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| 內容簡介： |
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本书结合具体媒体融合的实践，深入剖析视听文艺节目在不同阶段发展过程中的问题与困境，探究其成因，通过分析不同媒介下视听文艺节目不同的发展策略，继而分析视听文艺节目的生态链。从电视文艺节目在民族性与文化性的建构获取其韵；到互联网 背景下网络视听文艺节目获取其器；延展到媒体深度融合及县级融媒体中心建设获取其境；再到媒体深度融合下视听文艺节目转型获取其神；*后到文艺编导及青少年媒介素养培养取其精。当前，视听文艺节目已然破局，展望未来继而阐述作为文艺编导应该具备的媒介素养。
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| 關於作者： |
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石丹，女，32岁，山西太原人，文学硕士，山西传媒学院导演系文艺编导教研室教师，讲师，青年骨干教师。主要从事电视文艺节目理论研究与创作的教学工作和相关课题研究。主持校级青年基金课题两项，学院1331工程出版基金资助项目立项者，参与2017年度山西省文化厅艺术科学规划课题山西网络视听文艺节目发展策略研究，2017年度山西省教育厅哲学社会科学规划课题山西省媒体深度融合路径研究。作为编导多次参与省级卫视春晚的策划与录制。在《中国广播电视学刊》《当代电视》《传媒》等核心期刊及各类学术刊物发表论文十余篇发表论文。指导学生参与省级、国家级微电影、大学生创新创业等多项大赛获得几十项大奖，连续两届获得山西省雏菊杯大学生艺术节优秀指导教师称号。
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