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| 內容簡介： |
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本书旨在帮助初学微观经济学的学生树立起经济学的思维方式。编者参考了大量中外相关的文献资料，本着让学生“易读、易懂、易掌握”的原则，对传统微观经济学教科书的体系结构做了改进，并在叙述语言上尽可能做到简练、直白，力求使学生从总体上把握微观经济学的理论框架，掌握微观经济学分析问题的基本原理和方法。本书是在第4版基础上的再版，结合最新的国际国内经济发展形势，对第4版的部分章节内容和案例进行了修订，并更新了经济运行数据，以反映最新的经济趋势。
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| 目錄：
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前言
教学建议
第1章 引论 经济学：研究选择的科学1
本章要点1
学习目标1
基本概念2
1.1 人类社会面临的恒久矛盾：稀缺2
1.2 经济学概念的由来4
1.3 学习经济学的目的5
1.4 经济学的分类和经济学家们的分歧6
1.5 经济学的一些基本理念10
1.6 经济学的基本方法17
1.7 经济体制、资源配置方式和效率比较23
本章小结25
思考与练习26
第2章 供给与需求理论27
本章要点27
学习目标27
基本概念27
2.1 需求及其决定因素28
2.2 供给及其决定因素34
2.3 价格的决定和供求均衡变动38
2.4 对供给与需求决定因素的进一步讨论：弹性理论43
*2.5 蛛网理论55
本章小结57
思考与练习57
第3章 经济效率与政府干预58
本章要点58
学习目标58
基本概念58
3.1 消费者剩余与生产者剩余59
3.2 交易与经济效率62
3.3 政府管制价格63
3.4 数量管制65
3.5 无谓损失的简单计算66
3.6 政府价格管制与数量管制小结66
3.7 政府征税的经济影响67
3.8 政府补贴的经济影响74
附录3A75
本章小结75
思考与练习76
第4章 经济决策基础：成本-收益分析79
本章要点79
学习目标79
基本概念79
4.1 最优化的基本思想与成本-收益分析80
4.2 求最优结果的总量方法81
4.3 边际方法83
4.4 与决策无关的成本：以沉没成本为例88
4.5 受约束的最优化88
本章小结90
思考与练习90
第5章 对需求的深入分析：消费者行为理论92
本章要点92
学习目标92
基本概念92
5.1 基数效用理论93
5.2 序数效用理论98
附录5A108
本章小结108
思考与练习109
第6章 对供给的深入分析：生产与成本理论111
本章要点111
学习目标111
基本概念111
6.1 生产与成本理论中的一些基本概念112
6.2 短期生产113
6.3 短期生产成本119
6.4 短期生产函数与成本函数的关系122
6.5 长期生产124
6.6 长期成本132
6.7 短期成本与长期成本的关系136
附录6A139
本章小结140
思考与练习141
第7章 市场竞争与厂商行为：完全竞争与完全垄断142
本章要点142
学习目标142
基本概念142
7.1 厂商利润最大化的生产决策143
7.2 完全竞争市场中的厂商行为146
7.3 完全垄断市场中厂商的均衡155
本章小结169
思考与练习170
第8章 市场竞争与厂商行为：垄断竞争与寡头垄断171
本章要点171
学习目标171
基本概念171
8.1 垄断竞争市场172
8.2 寡头垄断市场175
8.3 博弈论与策略行为181
本章小结188
思考与练习188
第9章 生产要素理论190
本章要点190
学习目标190
基本概念190
9.1 生产要素需求的基本原理191
9.2 生产要素供给与市场均衡：完全竞争的要素市场198
9.3 劳动市场和工资201
9.4 土地、资本的供给和地租、利息的决定206
9.5 收入平等与否的讨论210
本章小结212
思考与练习212
第10章 一般均衡理论与福利经济学213
本章要点213
学习目标213
基本概念213
10.1 一般均衡实现的简单解析214
10.2 一般均衡的实现及其存在219
10.3 一般均衡结果的衡量：效率与公平219
10.4 交换有效、投入有效与产出有效221
10.5 福利经济学定理228
本章小结229
思考与练习230
第11章 市场边界与政府微观政策231
本章要点231
学习目标231
基本概念231
11.1 外部性231
11.2 公共产品240
11.3 垄断243
11.4 信息不完全245
本章小结247
思考与练习248
*第12章 微观经济学理论的新发展249
本章要点249
学习目标249
基本概念249
12.1 不确定性情况下的消费决策249
12.2 行为经济学255
12.3 逆向选择与道德风险260
12.4 企业相关理论与委托代理理论261
12.5 拍卖理论266
本章小结268
思考与练习269
参考文献270
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| 內容試閱：
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本书自2006年出版后，承蒙同行支持，国内一些高校选用后给出了许多宝贵建议。在此我们深表谢意。这里呈现给读者的是本书第5版。
12年来，国内外多部优秀的“经济学原理”教科书（尤其是翻译版的教科书）陆续与读者见面，几乎国际上优秀的经济学教科书都有了中译本。国内此类教科书也有多部。经过多年的教学实践，以及和国内外教科书内容的对比，到第5版，我觉得需要对原有教材做一个较大的修订了，主要是想通过吸收和提炼，将我们一直创导的“易读、易学、易懂”和注重经济学思维培养的思路再进一步凝练和强化。同时，也想反映经济社会变化的实际和新的特征，尤其是想反映信息经济（数字经济）带来的新变化。
为此，我重新编写了全书的大部分章节。写作思路是以一个初学经济学的读者的视角来切入，尽可能写得简单明了，尽可能使用一些与人们日常生活密切相关的现实案例，减少数学解释的部分，或者将相关内容放在章末作为附录供有兴趣的读者学习。对一些有难度的内容标出*号，教师在教学中可以根据需要省略或选讲。
在教学实践中，我非常关注学生经济学思维的培养和经济学分析问题框架的建立，所以在修订本教材时，我特别按这样的要求对内容进行了调整。本教材分为两册：一册为《西方经济学（微观部分）》，一册为《西方经济学（宏观部分）》。在微观部分，在传统的供给-需求理论之后，又增加了新的一章——第4章“经济决策基础：成本-收益分析”，设想的是学生掌握了两大经济学“利器”之后，将其用于对消费者与企业的分析。在一般均衡分析中，为了让读者更容易理解一般均衡的思想，我们采用了简单的事例来介绍，而非用方程的方式解释。在宏观部分，我们对“总供给-总需求模型”的作用给予了特别重视，通过此模型，我们可以解释宏观经济的主要问题和现象。读者学习中，我们也建议培养自己的经济学思维和形成自己的经济理论基本框架。
本书微观部分章节，如第5章“对需求的深入分析：消费者行为理论”、第12章“微观经济学理论的新发展”是基于第4版内容改写的，其他各章基本由我重新编写。本书宏观部分，我重新编写了原来由其他同事写的章节。
感谢本书前4版参与编写和修订的作者与同事：陈利平、朱慧、徐为列、王永齐、赵连阁、姜波、周小梅、程艳等。
为适应在线教学需要，基于本教材教学的视频公开课已经可以在在线平台观看学习，具体如下。
微观经济学 浙江省高校在线开放课程共享平台，http：zjedu.moocollege.com；课程名称：西方经济学（微观部分）。
（扫描二维码，
下载APP在线查看课程。）
宏观经济学 爱课程网，http：www.icourse163.orgcategoryall；课程名称：西方经济学（宏观部分）宏观经济学原理。
不足和疏漏之处，敬请同行和读者批评指正。
赵英军
zhaoyj@zjgsu.edu.cn
浙江工商大学
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