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『簡體書』解密高中数学解题思维(梦山书系)

書城自編碼: 3427130
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 陈中峰,刘开明
國際書號(ISBN): 9787533483883
出版社: 福建教育出版社
出版日期: 2019-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 252

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內容簡介:
本书较为系统地阐述了数学解题的一般思维,具有较强的可操作性,提高数学解题能力具有一定的参考借鉴价值及启迪作用,既可以作为高中学生提高解题能力的辅助读本,也可以作为中学数学教师业务进修的参考资料。
全书共五章。*章从分析解题的心理过程入手,给出了解题的心理机制、同化基础及同化模式等,是对解题思维的理论阐述;第二章着重从解题的心理机制及行为入手,给出了解决数学问题思维的一般原则,是全书的内核;第三章、第四章则是在第二章的基础上,根据数学问题的具体特征提出解题思维的针对性策略及操作方式,是本书的重点内容;第五章是解题理论的综合应用,是对前面四章所学内容的巩固和综合应用。
關於作者:
陈中峰,中学数学特级教师,福建省首批教学名师。历任中学数学教师,县、市、省教研员,现为福建省普通教育教学研究室教研员、中学一科主任,福建省普通高中新课程数学学科专家指导组组长。多次主持国家级、省级课题研究,在CN刊物发表论文50多篇,教研成果《试论指导自主学习课堂指导艺术》获福建省第二届初中教学改革优秀成果一等奖、《正确发挥考试评价导向作用,促进高中数学新课程顺利实施》和《立意学科素养的高中数学教育价值及其教学实现主张》获福建省基础教育课程改革教学研究成果一等奖。曾获苏步青数学教育奖,20余次受县、市、省等各级表彰。
刘开明,中学数学高级教师,福建省仙游现代中学数学科教研组长,主要从事中学数学教学与解题研究。在CN刊物发表论文十余篇,多次参加省市级命题工作,曾获省级命题一等奖。

 

 

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