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編輯推薦: |
①首套针对北京高考语文必读名著而打造的名校名著课堂系列,从高中生的备考、学习需要出发的导读丛书。
②北京四中语文名师基于多年的鲁迅阅读经验与一线教学经验,精心设置本书内容,首讲先为学生勾勒平易近人的鲁迅,打破读者对鲁迅的刻板印象,再分讲细读其重要小说,力求从生活与写作两个维度带读者进入鲁迅的世界。
③脱胎于备受北京四中学生欢迎的《呐喊》文本细读选修课,立足于授课精华与学生反馈,根据已有授课经验,作者精心删改调整,以细读为方法,对人物形象、小说主旨、叙事手法、语言风格做了鉴赏分析。
④北京四中名师将鲁迅研究的学术成果融汇书中,同时避免精深、学术化、难读,讲解深入浅出、平实好懂,注重为一般读者所接受。
⑤鲁迅,代表了生命的深度和思想的厚度。人立而后凡事举,阅读鲁迅,阅读《呐喊》,就是帮助你成长为一个有独立思想的、大写的人。本书希望为读者敞开一扇微小却光亮的大门,以走近鲁迅,进而培养起独立的思考能力、对自我和社会的理解与反思能力。
⑥本书解读《呐喊》中的作品,能融入作者对当今社会现象的体察,并联系对自我经历的体悟,让本书这份《呐喊》解读,打上了鲜明的时代性和独特的个性。让读鲁迅不仅
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內容簡介: |
本书总共分为十五讲,以鲁迅画像为起始线索,结合《回忆鲁迅先生》,先为读者勾勒了生活中的平易近人的鲁迅,以引起读者兴趣,再分讲鲁迅的各篇重要小说作品,以《呐喊》中的篇章为主,也包括《彷徨》《故事新编》等作品。每一讲中,作者都会从一个特定的剖面进入小说,提出相关问题,再通过具体的文本细读来解答。如第二讲孔乙己的可笑与不幸,就是从小说中的笑入手,以此为中心提出问题,并进行相应分析。这种抓准小说描写重点的解读方式,是作者结合多年一线教育经验后总结而成的,相信能给读者提供一种引人入胜的阅读鲁迅的视野和角度。
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關於作者: |
王志彬,北京师范大学文学硕士。北京四中语文教师,北京四中网校主讲教师,多次在北京市及全国作文大赛中获得指导教师一等奖。出版有《北京四中语文课:名篇品读》《在北京四中学作文(高中卷)》等。
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目錄:
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第一讲 生活中的鲁迅 1
第二讲 孔乙己的可笑与不幸 27
第三讲 《故乡》与故乡的交织 43
第四讲 《狂人日记》: 从来如此,便对吗? 73
第五讲 这样的药,有用吗? 89
第六讲 《阿Q 正传》: 一个国民的魂灵 109
第七讲 没有明天的《明天》 133
第八讲 不成风波的风波 153
第九讲 一条辫子引发的抱怨 173
第十讲 《一件小事》: 小事不小 189
第十一讲 绝望的抗争者 203
第十二讲 无聊生者在祝福中不生 219
第十三讲 熄灭还是不熄灭的《长明灯》 253
第十四讲 复仇与消解 271
第十五讲 希望是在于他们: 《呐喊》中的知识分子 297
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