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教师能合理安排与开展经典诵读活动，对于教师教学能力也是一种提升。那么，经典诵读活动应该怎样组织和开展呢？组织经典诵读活动怎样安排才不会占用太多时间，耽误孩子们学习呢？经典诵读活动如何与学校课程体系融为一体？如何在班级活动中结合经典诵读活动？为解决这些问题，我们组织编写了这本《经典诵读活动的组织与开展》，供一线教师参考。
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| 內容簡介： |
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经典诵读活动是在当前国家日益重视中华优秀传统文化的弘扬与发展的背景下开展的一项教育活动。经典诵读活动可以帮助孩子们用*轻松、*快捷的方式背熟大量中华优秀的经典名篇，使孩子在*的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
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| 關於作者： |
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曾佑平，湖南省娄底第一中学党委书记，中学高级教师。12次获得学校和全市性教育教学成果奖，连续11年被评为优秀班主任，2次被评为市德育工作先进个人，先后获得市优秀教师、市十佳青年岗位能手、省科技园丁、省奥赛园丁、省物理骨干教师、全国师德先进个人等荣誉称号。现为省未来教育家高级研修班学员。主持或参与国家级、省级课题4项，主编《学海导航》等多部教辅资料，有多篇论文在《物理教学探讨》、《中学物理》等杂志上发表。
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