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| 內容簡介： |
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书立足于建筑工程专业对实践性教学环节的要求，注重理论联系实际，重点讲解基本概念、基本原理和基本方法，以适应高等职业教育的特点。全书包括建筑设计篇（住宅楼建筑设计实训、教学楼建筑设计实训）、结构设计篇（单向板肋形楼盖设计实训、砖混结构设计实训、钢屋架设计实训、地基与基础设计实训）、施工预算篇（住宅楼施工组织设计实训、建筑施工技术实训、建筑工程概预算实训、建筑工程施工质量验收实训、多层框架结构体系办公楼施工图识读、门式刚架结构体系施工图识读）。
本书按照国家最新相关标准规范编写，可作为应用型本科及高等职业教育土木工程、建筑工程专业的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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前言
建筑设计篇
第一章住宅楼建筑设计实训1
第一节住宅楼建筑设计任务书1
第二节住宅楼建筑设计指导书2
第三节住宅楼建筑设计实例8
第二章教学楼建筑设计实训19
第一节教学楼建筑设计任务书19
第二节教学楼建筑设计指导书19
第三节教学楼建筑设计实例24
结构设计篇
第三章单向板肋形楼盖设计实训45
第一节单向板肋形楼盖设计任务书45
第二节单向板肋形楼盖设计指导书45
第三节单向板肋形楼盖设计实例49
第四章砖混结构设计实训56
第一节砖混结构设计任务书56
第二节砖混结构设计指导书58
第三节砖混结构设计实例59
第五章钢屋架设计实训65
第一节钢屋架设计任务书65
第二节钢屋架设计指导书65
第三节钢屋架设计实例69
第六章地基与基础设计实训77
第一节墙下条形基础设计任务书77
第二节墙下条形基础设计指导书77
第三节墙下条形基础设计实例78
第四节柱下钢筋混凝土独立基础设计任务书82
第五节柱下钢筋混凝土独立基础设计指导书82
第六节柱下钢筋混凝土独立基础设计实例83
施工预算篇
第七章住宅楼施工组织设计实训87
第一节住宅楼施工组织设计任务书87
第二节住宅楼施工组织设计指导书88
第三节住宅楼施工组织设计实例90
第八章建筑施工技术实训97
第一节建筑施工技术实训任务书97
第二节建筑施工技术实训指导书99
第三节建筑施工技术实训实例104
第九章建筑工程概预算实训107
第一节建筑工程概预算设计任务书107
第二节建筑工程概预算设计指导书107
第三节建筑工程概预算设计实例110
第四节工程量清单的编制131
第十章建筑工程施工质量验收实训133
第一节建筑工程施工质量验收任务书133
第二节建筑工程施工质量验收指导书133
第三节建筑工程施工质量验收实例135
第十一章多层框架结构体系办公楼施工图识读138
第一节多层框架结构体系办公楼施工图识读任务书138
第二节多层框架结构体系办公楼施工图识读指导书139
第三节多层框架结构体系办公楼工程实例140
第十二章门式刚架结构体系施工图识读183
第一节门式刚架结构体系施工图识读任务书183
第二节门式刚架结构体系施工图识读指导书185
第三节门式刚架结构体系施工图实例185
附录等截面等跨连续梁在常用荷载作用下的内力系数205
参考文献211
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| 內容試閱：
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课程设计是专业课教学的实践性教学环节之一，本教材将建筑工程专业主要专业课的课程设计加以适当组织，内容上力求系统、完整，同时考虑到高等职业教育的特点，更注重实用性，既体现了各门课程的教学要求，又考虑了建立较完整的工业与民用建筑的设计概念。
本书根据编者长期教学实践经验， 结合《建筑结构可靠性设计统一标准》GB 50068—2018、 《建筑结构荷载规范》GB 50009—2012、 《建筑抗震设计规范（2016年版）》GB 50011—2010、 《混凝土结构设计规范（2015年版）》GB 50010—2010、 《砌体结构设计规范》GB 50003—2011、 《建筑地基基础设计规范》GB 50007—2011、《砌体结构工程施工质量验收规范》（GB 50203—2011）、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB 50204—2015）等国家标准、规范编写。
本书各课程设计的内容均包括设计任务书、设计指导书和设计实例等几个部分，力求将理论教学与设计实践相结合，培养学生初步的设计计算能力，使他们掌握必要的构造设计方法，企盼能在学生进行课程设计的过程中起到引导、辅导和参考作用。
书中的设计方法和成果并不是固定不变的模式，读者完全可以按照自己的领会自主地完成课程设计。本书中的建筑、结构、施工组织、工程预算的设计实例分别结合不同地区的实际情况采用了不同的设计题目，指导教师也可以根据实际情况将这几部分设定为同一个题目让学生自主完成设计。
本书由邬宏、赵金龙任主编，负责统稿、定稿，刘冬梅、李琛琛任副主编。参加本书编写工作的人员有：南京科技职业学院刘冬梅（第一章）；内蒙古建筑职业技术学院李琛琛（第二章）；内蒙古建筑职业技术学院邬宏（第三章部分、第四章）；内蒙古建筑职业技术学院赵金龙（第三章部分、第十一章、第十二章）；哈尔滨学院高春（第五章）；辽宁建筑职业学院付丽文（第六章）；内蒙古建筑职业技术学院李仙兰（第七章）；内蒙古建筑职业技术学院王秀英（第八章）；内蒙古建筑职业技术学院唐丽萍（第九章）；内蒙古建筑职业技术学院胡玉玲（第十章）。
本书在编写过程中，得到了编者所在院校领导和教材编写委员会的大力支持，在此表示深切的谢意。
由于编者编写水平和能力所限，书中难免有不当之处，恳请各位读者批评指正。
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