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內容簡介： 《中国法学教育研究》丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。 《中国法学教育研究2019年（第2辑）》是其中的2019年第2辑，内设法学教育课堂与教学百花园三个栏目。 目錄： 法学教育 刘坤轮 我国法学专业核心课程的流变及最新调整 戴国张敏 从共建到共融论法院参与法学院人才培养机制之重构 冯汉桥 重构地方高校法学应用型人才的教学资源体系 课堂与教学 刘振宇 本科法律社会学课程教学内容和教学方式的建构与创新 王小萍孙晓红 基于课程思政理念法学本科宪法课教学的探索与创新 陶乾樊美辰 论双导师讨论式工作坊教学法在知识产权法教学中的应用 马齐林简怡倩 一流学科背景下商法教学改革研究以体验式教学为切入点 季长龙刘筱 体验式法学教学与学生心理的交互作用研究 赵吟 慕课视域下高校法学教师的角色转型路径 商希雪 《网络法学》课程定位与教学设计研究 百花园 邵建伟 综议体育运动对大学生社会适应力的积极影响 徐京生 藤球扣球技术辅助练习实验研究以中国政法大学藤球课为例 赵红梅 多师同堂面对硕士研究生授课研究基于我校多师同堂授课教改实践

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