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編輯推薦： 《艺术木工》根据课程标准对劳动技术课程的定位，全书采用彩色印刷，完整呈现木工课堂上的师生作品。此外，本书用语文意义升华木工教学，用历史文脉涵养木工教学，用几何制图助力木工教学，在木工教学中凸显跨学科理念，激活跨学科智慧，探寻跨学科契机，以课程效果演绎出探究型教学从应然到实然的历程，为广大教师提供了探究型教学的参考范例。 如何将模糊的感性认识转化为现实的课程建构，本书将为您呈现一个鲜活的案例。 內容簡介： 《艺术木工》课程主要针对中学生及相关学科的教师群体，使其了解木工的入门知识与技能；主要包括文具篇、生活用品篇、工艺篇、 家具篇的学习培训，使读者群体掌握基本的木工技能并将其运用到学习实践中，从实用和趣味交互的角度实施课程。学习本课程，教师不仅能够了解木工的入门知识与技能；还能从日常的木质小作品入手让受训教师感受到课程源于生活，实用性互动性强；随后展开的文具篇、生活用品篇、工艺篇、 家具篇的学习培训，使得木工课程内容丰富多彩、领域广泛深厚，使课程的知识性、实用性、趣味性和艺术性得到了彰显和融合。 關於作者： 傅豫园，女，毕业于华东师范大学英语系。现任上海市二十五中学理化教研组组长、区劳技中心组成员、杨浦区劳技兼职教研员、杨浦区劳技学科带头人。连续两年获得上海市工艺木工竞赛指导教师一等奖，多次获得上海市工艺木工、水仙花雕刻指导奖等荣誉称号 ；所执教课程在2017年已列为市级共享课程，撰写了《水仙盆景雕刻与造型》《中华布艺手工篇》《艺术木工教学实践》等书；2017年个人获杨浦区优秀科技育苗奖，2018年被评为杨浦区优秀学科带头人。

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