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| 編輯推薦： |
1.由北京特级教师崔建梅主编，十余位一线教师参与编写，收集了多所学校的优秀教育教学成果。
2.结合大量真实教学案例，对教学品质提升、教师发展、学生成长等方面进行了深入分析指导。
3.小学教育教学操作指南，实用性强，帮助教师调动学生学习热情，提升育人质量，提升个人教学水平。
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| 內容簡介： |
北京大兴德茂协作区小学组一直围绕优势互补、资源共享、互促共赢的联动机制推进协作区各项教育教学工作。围绕重点工作，通过不断的研讨、交流、共建等途径，使得协作区内各成员校在教育教学各方面都获得了长足的进展。本书收集了各协作区成员校的优秀教育教学成果，成功的经验、案例，希望以此固化协作区建设成果，为更多的兄弟学校提供学习和借鉴的经验。
北京市大兴区瀛海镇*中心小学作为德茂协作区小学组组长校，主要负责指导、协调协作区内各项教育教学工作，立足服务协作区内各校的品质提升、教师发展，汇聚发展力量，形成长效机制，倾力打造优秀和谐的发展团队。
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| 關於作者： |
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崔建梅，1971年9月30日生。中共党员、大学本科。中学高级教师、北京市特级教师，北京市学科带头人、北京市优秀教师、大兴区十佳教师、大兴区名师工作室指导专家、大兴区首批名校长培养工程班成员，北京经济技术开发区、大兴区亦麒麟新创工程领军人才，中国教育科学研究院北京大兴实验学校校长。
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| 目錄：
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01 第一篇 校级成果篇
北京市大兴区瀛海镇第一中心小学
北京市大兴区旧宫镇第二中心小学
北京市大兴区滨河小学
北京教育科学研究院旧宫实验小学
北京师范大学大兴附属中学
02 第二篇 教学成果篇
北京市大兴区旧宫镇第二中心小学
北京市大兴区旧宫实验小学
03 第三篇 德育成果篇
北京市大兴区瀛海镇第一中心小学
北京市大兴区旧宫镇第一中心小学
北京师范大学大兴附属小学
北京市大兴区滨河小学
北京市大兴第七小学
北京教育科学研究院旧宫实验小学
北京师范大学大兴附属中学
04 第四篇 少先队成果篇
北京市大兴区瀛海镇第一中心小学
北京市大兴区旧宫镇第二中心小学
北京师范大学大兴附属小学
北京市大兴区滨河小学
北京市大兴区第七小学
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| 內容試閱：
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回望再起航
时光似水，一路同行，蓦然驻足、回望，德茂协作区这个有温度、有力度、有信度、有高度的集体已经携手走过近四年时光。
时光荏苒，岁月如昨。记得我们一起共商特色发展，一起共研课程建设课堂生态，一起共建主题活动育德平台，一起共享优质资源，一起共学教育理念
青锋团中的成长伙伴、名师工作室里的待飞雏鹰、绿茵场上的足球联赛、南海子牌楼前的六一庆祝活动、传承经典活动中的心手相牵，还有支部集训和工会沙龙。一千二百多个日子里，我们一起感受着信念的高度、改革的深度、关爱的温度还有责任的力度！
德茂协作区一直基于各校特质和共性需求，秉承项项有主题，校校有承担的原则，在校长们鼎力支持，以及组长校各位责任干部的牵头下，各校中层干部热情和智慧齐发！可以说，协作区助力着每一所学校、每一位干部、每一位老师的成长，旧宫一小、瀛海一小、北师大附小相继成为全国足球特色校；大兴七小、北师大附小也相继荣膺北京市金帆艺术团、北京市金鹏科技团等称号；旧宫实验小学的教育信息化特色全国知名协作区内八所学校，校校不同，但齐飞共进、异彩纷呈。
四载春秋的光阴，我们协作校间共同开展了多少活动，彼此就沉淀了多少回忆、真情和对教育的深情，这期间全国高效课堂研讨会的顺利承办，全区新生入队庆六一活动的圆满完成，太多振奋的故事让我们为之激动、为之感动我们把这段经历融汇灌注于本书，以记录、以反思、以鞭策
回望这一切，让我们一路同行的脚步更坚实、更从容地再起航！
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