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| 編輯推薦： |
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小学语文教育一直注重作文，很少将作诗纳入课堂教学视野，其实，诗，更符合儿童跳跃、灵动、天真浪漫的思维特性，所以诗歌写作辅导更能开瀹儿童心灵。本书正是从此入手，可谓填补空白，十分有意义，特别是对于一线教师辅导小学生进行诗歌写作有启发帮助意义。本书语言符合儿童特征，就连标题都生动活泼，易于被儿童接受。
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| 內容簡介： |
本书是一本儿童诗入门导练手册，是编著者二十多年诗歌教学的心血结晶。本书系统介绍了儿童诗的起源、灵魂、特点、结构形式、基本创作方法等。作者用直白浅显的语句阐述儿童诗写作的秘密，以聊天问答的形式启迪小朋友探索儿童诗创作的秘法秘诀；手把手教小朋友们习练儿童诗，带领孩子们走进美妙的诗歌王国。
全书共八个部分。*部分结合中国诗歌土壤下的丰腴,总体介绍儿童诗的起源、特点、基本的创作与修改方法等，引领入门。而后由浅入深，带领小朋友们漫游儿童诗乐园，当小诗人，演练微型诗、排比诗、叙事诗、抒情诗每个章节既剖析奥秘、传授技艺、列举范例，又提供诗歌练习题目、指导练笔、辅助赏析，讲解精炼、循循善诱、分层推进，适合儿童自学自练。
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| 關於作者： |
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林共时，福建省大田县实验小学语文教师，三明市小学语文学科带头人。从教27年，苦心琢磨作文教学门道，有十余篇作文教学论文、习作指导文在《教学管理与教育研究》《海峡读写研究》《作文周刊》等CN刊物发表，指导学生在《小学生周报》《快乐语文》《读写天地》《作文世界》等刊物上发表习作470篇（首）。
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