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編輯推薦： 主题阅读，分级专练，稳扎稳打，逐步提升！ 內容簡介： 本书根据国家课程标准对初中学生的英语学习要求编写，所选文章的题材、内容 符合初中学生的年龄特征和认知水平。 每一单元的选文根据内容的难易度分级，还在每一单元之后介绍了与本单元内容相关的文化背景知识，便于拓展学生的视野。 本书适合八年级学生使用。 關於作者： 吴庆芳，小学特级教师，中学高级教师，全国科研型教师，湖北省优秀教师，荆州市教育科研学术带头人，中央教科所多个教育教学科研课题组成员。在教育教学专业报刊上发表教育教学论文一百多篇，策划、主编出版畅销教辅图书两百多种。 內容試閱： 前 言 所谓分级，就是按照学生在不同年龄段的智力和心理发展程度，为他们提供学习计划 （由具体的分级读物组成），并为他们提供科学性和有针对性的不同的读物。分级阅读起源于发达国家，产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析。分级学 习在国外很受欢迎，大多数学校都会使用某种分级读物体系作为孩子课外学习的主框架。分级读物的最大作用是循序渐进地帮助学生学习语言、培养能力。 英语课程标准对小学到高中学生的听、读、写等语言技能提出了９个不同级别的要求。听和读是理解的技能，写是表达的技能，它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。英语课程标准指出，学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实语言交际打基础。 考虑到少年儿童在不同的成长时期，其学习性质和学习能力是完全不同的，所以针对学生不同的语言发育水平，我们编写了英语完形填空分级专练系列，为学生提供分级的专项练习，以满足学生英语水平提高的需要。 英语完形填空分级专练系列具有以下特点： （１）分级设计，分层训练。针对学生不同的语言水平设置不同的训练，根据不同年级设计不同的内容。 （２）精心选材，针对性强。根据不同年级各个版本的教材所涉及的话题，精选符合中学生的身心特点和认知水平的内容，注重可读性、趣味性、实践性。内容的安排由易到难、层层深入。 （３）栏目丰富，选文多样。丰富而又新颖的栏目设置和主题丰富多样的选文，能激起学生学习的兴趣，有让学生坚持训练的动力。 （４）紧扣考试，优化训练。本系列以练习为主，以指导为辅，以提高应试能力为目的，设置了能提高学生应试能力的优化训练。 英语完形填空分级专练系列设置了跟我学我来练和英语广角等栏目，为学生提供解题示范、练习题、解题技法和课外知识。本书按照由易到难、层层深入的规律安排了基础篇、提高篇和智趣篇三个不同层次的短文。 英语水平的提高是一个长期的、循序渐进的过程。养成良好的学习习惯是前提，必要的学习技巧是关键，大量的分级读物训练是基础。希望本书能帮助学生提高英语阅读水平、答题能力、考试成绩，进而提升英语核心素养。

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