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內容簡介： 教育史学史是对教育史学科的反思。《美国女性教育史学史》的主要任务是阐述美国女性教育史学自身发展的过程及其规律，解释女性教育史学与社会、政治、经济和文化之间的关系，批判地总结主流男性话语霸权下的美国教育史学传统，为消融教育史学科危机、促进教育史学的发展和繁荣提供成果借鉴和历史思考。全书主要分为导论、正文和结语三个部分，其中正文部分包括五章内容。 關於作者： 诸园，女，（1980-）安徽安庆市人，安庆师范大学教育学院副教授，教育学博士，硕士研究生导师。主要研究方向为教育史、高等教育、比较教育。2003年毕业于安徽师范大学教育科学学院，获教育学学士学位；2008年毕业于安徽师范大学教育科学学院，获教育学硕士学位；2015年毕业于南京师范大学教育科学学院，获教育学博士学位。先后在《比较教育研究》《中国高教研究》《清华大学教育研究》《教师教育研究》《国家教育行政学院学报》《高教探索》《中国青年研究》《学术界》等学术期刊上发表论文近20篇，先后主持安徽省高校青年人才基金重点项目、江苏省普通高校研究生创新工程项目等多项课题，2015年，博士论文《美国女性教育史学史研究》获得中国教育学会教育史分会首届博士论文。

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