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編輯推薦： 中国科学院自然科学史研究所十二五规划项目、国家出版规划项目 本书是《科技知识创造与传播研究丛书》中的一种，蕴含着众多科研人员多年研究成果，体现了作者多年的学术功底与文字表述能力，同时体现了以中国古代科技史为论述出发点的研究范式的转变，具有一定社会价值与学术意义。 內容簡介： 本书结合教育史、课程史、知识文化史等方面对中国近代物理教科书的形成和演变进行考察，讨论近代物理学名词、术语和文法的变迁，物理教科书在教育制度变迁中的因应与变化等问题。在案例研究部分，从书籍的社会建构这一视角对几部较具代表性教科书进行了考察，讨论了这些书的编纂、翻译、出版、行销、阅读、评价等环节。 關於作者： 王广超，1975年生，北京人，中国科学院大学副教授。2009年中国科学院自然科学史研究所毕业，获理学博士学位。主要从事天文学史、物理学史的研究工作。现任中国科学技术史学会天文学史专业委员会秘书长，北京天文学会副理事长。曾主持和参加国家自然科学基金和国家社科基金等项目，在专业期刊上发表多篇论文。 目錄： 第一章　绪论 第 1 节　为何研究物理教科书？ 第 2 节　研究现状 第 3 节　问题和方法 第 4 节　各章综述 本章小结 第二章 19世纪西方物理教科书的发展 第 1 节　物理学的形成：从自然哲学到物理学转变 第 2 节　19世纪英美中等物理教科书的演变 第 3 节　物理教科书中力学第三定律的阐释的演变 第三章　典型案例研究 第 1 节　口译笔述：赫士译编的《光学揭要》 第 2 节　直接翻译：谢洪赉翻译的《最新中学教科书物理学》 第 3 节　译自日本：王季烈译编的两本物理教科书 第 4 节　自编物理教科书：陈榥自编《物理易解》 第四章　物理学名词的创制及演变 第 1 节　清末三类物理学名词的创制及演变 第 2 节　民初物理学名词的审定与统一 第 3 节　Moment译名的创制及变迁 第 4 节　本章结论 第五章　清末民初物理书面语文法的嬗变 第 1 节　深文理与浅文理 第 2 节　物理书面语的欧化 第 3 节　白话文运动的影响 第 4 节　本章结论 第六章　清末民初物理教科书的演变 第 1 节物理学教科书名称的由来及演变 第 2 节　物理教育目标的变化 第 3 节　知识结构的演变 第 4 节　表现形式的演变 第 5 节　本章结论 附录　中国近代物理教科书目 主要参考文献 后记

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