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『簡體書』手术室专科护理操作规范与评分标准

書城自編碼: 3404832
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者:
國際書號(ISBN): 9787568053167
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2019-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 251

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本教材与卫生职业教育护理专业的授课教材保持高度配套和相互支撑。教材从手术室专科护理岗位能力要求的实际需求出发,突出了岗位必备的知识和能力。结合全国卫生系统护士岗位技能训练的考核要求,保证手术室专科护理技术训练的高度准确与规范。
內容簡介:
本教材是专科护士培养丛书。本教材与卫生职业教育护理专业的授课教材保持高度配套和相互支撑,采用工作过程与任务项目相结合的科学思路,注重技能和理论的双重培养。全书包括6个任务58个项目,涵盖了手术室概况及制度、手术室常规护理技术操作流程与评分标准、手术体位安置规范与评分标准、手术室无菌单铺置规范与评分标准、手术室医疗设备护理操作规范、手术配合与评分标准。本教材主要适用于在校护生的手术室专科护理技能操作训练,也可以作为新毕业护士轮转手术室进行实践的重要参考书。
目錄
任务一手术室概况及制度 1
项目一手术室的概况 1
项目二手术室的管理制度 3
项目三手术室的工作制度 7
任务二手术室常规护理技术操作流程与评分标准 13
项目一外科手消毒与评分标准 13
项目二穿、脱无菌手术衣与评分标准 16
项目三无接触式戴、脱无菌手套与评分标准 19
项目四无菌器械台建立与评分标准 21
项目五静脉留置针输液与评分标准 23
项目六手术器械传递与评分标准 26
项目七麻醉配合与评分标准 28
项目八心肺复苏术与评分标准 30
项目九留置导尿术与评分标准 33
项目十术中给药与评分标准 37
项目十一术中输血与评分标准 39
项目十二手术物品清点 42
项目十三无瘤技术 44
任务三手术体位安置规范与评分标准 47
项目一手术体位概述 47
项目二手术体位安置常规要求 49
项目三常用手术体位安置规范 50
项目四专科手术体位安置规范 55
项目五手术体位安置评分标准 83
任务四手术室无菌单铺置规范与评分标准 85
项目一手术区皮肤消毒 85
项目二手术室无菌单铺置常规流程 86
项目三专科手术无菌单铺置规范流程 88
项目四手术室无菌单常规铺置流程评分标准 116
任务五手术室医疗设备护理操作规范 117
项目一仪器设备管理概述 117
项目二电外科安全 117
项目三电动手术床 117
项目四手术无影灯 119
项目五高频电刀 120
项目六自体血液回收机 123
项目七负压吸引装置 124
项目八温毯机 126
项目九电动止血带 127
项目十C型臂 128
项目十一超声刀 129
项目十二氩气刀 131
项目十三超声吸引刀 132
项目十四超声乳化治疗仪 133
项目十五玻切机 134
项目十六腹腔镜系统 136
项目十七膨宫泵 137
项目十八等离子电切系统 139
项目十九钬激光碎石系统 140
项目二十绿激光手术系统 141
项目二十一除颤仪 143
项目二十二快速压力蒸汽灭菌器 145
项目二十三过氧化氢低温等离子灭菌器 146
项目二十四接触式激光手术刀系统 148
项目二十五BrainLab神经导航系统 151
项目二十六ZEISS手术显微镜 152
项目二十七手术动力系统 153
项目二十八手术室医疗设备护理操作评分标准 155
任务六手术配合与评分标准 156
项目一巡回护士常规工作流程 156
项目二器械护士常规工作流程 157
项目三常规手术配合 159
项目四专科手术配合 160
项目五手术配合常规流程考核评分标准 196
主要参考文献 197
手术室专科护理操作规范与评分标准
內容試閱
为更好地贯彻落实国家卫生职业教育内涵发展行动计划护理专业建设任务,全面推进学校教学质量目标及专业设置与结构调整优化工作,坚持以专业建设为龙头,以提高学生技能、专业素质及就业能力为教材开发理念,我们在广泛参考吸收众多前人的研究成果与经验的基础上,组织编写了这本《手术室专科护理操作规范与评分标准》,希望通过教材的开发和编写,锻炼、培养一批护理专业中青年骨干教师和双师型教师。《手术室专科护理操作规范与评分标准》全书计划36学时,共分为6个任务58个项目。涵盖了手术室概况及制度、手术室常规护理技术操作流程与评分标准、手术体位安置规范与评分标准、手术室无菌单铺置规范与评分标准、手术室医疗设备护理操作规范、手术配合与评分标准。该教材主要适用于在校护生的手术室专科护理技能操作训练,也可以作为新毕业护士轮转手术室进行实践的重要参考书。本教材与卫生职业教育护理专业的授课教材保持高度配套和相互支撑。教材从手术室专科护理岗位能力要求的实际需求出发,突出了岗位必备的知识和能力,体现了基于职业工作过程、以培养职业能力和素质为本位的课程特色。本教材在整体设计上,采用工作过程与任务项目相结合的科学思路,注重技能和理论的双重培养。教材编写过程中充分调动教师的积极性,以专业教材涉及的手术室基本护理岗位能力为基础,突出手术室专科护理工作的重点,并将人文关怀渗透其中,提高学生适应不同级别医院、多个护理岗位的能力和就业竞争力。项目内容严格遵照中华医学会颁布的《手术室护理实践指南》的标准,结合全国卫生系统护士岗位技能训练的考核要求,保证手术室专科护理技术训练的高度准确与规范。我们衷心感谢各参编对本教材编写所给予的大力支持和辛勤付出。但因时间仓促,疏漏之处在所难免,希望大家在选用本教材时,不断总结经验,及时反馈修改意见,使本教材不断得到完善和提高,更好服务于护理专业手术室专科护理工作。主编

 

 

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