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| 編輯推薦： |
7个项目按照“掌握基础－提升技能” 这一螺旋递进的思想进行编排。
单个任务按照“任务描述－相关知识－任务实施”这一思想进行编排。
具有很好的操作性和参考性， 学习者可完全按照教材的内容学习理论知识、硬件设计和程序编写， 从而快速掌握单片机技术。
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| 內容簡介： |
本书系统介绍了单片机技术的相关知识。全书共7个项目， 理论技能知识主要涉及80C51单片机常用的Keil 编程软件和Proteus 仿真软件的使用、80C51 的结构和原理、单片机基本Ｃ 语言程序、单片机的定时器／ 计数器、单片机的中断系统、单片机串行通信技术、单片机Ａ-Ｄ 和Ｄ-Ａ 转换元器件的应用等。本书在内容上遵循高职学生的学习认知成长规律， 通过项目任务引导教学， 深浅适度安排项目任务， 注重实践和动手能力的培养。通过本书的学习可使读者理解和掌握单片机技术的基本理论和应用设计方法， 为后续相关课程的学习奠定基础。
本书可作为高职高专院校机电及电子相关专业的教材， 也可作为单片机技术开发人员的参考书。
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| 目錄：
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前言
项目１ 简单彩灯闪烁控制设计 １
１.１ 任务１ 单灯闪烁控制设计及仿真 １
１.１.１ 任务描述 １
１.１.２ 相关知识 １
１.１.２.１ Ｋｅｉｌ Ｃ５１ 编程软件介绍 １
１.１.２.２ Ｐｒｏｔｅｕｓ 仿真软件介绍 ６
１.１.３ 任务实施 １２
１.１.３.１ 单灯闪烁控制Ｋｅｉｌ Ｃ５１ 编程软件练习 １２
１.１.３.２ 单灯闪烁控制Ｐｒｏｔｅｕｓ 仿真软件练习 １２
１.１.３.３ 仿真结果 １６
１.２ 任务２ 蜂鸣器发音控制设计及仿真 １８
１.２.１ 任务描述 １８
１.２.２ 相关知识 １８
１.２.２.１ 单片机介绍 １８
１.２.２.２ 单片机组成及引脚 ２０
１.２.２.３ 单片机最小系统 ２３
１.２.２.４ 单片机存储器结构 ２５
１.２.３ 任务实施 ３１
１.２.３.１ 硬件电路设计 ３１
１.２.３.２ 软件程序设计 ３１
１.２.３.３ 仿真结果 ３２
１.３ 习题 ３３
项目２ 单片机输入／输出电路设计 ３５
２.１ 任务１ 左右循环流水灯控制设计与仿真 ３５
２.１.１ 任务描述 ３５
２.１.２ 相关知识 ３５
２.１.２.１ Ｐ０ 口电路结构及功能 ３５
２.１.２.２ Ｐ１ 口电路结构及功能 ３７
２.１.２.３ Ｐ２ 口电路结构及功能 ３７
２.１.２.４ Ｐ３ 口电路结构及功能 ３８
２.１.３ 任务实施 ３９
２.１.３.１ 硬件电路设计 ３９
２.１.３.２ 软件程序设计 ３９
２.１.３.３ 仿真结果 ４１
２.２ 任务２ 彩灯显示开关状态设计与仿真 ４１
２.２.１ 任务描述 ４１
２.２.２ 相关知识 ４１
２.２.２.１ Ｃ 语言介绍 ４１
２.２.２.２ Ｃ 语言基本语句 ４２
２.２.３ 任务实施 ４７
２.２.３.１ 硬件电路设计 ４７
２.２.３.２ 软件程序设计 ４７
２.２.３.３ 仿真结果 ４９
２.３ 任务３ 模拟汽车控制灯控制设计与仿真 ５０
２.３.１ 任务描述 ５０
２.３.２ 相关知识 ５０
２.３.２.１ Ｃ 语言数据类型 ５０
２.３.２.２ Ｃ 语言运算符 ５２
２.３.２.３ Ｃ 语言常量和变量 ５７
２.３.２.４ Ｃ 语言函数 ５９
２.３.３ 任务实施 ６２
２.３.３.１ 硬件电路设计 ６２
２.３.３.２ 软件程序设计 ６３
２.３.３.３ 仿真结果 ６４
２.４ 习题 ６５
项目３ 显示与按键接口技术 ６６
３.１ 任务１ 简易四位抢答器控制系统设计及仿真 ６６
３.１.１ 任务描述 ６６
３.１.２ 相关知识 ６６
３.１.２.１ ＬＥＤ 数码管及其接口电路 ６６
３.１.２.２ 数组的概念 ７２
３.１.３ 任务实施 ７６
３.１.３.１ 硬件电路设计 ７６
３.１.３.２ 软件程序设计 ７６
３.１.３.３ 仿真结果 ７７
３.２ 任务２ ＬＥＤ 点阵显示系统设计及仿真 ７８
３.２.１ 任务描述 ７８
３.２.２ 相关知识 ７８
３.２.２.１ ＬＥＤ 点阵结构及显示原理 ７８
３.２.２.２ ＬＥＤ 点阵接口技术 ７９
３.２.３ 任务实施 ８１
３.２.３.１ 硬件电路设计 ８１
３.２.３.２ 软件程序设计 ８３
３.２.３.３ 仿真结果 ８４
３.３ 任务３ 多样彩灯控制系统设计及仿真 ８４
３.３.１ 任务描述 ８４
３.３.２ 相关知识 ８５
３.３.２.１ 键盘接口技术 ８５
３.３.２.２ 独立式按键及其接口电路 ８６
３.３.２.３ 矩阵式键盘及其接口电路 ８６
３.３.３ 任务实施 ８８
３.３.３.１ 硬件电路设计 ８８
３.３.３.２ 软件程序设计 ８９
３.３.３.３ 仿真结果 ９０
３.４ 任务４ ＬＣＤ１６０２ 显示系统设计及仿真 ９０
３.４.１ 任务描述 ９０
３.４.２ 相关知识 ９０
３.４.２.１ 液晶显示原理 ９０
３.４.２.２ ＬＣＤ１６０２ 字符型液晶显示器基本指令及操作时序 ９２
３.４.２.３ ＬＣＤ１６０２ 字符型液晶显示器的显存及字库 ９５
３.４.３ 任务实施 ９６
３.４.３.１ 硬件电路设计 ９６
３.４.３.２ 软件程序设计 ９７
３.４.３.３ 仿真结果 １０８
３.５ 习题 １０９
项目４ 定时／计数器与中断系统应用 １１０
４.１ 任务１ １０ 秒定时系统设计 １１０
４.１.１ 任务描述 １１０
４.１.２ 相关知识 １１０
４.１.２.１ 定时／计数器结构 １１０
４.１.２.２ 定时／计数器工作方式 １１２
４.１.３ 任务实施 １１７
４.１.３.１ 硬件电路设计 １１７
４.１.３.２ 软件程序设计 １１７
４.１.３.３ 仿真结果 １２０
４.２ 任务２ 具有中断功能点阵图形显示系统设计 １２０
４.２.１ 任务描述 １２０
４.２.２ 相关知识 １２０
４.２.２.１ 中断系统 １２０
４.２.２.２ 中断系统寄存器 １２３
４.２.２.３ 中断系统处理过程 １２６
４.２.３ 任务实施 １３０
４.２.３.１ 电路设计 １３０
４.２.３.２ 软件程序设计 １３０
４.２.３.３ 仿真结果 １３２
４.３ 习题 １３３
项目５ Ａ－Ｄ 与Ｄ－Ａ 转换接口电路设计 １３４
５.１ 任务１ 温度检测并自动报警设计与仿真 １３４
５.１.１ 任务描述 １３４
５.１.２ 相关知识 １３４
５.１.２.１ Ａ－Ｄ 转换基本原理 １３４
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| 內容試閱：
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“单片机技术应用” 是高职电气自动化、电气工程、机电一体化、数控技术等专业的核心课， 为了适应当今职业教育项目教学任务驱动的教学改革需要， 体现项目教学的职业教育特色， 编者根据高职人才培养目标、专业知识体系和能力结构等多方面教学要求， 结合多年的教学经验， 采用项目教学组织本书内容。本书以就业需求为导向， 以项目教学为切入点，将理论知识和实践知识融入项目。
本书设计思想： 通过７ 个项目按照“掌握基础－提升技能” 这一螺旋递进的思想进行编排， 单个任务按照“任务描述－相关知识－任务实施” 这一思想进行编排。内容编写方面：在１６ 个任务中按照学生的认知规律（由浅入深、由简单到复杂） 对教学内容进行科学合理的安排， 以培养学生的电路设计及软件编程能力为核心； 文字叙述方面： 语言表述通俗易懂、言简意赅； 任务选取方面： 选择适合高职学生易理解、便操作和可实用的任务， 每个任务都有完整的硬件电路和详细的程序参考。本书的任务有利于培养学生理解电路和程序的能力， 有利于拓展学生独立分析和完成任务的能力， 逐步提高学生在单片机技术应用方面的综合能力。
本书的最大特点是具有很好的操作性和参考性， 学习者可完全按照教材的内容学习理论知识、硬件设计和程序编写， 从而快速掌握单片机技术。本书的参考学时为６０～８０ 学时（项目７ 可根据教学实际情况进行任务选取， 学时相应进行调整）， 其中理论参考学时为３０～４０ 学时， 实践参考学时为３０～４０ 学时， 项目１～项目７ 的参考学时见下面的学时分配表。
学时分配表
项目序号 项目内容 理论学时（参考）实践学时（参考）
项目１ 简单彩灯闪烁控制设计44
项目２ 单片机输入／ 输出电路设计 66
项目３ 显示与按键接口技术66
项目４ 定时／ 计数器与中断系统应用 66
项目５ Ａ-Ｄ 与Ｄ-Ａ 转换接口电路设计44
项目６ 串口通信技术应用44
项目７ 单片机应用系统设计0~100~10
本书由长春职业技术学院杨华、王雪丽任主编； 包头铁道职业技术学院陈沐泽， 以及长春职业技术学院赵丽和宫丽男任副主编。具体分工为： 杨华对本书的编写思路与大纲进行总体策划， 指导全书的编写， 对全书统稿， 并编写项目４； 王雪丽编写项目３ 的任务４ 和项目７ 的任务１； 陈沐泽编写项目２； 赵丽编写项目７ 的任务２； 宫丽男编写项目３ 的任务１、任务２ 及任务３； 长春职业技术学院白冰编写项目１ 的任务１； 长春职业技术学院于周男编写项目１ 的任务２； 长春职业技术学院关越编写项目５； 长春职业技术学院吕国策编写项目６。
本书在编写过程中得到多方面支持， 在此一并表示感谢！ 本书在编写的过程中参阅了大量同类教材， 在此编者向这些教材的作者衷心地表示感谢！
由于编者水平有限， 书中难免有疏漏之处， 敬请批评指正。
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