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| 編輯推薦： |
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本教材按照高职高专教学特点与需要进行编写，系统介绍了危险有害因素的辨识和评价单元的划分，对常用的安全评价方法进行了较详细的分析并列举了具体的评价实例。第三版内容按照新颁布的国家法律、法规、标准及新技术发展做了全面更新。
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| 內容簡介： |
本书依据高等职业教育的目标和要求，结合实践工作需要，系统介绍了危险、有害因素的辨识和评价单元的划分，对常用的安全评价方法进行了较详细的分析，并对各种常用安全评价方法列举了具体的应用实例。对安全评价过程中查找出来的问题提出具体的安全对策措施，并介绍了安全评价报告的编制过程、编制方法以及安全评价过程的控制。每个项目后附有安全评价师应知应会练习，以检验学生学习效果，满足教学需求。
本书可作为安全类专业高等职业院校教材，也可供安全评价人员、企业安全生产管理人员学习参考。
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| 關於作者： |
蔡庄红，河南化工职业学院，系主任 教授，2006年9月取得注册安全工程师执业资格，2005年10月取得安全评价师职业资格。
先后完成多份安全评价报告的编写，作为安全专家，先后多次到有关企业进行安全检查，参加安全评价报告评审，多次为省内外企业进行安全培训，先后承担《安全评价技术》、《安全生产技术》、《化工安全与环保》等与安全有关课授课任务。
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| 目錄：
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课题一认识安全评价1
学习目标1
实例展示1
知识储备2
一、安全评价的基本概念2
二、安全评价的产生、发展和现状3
三、安全评价的目的和意义5
四、安全评价的分类6
五、安全评价的依据8
六、安全评价的程序9
能力提升训练9
归纳总结提高9
安全评价师应知应会9
课题二辨识危险有害因素及划分评价单元11
项目一危险有害因素辨识基础知识认知11
学习目标11
实例展示11
知识储备12
一、危险有害因素的定义12
二、危险有害因素产生的原因12
三、危险有害因素的分类14
能力提升训练20
归纳总结提高21
安全评价师应知应会21
项目二危险有害因素辨识方法及应用21
学习目标21
实例展示21
知识储备26
一、危险有害因素辨识原则及注意事项26
二、危险有害因素辨识的方法27
三、危险有害因素辨识要点28
能力提升训练37
归纳总结提高37
安全评价师应知应会38
项目三重大危险源辨识及评估38
学习目标38
实例展示38
知识储备39
一、重大危险源相关的基本概念39
二、危险源与危险有害因素的关系40
三、重大危险源等级分类40
四、重大危险源的辨识40
五、重大危险源的分级45
能力提升训练46
归纳总结提高47
安全评价师应知应会47
项目四划分评价单元48
学习目标48
实例展示48
知识储备49
一、评价单元的定义49
二、评价单元划分的原则49
三、评价单元划分的方法49
能力提升训练50
归纳总结提高51
安全评价师应知应会51
课题三安全评价方法53
项目一认识安全评价方法53
学习目标53
实例展示53
知识储备54
一、安全评价方法分类54
二、安全评价方法选择56
三、常用安全评价方法简介58
能力提升训练63
安全评价师应知应会63
项目二安全检查与安全检查表法65
学习目标65
实例展示65
知识储备68
一、安全检查法68
二、安全检查表法69
三、应用举例71
能力提升训练80
归纳总结提高80
安全评价师应知应会80
项目三事件树分析法81
学习目标81
实例展示81
知识储备82
一、事件树分析的含义和作用82
二、事件树分析的步骤82
三、应用举例83
能力提升训练84
安全评价师应知应会84
项目四故障类型和影响分析84
学习目标84
实例展示84
知识储备86
一、基本概念86
二、故障类型及影响分析步骤86
三、应用举例87
能力提升训练87
归纳总结提高88
安全评价师应知应会88
项目五预先危险性分析89
学习目标89
实例展示89
知识储备92
一、预先危险性分析的步骤92
二、预先危险性分析的几种表格93
三、危险分析94
四、应用举例95
能力提升训练97
归纳总结提高97
安全评价师应知应会97
项目六作业条件危险性分析98
学习目标98
实例展示98
知识储备99
一、方法介绍99
二、石化行业危险性评价101
三、方法特点及适用范围103
四、应用举例103
能力提升训练103
归纳总结提高104
安全评价师应知应会104
项目七危险度评价法105
学习目标105
实例展示105
知识储备107
一、方法介绍107
二、应用举例108
能力提升训练109
归纳总结提高110
安全评价师应知应会110
项目八故障树分析110
学习目标110
实例展示111
知识储备113
一、故障树分析的目的和特点113
二、故障树分析的步骤114
三、故障树分析的数学基础115
四、故障树的编制118
五、故障树分析在安全评价中的应用123
六、应用举例129
能力提升训练131
归纳总结提高132
安全评价师应知应会133
项目九道化学火灾、爆炸指数评价法134
学习目标134
实例展示134
知识储备139
一、道化学火灾、爆炸指数评价的目的139
二、道化学火灾、爆炸指数评价的程序140
三、道化学火灾、爆炸危险指数及补偿系数140
四、道化学火灾、爆炸指数评价法计算说明143
能力提升训练161
归纳总结提高165
安全评价师应知应会165
项目十危险与可操作性研究167
学习目标167
实例展示167
知识储备169
一、适用范围和方法特点170
二、HAZOP术语170
三、HAZOP分析原则171
四、HAZOP的应用180
五、HAZOP分析报告181
六、常见设备HAZOP分析结果举例182
七、应用举例184
能力提升训练185
归纳总结提高185
安全评价师应知应会185
项目十一事故伤害后果及风险程度评价186
学习目标186
实例展示187
知识储备190
一、方法介绍190
二、重大危险源区域定量风险评价与管理软件201
能力提升训练204
归纳总结提高204
安全评价师应知应会204
课题四安全对策措施及安全评价结论205
项目一安全对策措施205
学习目标205
实例展示205
知识储备209
一、安全对策措施的基本要求及遵循的原则209
二、安全对策措施提出的主要依据211
能力提升训练214
归纳总结提高215
安全评价师应知应会215
项目二安全评价结论217
学习目标217
实例展示217
知识储备218
一、评价结果与评价结论218
二、评价结论的编制原则219
三、评价结论219
归纳总结提高220
安全评价师应知应会220
课题五安全评价报告的编制及安全评价过程控制222
项目一安全评价报告的编制222
学习目标222
实例展示222
知识储备229
一、安全评价资料采集、分析和处理229
二、安全评价报告的编制230
三、安全评价报告书的常用格式234
四、安全评价报告实例235
能力提升训练253
归纳总结提高259
安全评价师应知应会259
项目二安全评价过程控制260
学习目标260
实例展示260
知识储备261
一、安全评价过程控制概述261
二、安全评价过程控制体系的要求261
三、安全评价过程控制体系文件的构成及编制262
能力提升训练263
归纳总结提高263
安全评价师应知应会263
附录一物质系数和特性表265
附录二安全评价通则（AQ 80012007）273
参考文献284
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| 內容試閱：
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前言
随着国务院机构改革，2018年成立了中华人民共和国应急管理部，原国家安全生产监督管理总局的职能整体转由应急管理部负责。2015年版《中华人民共和国职业分类大典》将安全评价工程技术人员（职业代码2-02-28-04）列为第二大类专业技术人员。2018年6月19日，应急管理部第1号令发布了《安全评价检测检验机构管理办法》，该办法于2019年5月1日开始实施。为了适应我国安全评价快速发展的需要，编者对《安全评价技术》（第二版）进行了修订和完善。
本书在第二版的基础上，结合近几年安全科技和安全评价技术的进展，以及国内高校安全类专业师生和安全生产专家学者提出的宝贵意见与建议，融入了最近几年我国安全评价技术的新技术、新要求、新应用、新标准、新规范。
本次编写引用了最新的法律法规、有关规定，更新了部分评价实例，优化了部分评价内容，增加了安全评价师应知应会练习内容。删除了目前安全评价报告中应用较少的ICI蒙德法，删除了附录《安全评价师国家职业标准》，部分实例展示引用了项目五安全评价报告编制中的实例，删除了原来的部分实例展示。对用到的《中华人民共和国安全生产法》《危险化学品重大危险源》等内容采用最新内容，以适应目前安全评价的需求。
本书在修订过程中，得到了河南应用技术职业学院、河南中咨安全工程师事务所有限公司、河南鑫安利安全科技股份有限公司、化学工业出版社的支持与帮助，特别是河南鑫安利安全科技股份有限公司高级工程师黄庭刚认真审阅了本书，并提出了许多宝贵的意见。在此，对所有帮助过我们的同仁一并表示衷心的感谢！
本书由蔡庄红和白航标担任主编。课题一、课题五和课题三项目三、项目六由河南应用技术职业学院蔡庄红编写，课题四、课题三项目十一由河南中咨安全工程师事务所有限公司白航标编写，课题二、课题三项目一由河南应用技术职业学院岳瑞丰编写，课题三项目二、项目七由重庆化工职业学院练学宁编写，课题三项目五、项目十由河南应用技术职业学院赵扬编写，课题三项目九由天津渤海职业技术学院何重玺编写，课题三项目四、项目八由河南应用技术职业学院赵丹丹编写。全书由蔡庄红统稿。河南鑫安利安全科技股份有限公司高级工程师黄庭刚担任主审。
本书编写过程中参考了有关专著与文献（见参考文献），在此，向其作者一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正，不吝赐教。
编者
2019年5月
第二版前言
近几年，随着我国各级政府部门及各行各业对安全工作及安全评价工作的日益重视，有关标准、规范更新很快，也推动安全评价技术课程的教学改革。在第一版的基础上，《安全评价技术》第二版融入了近年来安全评价的新技术、新要求、新应用、新标准、新规范、新案例。
本教材按照安全评价报告顺序进行编写，采用项目教学法形式进行编排，在有关项目学习及训练中增加漫画、图片，使项目学习情境变得更加生动。将真实安全评价报告引入到相关项目学习之中，项目学习之后以真实评价项目作为能力提升训练项目，巩固学生学习成果，使学生尽快掌握相关学习项目。在每个项目学习之后以归纳总结提高的形式配备适当练习，有助于学生对基本知识的理解和掌握。
本次修订增加了目前安全评价报告中要求采用的事故伤害后果及风险程度评价，完善了危险与可操作性研究评价法，去掉了目前应用不太广泛的化工厂危险程度分级评价法;对安全对策措施部分列出相应对策措施的主要依据，不再详细讲述有关对策措施，培养学生查阅有关资料的能力。附录中列出了《安全评价师国家职业标准（试行）》。
本教材同时配套电子教案及电子课件，在电子教案及电子课件中适当增加案例比例，并附若干份真实安全评价报告，供教师及学生参考使用。使用本教材的学校可以联系化学工业出版社cipedu@163.com，免费索取。
本书在修订过程中，得到河南化工职业学院、河南鑫安利安全评价有限公司、化学工业出版社有关领导和教师的支持与帮助，特别是河南鑫安利安全评价有限公司高级工程师杨耀党认真审阅了本书，并提出了许多宝贵的意见。在此，对所有帮助过我们的同仁一并表示衷心的感谢！
本书由蔡庄红和黄庭刚担任主编。课题一、课题五和课题三的项目三、项目四、项目六、项目八由河南化工职业学院蔡庄红编写，课题四和课题三的项目一、项目十二由河南鑫安利安全评价有限公司黄庭刚编写，课题二由河南化工职业学院岳瑞丰编写，课题三的项目七、项目十一由河南化工职业学院赵扬编写，课题三的项目九、项目十由天津渤海职业技术学院何重玺编写，课题三的项目二、项目五由重庆化工职业学院练学宁编写。全书由蔡庄红统稿。河南鑫安利安全评价有限公司高级工程师杨耀党担任主审。
编写本书时参考了有关专著与文献（见书后参考文献），在此，向其作者一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中存在不妥之处在所难免，敬请读者批评指正，不吝赐教。
编者
2014年5月
第一版前言
安全评价是以实现安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，辨识与分析工程、系统、生产经营活动中的危险、有害因素，预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度，提出科学、合理、可行的安全对策措施建议，做出评价结论的活动。
自2002年6月29日《中华人民共和国安全生产法》颁布以来，国家安全生产监督管理总局、国家质量监督检验检疫总局及各部委发布了一系列有关安全评价的法律、法规、导则、标准。我国安全评价行业发展速度很快，安全评价对预防事故的发生起到了很大的作用，安全评价也日益受到政府、企业的重视。
本教材根据教育部高职高专教材建设精神，主要定位于高职高专安全类专业学生。本教材按照安全评价报告编制顺序进行编写，并在编写中注重评价实例的应用，使学生能较快地掌握各种评价方法及进行评价报告的编制。
本书由蔡庄红和何重玺担任主编。绪论和第二章第一节、第四节、第七节由蔡庄红编写，第一章和第二章第三节、第五节、第六节由何重玺编写，第二章第二节和第四章由练学宁编写，第三章由苏华龙编写。全书由蔡庄红统稿。上海天谱安全咨询有限公司孙玉贤担任主审，对书稿进行了认真审阅，提出不少宝贵意见，在此深表谢意。
最近几年，随着新的《危险化学品安全管理条例》《特种设备安全监察条例》的颁布，使我国对于对危险化学品安全管理及特种设备的管理有了新的要求，同时诸如《危险化学品重大危险源辨识》（GB 182182009）、《石油化工企业设计防火规范》（GB 501602008）等一系列修订标准的出台，使得安全评价所依据的标准、规范也发生了很大变化。因此，本次重印时考虑到近几年我国安全评价形势的变化，编者增加了《安全评价师职业标准（试行）》部分内容，修正了《危险化学品安全管理条例》《特种设备安全监察条例》，修改了包括《危险化学品重大危险源》在内的14项国家标准，并对书中个别印刷错误进行了修订。
编写本书参考了有关专著与其他文献资料，在此，向有关作者表示感谢。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正，不吝赐教。
编者
2011年5月
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