簡介： |
全书依据中考好题的考查热度分为8章，分别 是：第1章含参的函数问题，第2章三角形、四边形问 题，第3章圆，第4章全等与相似，第5章 值路径问题 ，第6章函数应用与综合题，第7章思想方法，第8章新 定义问题。
每一篇深度解析不仅关注入选好题的优质解析， 而且还在回顾反思栏目中带领研习者想清、辨明 考题的关键步骤或深层结构；深度解析好题之后，链 接同类考题，跟进结构相近的问题，进行专题突破 ，让研习者在对比解题中不知不觉地加深对同类问 题深层结构的理解，达到做一题、会一类、通一片 的效果。
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| 關於作者： |
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刘东升，初中数学教研员，南通市学科带头人，两次参与南通市中考命题。主要研究方向为课堂教学、命题研究、专家教师李庾南教学技艺研究，在《数学通报》等中文核心期刊（或被人大复印资料全文转载）发表文章30多篇。
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