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編輯推薦: |
从每个日记小故事入手,让小学生学会用英语思维。图书从整体构思,先用图片分解日记内容,累积词汇,再用思维导图分析写作思路,*后呈现日记模板,让小学生独立完成自己的日记。一步一步,稳扎稳打,帮助小学生打牢英语写作基础。
从每个话题入手,让小学生学会用英语思维写作。图书先用图片展示话题内容,再用思维导图分析写作思路,并给出常用句式,接着呈现作文范文。随后分析范文中的语法点和写作常用的词汇。启发小学生自己做出思维导图,动手写作。一步一步,稳扎稳打,帮助小学生打牢英语写作基础。
精选中外经典童话故事、寓言故事和朗朗上口的童谣,通过英文表述,给出中文翻译,旨在拓展学生的阅读范围,提高知识修养,陶冶情操。每个故事后面均设置练习题,检验学生的阅读能力和理解能力。
选择学生生活中经常遇到的场景作为会话的话题,对话内容表达地道、简单易懂,对话结束后还有类似场景的素材累积,方便学生举一反三、活学活用。每一个主题结束后,还有对应的练习,及时检验并巩固学生的语言交际能力。
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內容簡介: |
本套书以月份为时间线索,以日记形式记录主人公小添从9月份开学到第二年8月份一年中每个月的学校生活和日常活动。每篇日记配有35幅体现日记要点的插图。该书还以思维导图的形式分析每篇日记,并要求读者仿写一篇。简言之,本书脉络清晰,图文并茂、学练结合,是一本优秀的英语写作书。
本套书以主人公小添的生活为主线来划分主题,如家人、朋友、爱好、未来等,展开写作之旅。每篇作文配有彩图和写作结构图启迪学生构思。范文后面设置了指导栏目,从多个角度展现写作技法,拓宽思路,让学生的写作有章可循,并在*后要求学生进行仿写训练,巩固所学。
本套书分为童话篇寓言篇和童谣篇三个板块。选取国内外经典的故事、诗歌、绕口令等供读者欣赏,材料配有中文翻译和生词注释。童话篇和寓言篇设置了与文章对应的多种形式的小练习来检测读者对文章的理解。
本套书以日常生活中经常用到的英语会话为主题,以对话形式展现大量的英语口语素材。每一个主题下又细分不同场景的小话题,每个小话题都做适当拓展,总结该话题常用到的词汇、句型等。在一个大主题结束后,会设置各种形式的练习来考查读者对会话的理解和运用。
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關於作者: |
Christina,(本名姚春霞),毕业于北京师范大学英语专业,曾任教中学英语十年,被评为区优秀教师,熟悉中小学英语教材。2008年至今从事编辑策划工作,策划出版过《启蒙英语》《手把手教英语阅读》《英语阅读高效训练》等图书。
郄亚威,时间岛品牌图书创始人,从事图书出版十余年,对图书市场有敏锐的眼光,研发策划了多套畅销的少儿、作文、阅读类图书,致力于中小学生阅读与写作能力的培养与提高。
于忠臣,毕业于大连海事大学,英语专业。多年执教于中学英语。著有《全效学习》《课时A 教案》等书籍。李然,毕业于河北师范大学,英语专业。多年执教于中学英语。著有《中考英语满分作文》等书籍。
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