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編輯推薦： 本书从创新精神、创业基础知识着手，阐述新时期大学生创新成果转化的方式，列举了一系列国jia级、省级创新创业竞赛以及实际案例，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生的创新创业意识，帮助有创业愿望的学生实现理想；旨在通过对大学生进行创新与创业教育，挖掘大学生的创新能力和创新思维，培养学生的创业意识和创业理念。 關於作者： 金新，女，大连医科大学中山学院院长。长期从事大学生思想政治教育、就业指导、创业教育等工作。近年来，获批省教育厅课题 1 项，省高等教育本科教学成果奖三等奖 1 项，省党建成果三等奖 1 项，被评为省我身边的好书记，主编多部教材及著作，发表了多篇学术论文，为高校职业生涯规划、就业指导服务、创新创业教育的深入开展发挥了积极的推动作用，学生的创新思维、创业意识大幅提升，创业能力和就业能力显著提高。 目錄： 第一章 创新思维 第一节 创新概述 第二节 创新思维概述 第三节 创新思维障碍及对策 第二章 创新力开发 第一节 创新力的概念及特征 第二节 创新力开发的途径与方法 第三节 创新型人才的重要性及培养 第三章 科技创新与科研能力 第一节 科技创新概述 第二节 科学研究的原理与方法 第三节 科研课题的申报及完成 第四章 创新成果提炼 第一节 专利的撰写与申请 第二节 论文的撰写与发表 第五章 大学生创业基础 第一节 大学生创业环境 第二节 大学生创业所具基本能力及硬件 第三节 大学生创业方法与途径 第六章 大学生创新创业类竞赛 第一节 国家级比赛 第二节 省级比赛 第七章 大学生创新创业实例 第一节 音乐防丢狗创业策划方案（精选） 第二节 【我fun】大学生服务平台创业计划（精选） 第三节 菁英教育创业策划方案（精选） 参考文献 內容試閱： 国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）（以下简称《意见》）要求各地从2015年起全面深化高校创新创业教育改革。到2017年取得重要进展，形成科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念，形成一批可复制可推广的制度成果，普及创新创业教育，实现新一轮大学生创业引领计划预期目标。到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加。根据国务院《意见》的精神，结合创业创新的教学实践，我们精心组织编写了《大学生创新与创业教育》这本书。

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