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| 內容簡介： |
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本书属于国家社科基金项目“马克思主义中国化思想通史研究”（13BKS016）最终成果，结项等级优秀。本书提出和界定了“马克思主义中国化思想通史”的相关范畴、研究对象、研究方法、研究目标、学科性质、逻辑分期、思想轨迹、发展路径、显著特征及其现实启示等相关内容。同时，尝试以中国马克思主义者的马克思主义中国化的实践探索与理论研究为经，与各种非马克思主义、反马克思主义的错误思想思潮的斗争为纬，合理构建了一个研究“马克思主义中国化思想通史”的逻辑框架，从而从历史与逻辑的相统一中、理论与实践的相结合中，尽力把握了马克思主义中国化思想得以孕育、萌发、攀升、形成和不断丰富发展的逻辑进程及其各个历史阶段的显著特征。全书采用了马克思主义的历史分析法、阶级分析法、史料文献分析法、跨学科交叉视景等研究方法，注重理论与实践的相结合、历史与逻辑的相统一，并在很大程度上促进了马克思主义中国化思想史与马克思主义发展史、中国社会发展史、中国共产党历史、中国革命史、马克思主义中国化学术史的融合，并极力地把马克思主义中国化思想通史研究放眼到整个中国社会的大语境中，从而提高了研究成果的整体性、全面性、真实性、科学性。
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| 關於作者： |
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孙建华，南京林业大学思想政治教育专业学科带头人，教授，硕士生导师，扬州大学兼职教授，江苏省邓小平理论研究会第四届理事会理事，江苏省333人才工程第五期第二层次（科技领军人才）入选对象，2012年度江苏省有突出贡献中青年专家。先后于南京师范大学、南京大学马克思主义专业获哲学硕士、博士学位。主要研究方向为：马克思主义哲学与当代中国、马克思主义理论与教育、马克思主义中国化思想史；曾经先后主持国家社科基金一般项目1项、教育部人文社科研究专项任务项目1项、江苏省333人才工程资助项目2项、江苏省哲学社会科学规划基金项目2项、江苏省普通高校研究生教育创新计划项目1项、江苏省教育厅哲学社会科学基金项目1项，参与省部级以上研究课题5项；在《马克思主义与现实》、《当代世界与社会主义》、《社会主义研究》、《科学社会主义》、《学海》等刊物上发表论文40余篇，在中央文献出版社出版专著1部，主编江苏地方志史1部；科研成果曾荣获江苏省首届优秀地方志史二等奖、江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果奖二等奖1次、教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖1次。
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